Шаг 1: скажите ребенку, чего вы от него ожидаете

Когда вы ждете от ребенка определенного поведения, сперва объ­ясните доступным для него языком, чего вы от него ждете. Для этого сначала завладейте его вниманием. Убедитесь, что он вас слушает и ни на что не отвлекается. Затем четко и достаточно подробно изложите ему, чего вы от него ждете. Будьте приветли­вы, не раздражайтесь и не выходите из себя. Если вы сомневае­тесь в том, что он все понял, задайте ему несколько наводящих вопросов или попросите повторить, что вы ему велели. Не ждите от ребенка слишком много — не больше, чем позволяют его спо­собности или силы.

Объяснив ребенку свои повеления, не повторяйте их снова. Например, не надо говорить: «Джонни, пожалуйста, подойди и убери свои игрушки», а через минуту повторять это снова и сно­ва. Если вы будете так делать, ребенок быстро смекнет, что ему необязательно слушаться вас с первого или второго раза. К тому же, когда просьбу повторяют несколько раз, это действует на не­рвы. Давайте ребенку распоряжение только один раз за исклю­чением тех случаев, когда вам кажется, что он не расслышал или недопонял.

Давая ребенку поручение, настраивайтесь на позитив. Рас­считывайте на его послушание. Не говорите: «Но вот если ты не сделаешь того, что велено, тогда...» Подобные фразы изначально несут в себе негатив и непослушание. Ребенок больше склонен вести себя хорошо, если родители ждут от него самого лучшего, чем если они ждут самого худшего.

Применяйте Шаг 1 в конкретных ситуациях — например, ко­гда вы даете ребенку наставление, поручаете ему какое-то зада­ние или исправляете его поведение. Также используйте Шаг 1 при обучении и воспитании ребенка в целом. Объясните, как бы вы хотели, чтобы он вел себя по жизни. Очень уместно поговорить об этом в один из семейных вечеров (см. главу 2).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: