Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Перелік тем практичних занять




 

Назва модуля Теми практичних занять (за модулями) Кількість годин Література
Змістовний модуль 1. Теоретичні та організаційні засади аудиту Визначення обсягу аудиторської вибірки (за темою 3)   [1–4; 9; 10; 13; 15–17; 19 – 21; 28; 34; 39; 41]
2. Оцінювання аудиторського ризику (за темою 4)   [1–4; 9; 11; 13; 17; 19–21; 27–29; 35; 39; 41]
3. Визначення рівня суттєвості (за темою 4)   [1–4; 9; 11; 13; 17; 19–21; 27–29; 35; 39; 41]
4. Формування загальної стратегії, плану та програми аудиту (за темою 5)   [1 – 4; 15; 17; 19 – 22; 28; 32; 35; 39]
5. Визначення достатності й досто-вірності аудиторських доказів та складання робочих документів аудитора (за темою 6)   [1 – 4; 15; 17; 19–21; 28; 35; 39; 44]
6. Аудит фінансових звітів (за темою 7)   [1; 2; 4; 15; 17; 19–21; 28; 29; 33; 39; 41]
Колоквіум  
Змістовний модуль 2. Технологія аудиту 7. Аудит активів підприємства (за темою 7)   [1; 2; 4; 15; 17; 19–21; 28; 29; 33; 39; 41]
8. Аудит пасивів підприємства (за темою 7)   [1; 2; 4; 15; 17; 19–21; 28; 29; 33; 39; 41]
9. Звіт незалежного аудитора (за темою 8)   [1; 2; 4; 17–21; 39; 45; 53]
10. Складання меморандуму за результатами аудиту (за темою 10)   [1; 2; 4; 15; 17; 19 – 22; 25; 28; 39; 41]
11. Визначення вартості аудиторських послуг (за темою 11)   [1; 2; 4; 15; 17–21; 39; 54]
12. Особливості надання консультативних послуг аудитором (за темою 11)   [1; 2; 4; 15; 17–21; 39; 54]
13. Визначення об’єктів, методів та процедур внутрішнього аудиту (за темою 13)   [12; 19–21; 23; 26; 30; 37]
14. Складання підсумкових докумен-тів внутрішнього аудитора (за темою 14)   [12; 19–21; 23; 26; 30; 37]
Колоквіум  
Разом годин за модулями    

Курсова робота

Курсова робота один із видів індивідуальних завдань інтегрованого навчально-дослідного, творчого чи проектно-конструкторського характе-ру, який має на меті не лише поглиблення, узагальнення й закріплення знань студентів з навчальної дисципліни, а й застосування їх при вирі-шенні конкретного фахового завдання і вироблення вміння самостійно працювати з навчальною та науковою літературою, електронно-обчис-лювальною технікою, використовуючи сучасні інформаційні засоби та технології. Таким чином студент формує свою професійну компетент-ність.

Курсова робота – це окремий заліковий кредит навчальної дисципліни, що оцінюється як самостійний вид навчальної діяльності студента. Обсяг часу на виконання та захист курсової роботи студентом – складова частина часу на самостійну роботу студента в межах обсягу годин, що виділено на дану дисципліну за навчальним планом.

Оцінюється курсова робота членами комісії після її захисту студентом за 100-бальною та національною шкалою оцінок. Якщо студент за курсову роботу набирає менше 50 балів, то вона не зараховується. Критерії оцінки курсової роботи наведено в табл. 6.

 

Таблиця 6






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных