Исследовательская работа.

Работа с заданием под звездочкой на с. 143.

– Рассмотрите предложения в трех колонках.

– В какой колонке выделенные слова обозначают количество предметов, число, порядок предметов при счете?

– Найдите числительные.

– Определите падеж числительных.

Составление определения.

На доске таблица:

– Рассмотрите таблицу и по аналогии заполните третий столбец.

– Назовите сходства и отличия между этими частями речи.

– Сравните свое определение и определение в учебнике (с. 145).

Запишите ответы на вопросы, используя числительные.

1) Сколько лет жили старик со старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина?

2) Сколько пятниц на неделе у человека, легко и часто меняющего свои решения?

3) Сколько богатырей было в «Сказке о мертвой царевне»?

4) О скольких каплях воды говорится во фразеологизме со значением «очень похожи, одинаковые»?

5) Сколько коробов можно наврать?

6) Сколько должно быть зайцев, чтобы погнаться за ними и ни одного не догнать?

7) Сколько раз нужно примерить, чтобы один раз отрезать?

Ответы: тридцать лет и три года, семь пятниц, семь богатырей, две капли, три короба, два зайца, семь раз.

– На какой вопрос отвечают эти числительные?

– Что они обозначают?

– Такие числительные называются количественными. Посмотрите внимательно на дату, записанную в тетради. Найдите в ней числительное. На какой вопрос оно отвечает? Найдите в учебнике, как называют такие числительные (с. 144).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: