ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Цапля расправляет крылья
И.п.: ноги на ширине плеч, ладони прижаты к груди. 1—2 — глубокий вдох, руки развести в стороны; 3—4 — выдох. Повторить 3—5 раз.
Далеко-высоко
— Куда, птицы, летите? Дети делают глубокий вдох
— Далеко-о-о! носом. Слова произносят на
максимально длительном выдохе.
— Как, птицы, летите? То же.
— Высоко-о-о!
Художественный материал
* * *
| Грач летает над рекой: |
| — Кра-кра-кра! |
| Поглядите-ка, какой |
| Рак-рак-рак! |
| А. Шибаев |
| * * * |
| Голосисты эти птицы |
| И нарядны, словно ситцы! |
| «Фью-ти, фью-ти, фью-ти, фью! |
| Фью-ти, фью-ти гнезда вью!» |
| И. Лямин |
* * *
| Люли, люди, люли! |
| Прилетели гули. |
| Сели на кровать, |
| Стали ворковать. |
| Детская потешка |
| * * * |
| Тра-ля-ля, тра-ля-ля! |
| Расступись, конопля! |
| Пара пегих жеребят |
| Воробьиху быстро мчат. |
| Латышская песенка |
| * * * |
| Тили-тили-тили-бом, |
| Воробей идет пешком. |
| Мастерит он дудочку, |
| Дудочку-погудочку. |
| Латышская песенка |
| * * * |
| Пляшут дрозд и свиристель, |
| Крылышками машут. |
| Жура-жура-журавель |
| Вместе с ними пляшет. |
| Литовская песенка |
| * * * |
| Синица летела и села на дом, |
| На самый конек. |
| Села и пела: |
| — Чи-чи, чи-чи-до. |
| Славный денек! |
| Югославская песенка |
| * * * |
| Чижик в клеточке сидел, |
| Чижик в клетке громко пел: |
| — Чу-чу-чу, чу-чу-чу! |
| Я на волю улечу! |
О чем поют воробушки
В последний день зимы?
— Мы выжили!
— Мы выжили!
— Мы живы! Живы мы!
В. Берестов
* * *
Трещала с самого утра:
«Пор-р-ра! Пор-р-ра!»
А что — пора?
Такая с ней морока,
Когда трещит сорока.
Стриж,
Стриж-стригунок,
Отстриги мне
Лоскуток
Голубого неба —
Дам краюху хлеба!
Югославская песенка
* * *
Ласточка — тивит-тивит! —
К нам летит,
Ах, к нам летит!
А под крылышком ее
Весна сидит,
Ах, весна сидит!
Армянская песенка
Несговорчивый удод
Шла Марина с огорода,
Под кустом нашла удода.
А удод ей: «Ду-ду-ду,
Жить у вас я не буду!
К старой бабке убегу,
Даст мне бабка творогу!»
Чешская песенка
Воробей
Скачет, скачет воробей,
Кличет маленьких детей:
— Киньте крошек воробью —
Я вам песенку спою,
Чик-чирик!
Киньте просо и ячмень —
Буду петь вам целый день,
Чик-чирик!
Белорусская песенка
Пеночка
Тинь-тинь, тень-тень,
Тинь-тинь, тень-тень —
Это пеночка лесная
Песни учит целый день.
Рядом с ней в дубовой роще
Песни иволга поет.
То как флейта, заиграет,
То как кошка, заорет.
О. Зыкова
Серый ворон
Старый ворон стар, стар, стар.
Утром рано встал, встал, встал.
Говорит он: «Кар, кар, кар,
Как я долго спал, спал, спал.
Мне приснился пир, пир, пир —
Ароматный сыр, сыр, сыр,
Только жаль, что в нем — кыр, кыр, —
Было столько дыр, дыр, дыр!»
М. Бородицкая
Ворона
Ты, ворона, всех пугаешь:
«Карр-карр-карр!»
Может, ты кого ругаешь?
«Карр-карр-карр!»
— Нет же, — отвечает птица, —
В школу я пойду учиться
И с тебя беру пример —
Повторяю букву Р:
«Карр-карр-карр!»
А. Алланазаров
* * *
| — Гуля, сизый голубок! |
| Сядь на ветку, на дубок! |
| — Я бы сел, да совушка, |
| Нечесана головушка, |
| Там глазками — луп-луп! |
| А ножками — туп-туп! |
| На дубок я не хочу, |
| Я за речку полечу — |
| Во зеленую долину, |
| На веселую рябину. |
| Удмуртская песенка |
| Кукушка |
| О птицах не вспоминаю, |
| Все летаю и летаю, |
| Посижу я на суку, |
| Покричу — ку-ку, ку-ку. |
| И в чужие гнезда яйца |
| Отложу я без стыда, |
| Потому что я — кукушка — |
| Своего не вью гнезда. |
| Я кричу — ку-ку, ку-ку, |
| Клюв не раскрывая. |
| Посмотрите на меня, |
| Я одна такая! |
| О. Зыкова |
| * * * |
| Птичка песенку поет: |
| — Тинь, тинь, тинь. |
| Скоро солнышко взойдет. |
| Тинь, тинь, тинь. |
| Комары проснутся скоро. |
| Тинь, тинь, тинь. |
| Вот тогда наемся вволю. |
| Тинь, тинь, тинь. |
| Деткам мошек принесу. |
| Тинь, тинь, тинь. |
| В клювик наберу росу. |
| Тинь, тинь, тинь. |
| Поучу птенцов летать, |
| Крылья смело расправлять. |
| Тинь, тинь, тинь. |
| Е. Алябьева |
| * * * |
| Есть такая палочка — |
| Палочка-застукалочка. |
| Застукалкой постучишь — |
| Вылетает синий чиж. |
| Чиж! Чиж! Чиж! Чиж! |
| У чижа, у чиженьки |
| Хохолочек рыженький. |
| Чиж! Чиж! Чиж! Чиж! |
| А на лапке маленькой |
| Лапоточек аленький. |
| Чиж! Чиж! Чиж! Чиж! |
| Н. Венгров |
| * * * Чирик-чик-чик. |
| Летит над полем птичка. |
| Чирик-чик-чик. |
| Что несет синичка? |
| Чирик-чик-чик. |
| Несет она травинку. |
| Чирик-чик-чик. |
| Зачем нужна травинка? |
| Чирик-чик-чик. |
| Несет травинку птичка. |
| Чирик-чик-чик. |
| Гнездо совьет синичка. |
| Чирик-чик-чик |
| Осетинская песенка |
| Пестрый дятел |
| А с вершины — тук-тук-тук, |
| Раздается дятла стук. |
| Долбит клювом он кору, |
| Пищу ищет в ней к столу. |
| Подойдем к нему поближе. |
| Только не кричи: «Не вижу!» — |
| Птицу этим ты вспугнешь, |
| А потом уж не найдешь. |
| Крепкий клюв имеет птица, |
| Им работать — мастерица. |
| Только слышим ее стук — |
| Тук-тук-тук да тук-тук-тук. |
| В. Гаазов |
| Ночные птицы |
| Ночью рядышком летают |
| Филин, сыч да и сова. |
| Крыс, мышей уничтожают |
| Вплоть до самого утра. |
| Утром — сразу спать в дупло, |
| Ведь в лесу уже светло. |
| Филин утром, как слепой, |
| А стемнеет — за разбой. |
| Все они ночные птицы, |
| День проспят, а в ночь летят: |
| «Ух-ух-ух!» — они кричат. |
| О. Зыкова |
Домашние птицы
Петух
И.п.: о.с. 1 — мах руками (вдох); 2 — на выдохе произносить: «Ку-ка-ре-ку!». Повторить 3—4 раза.
Куры
И.п.: ноги вместе, руки согнуты в локтях и прижаты к туловищу. 1 — махи согнутыми руками в локтях (вдох); 2 — на выдохе произносить: «Куд-куд-куда?!». Повторить 3—4 раза.
Курица и цыплята
И.п.: ноги вместе, руки согнуты в локтях и прижаты к туловищу. 1 — махи согнутыми руками в локтях (вдох); 2 — на выдохе произносить: «Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!»; 3 — руки согнуть в локтях и прижать к туловищу, выполнять маленькие прыжки (вдох); 4 — на выдохе произносить: «Пи-пи-пи! Пи-пи-пи!». Повторить 2 раза.
Индюк
И.п.: о.с. 1 — вдох носом; 2 — на выдохе произносить: «Бл-бл-бл! Бл-бл-бл!». Повторить 3—4 раза.
Гуси
И.п.: о.с. 1 — большие махи руками (вдох); 2 — на выдохе произносить: «Га-га-га! Га-га-га!». Повторить 3—4 раза.
Гуси шипят
И.п.: о.с. 1 — прямые руки отодвинуть назад, шею вытянуть, вдох носом; 2 — на выдохе произносить: «Ш-ш-ш! Ш-ш-ш!». Повторить 3—4 раза.
Утки
И.п.: ноги на ширине плеч, руки отведены назад. 1 — перевалиться с ноги на ногу, вдох носом; 2 — на выдохе произносить: «Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!». Повторить 3—4 раза.
Художественный материал
* * *
Белые гуси вышли на луга,
Закричали гуси Га-га-га!»
* * *
| Сели куры на забор | ||
| И пустились в разговор: | ||
| «Ко-ко-ко. Ко-ко-ко! | ||
| Мы взлетели высоко!» | ||
| * * * | ||
| Просто так, по пустяку, | ||
| Не пою «кукареку», | ||
| Утро привечаю. | ||
| Солнышко встречаю. | ||
| М. Мревлишвили | ||
* * *
| Куд-куда? Куд-куда? |
| Ну-ка, ну-ка все сюда! |
| Ну-ка, к маме под крыло! |
| Куд-куда вас понесло? |
| В. Берестов |
* * *
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: