ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Для студентов заочных форм обучения (полной и сокращенной).
| № п/п | Раздел/ тема | Неделя семестра | Всего час. | Виды учебной работы студентов и трудоемкость (в часах) | ||||
| Аудиторная работа | Сам. работа | |||||||
| Лек. | Сем. | Пр. | Обяз. | Доп. | ||||
| Раздел 1. Теоретико-методологические основы гендерных исследований | ||||||||
| 1. | Введение в гендерную психологию | 4,5 | 0,5 | |||||
| 2. | Категория пола в структуре психологического знания | 7,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||
| 3. | Пол и гендер в философии и истории психологии | 6,5 | 0,5 | |||||
| 4. | Методология и методы исследования в гендерной психологии | |||||||
| Раздел 2. Гендерная социализация личности | ||||||||
| 5. | Роль семьи и социальных факторов в формировании гендера | 9,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||
| 6. | Роль средств массовой информации в формировании гендерных ролей | 9,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||
| Раздел 3. Гендерные характеристики личности | ||||||||
| 7. | Гендерная идентичность | 9,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||
| 8. | Гендерные стереотипы и их влияние на поведение человека | 8-9 | 9,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||
| 9. | Гендерные установки и роли | 0,5 | 0,5 | |||||
| Раздел 4. Прикладные аспекты гендерных исследований в психологии | ||||||||
| 10. | Психология гендерных различий | 11-12 | 10,5 | 0,5 | ||||
| 11. | Психология гендерных отношений | 13-14 | ||||||
| 12. | Гендер и сексуальная ориентация | 6,5 | 0,5 | |||||
| 13. | Гендер и карьера | 8,5 | 0,5 | |||||
| Контроль самостоятельной работы студентов | ||||||||
| ИТОГО |
Содержание дисциплины
Программа дисциплины
Раздел 1. Теоретико-методологические основы гендерных исследований
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: