ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Занятие 21. Понятие и виды обязательств (4 час.)
Вопросы
1. Понятие и правовая природа обязательства. Элементы обязательств. Субъекты обязательства. Содержание обязательства. Объект обязательства.
2. Основания возникновения обязательств.
3. Проблемы классификации обязательств.
4. Система обязательств.
Занятие 22. Субъекты обязательств (4 час.), с использованием метода активного обучения – Семинар-беседа.
Проводится в форме развернутой беседы по плану с кратким вступлением и заключением преподавателя, предполагает подготовку к занятиям всех обучающихся по всем вопросам плана семинара, позволяет вовлечь максимум студентов (слушателей) в активное обсуждение темы. Достигается это путем заслушивания развернутого выступления нескольких студентов (слушателей) по конкретным вопросам плана, дополнений других, рецензирования выступлений, постановки проблемных вопросов.
Главная цель практических занятий - обеспечить студенту возможность овладеть навыками и умениями использования теоретического знания применительно к особенностям изучаемой отрасли, понимать смысл закона и применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям.
Учебные задачи: метод ориентирует обучаемых на проявление большей самостоятельности в учебно-познавательной деятельности, так как в ходе занятий углубляются, систематизируются и контролируются знания обучающихся, полученные в результате самостоятельной внеаудиторной работы над первоисточниками, документами, дополнительной литературой.
Данный метод направлен на формированиеобщекультурных компетенций: (ОК-1), (ОК-9); профессиональных компетенций: (ПК-4), (ПК-13).
Вопросы для предварительной подготовки .
1. Субъекты обязательства.
2. Множественность лиц в обязательстве. Понятие и виды множественности лиц в обязательстве.
3. Долевые и солидарные обязательства. Понятие долевых и солидарных обязательств.
4. Субсидиарные обязательства.
5. Обязательства с участием третьих лиц.
6. Перемена лиц в обязательстве. Понятие и сущность перемены лиц в обязательстве. Основания и порядок перехода прав кредитора другому лицу.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: