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Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






II. Los inicios de la retórica. Grecia.




Вопрос 1. Etapas principales en el desarrollo de la estilística.

El concepto de la retórica.

Los inicios de la retórica. Grecia.

La retórica en Roma. Cicerón y Quintiliano. Cicerón sobre tres estilos.

4. Los temas tratados por Quintiliano. Quintiliano sobre la educación de los niños, la importancia de las ayas, la formación del futuro orador (material adicional)

La retórica en la Edad Media.

Ferdinand de Saussure y su influencia en el desarrollo de la estilística moderna.

La Estilística lingűística de Charles Bally.

La Escuela alemana. Estilística y estética idealista de Leo Spitzer y Karl Vossler.

I. El concepto de la retórica.

Los problemas de elegir la palabra, de componer el estilo preocupaban a los antiguos desde los tiempos remotos. En los años 300-400 a.C. se formó una ciencia, dedicada al estudio y clasificación de los recursos expresivos idiomáticos llamada “Retórica”.

La voz «retórica» (proviene del griego) es una doctrina y enseñanza de la elocuencia y el rhetor es el «ejecutor» del arte del buen decir, e.d., el orador.

 

II. Los inicios de la retórica. Grecia.

La retórica nace de la necesidad de la acusación y de la defensa ante los tribunales.

La doctrina retórica de Aristóteles está compuesta de tres libros: el primero del orador, el segundo del público y el último del discurso. Para él la retórica no es una ciencia independiente, sino una discipli­na que debe tomar prestados sus asuntos de otras cien­cias.

 

Aristóteles concibió dos grupos de división de los generos retóricos, que distinguen según la finalidad del discurso:

- Un primer grupo trata de asuntos pendientes o en litigio – genero político y judicial (los discursos de acusación y de defensa).

- Y el segun­do de asuntos ya acabados (los dis­cursos festivos y laudatorios).

 






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