Выполнение рисунков мифологического образа.

Учитель. Попробуйте нарисовать Мокошь – Мать-хозяйку.

(Дети выполняют свои рисунки)

8. Демонстрация иллюстрации «Макошь» художника

В. Королькова из книги «Энциклопедия славянской мифологии».

Учитель. А теперь сравните свои рисунки с иллюстрацией художника Виктора Королькова в энциклопедии.

(Учитель проносит книгу с иллюстрацией по рядам. Но лучше всего заранее попросить кого-либо из родителей, если есть возможность, увеличить изображение этой да и других иллюстраций, которые используются на уроках, на сканере, - благо сейчас имеются такие технические возможности)

Учитель. Художник передал этот образ, как представлял его в древности славянский народ.

Что в ваших рисунках совпало с этой иллюстрацией, а что – нет?

(Дети делятся своими воображениями)

Учитель. А что главное в изображении этой богини отметил художник?

Дети. – Самая главная черта – плодородие: вокруг её изображения – изобилие плодов, овощей, ягод, - всего, что растёт на земле.

- А в её руках – кувшин с напитком, который она наливает в чашу.

- Богиня красивая, - на голове венок из листьев, колосьев, цветов, трав и плодов. Одежда и корона украшены русским орнаментом.

Учитель хвалит ребят за работу на уроке. На дом учитель предлагает детям нарисовать родословное древо своей семьи.

Найти в словарях и познакомиться более подробно со словами, родственными с древними корнями «род», «правь», «явь», «навь».

Второй урок

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: