Тема творческого задания «Современная массовая культура и личность».

Цель: Формирование ценностного отношения к подлинной культуре, к своей индивидуальности.

Задачи:

1. Вызвать стремление разобраться в таком явлении как массовая культура, ее месте в собственной жизни;

2. Содействовать осознанию сущности массовой культуры;

3. Способствовать выработке своего отношения к массовой культуре, умения аргументировано защищать свою точку зрения: развивать критическое мышление, стремление отстаивать свои интересы и вкусы;

4. Расширять понимание сущности массовой культуры и ее влияния на различные сферы жизни.

5. Способствовать осознанию содержания понятий «подлинно красивый, художественный» - «пошлый, вульгарный», формированию эстетического вкуса личности;

6. Развивать способность к саморегуляции поведения.

Массовая культура – факт нашей жизни, от которого никуда не уйти. Через средства массовой информации, через разные виды современного искусства она воздействует на взрослых и, особенно, на молодых. Можно сказать, она стремится всех «подстричь под одну гребенку». Тем не менее, нужно помнить, что каждый человек интересен именно «лица не общим выраженьем», как сказал поэт, то есть, своей индивидуальностью. А чтобы эта индивидуальность сложилась, недостаточно поп-корна массовой культуры.

При подготовке к экзамену рекомендуется использовать материалы хрестоматии, литературы из библиотеки фонда «Бөбек» и КГПИ, СМИ, Интернет-ресурсы.

В качестве основы задания можно взять следующие положения:

· Массовая культура в целом оказывает отрицательное влияние на общество и, особенно, молодежь, снижая ее интеллектуальный, нравственный и творческий потенциал.

· Значение понятия «имидж» имеет значение для каждого человека или это существенно только для известных личностей.

· Современная массовая культура тесно связана с бизнесом, который благодаря этому стремится формировать вкусы аудитории в своих интересах.

· Массовая культура – мощное средство влияния на человеческое сознание и поэтому может быть использована в политике.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: