Основні теоретичні підходи до вивчення сприймань
Вивчення сприймань у психології пов'язано з теоретичними підходами структуралізму, Гештальтпсихології, екологічним та конструктивістським.
Основним завданням структуралізму (В. Вуидт, Е. Тітченер\ 70-ті роки XIX ст.) було вивчення структури сприймань, а саме, виявлення найпростіших і найелементарніших його складових — відчуттів. Свої міркування вони обґрунтовували, за допомогою так званого «структуралістського» трикутника: якщо ми сприймаємо трикутник, контур якого складають крапки, то цілісне сприймання трикутника є наслідком комбінації окремих відчуттів від кожної крапки.
Ґештальтпсихологи (М. Вертгеймер, В. Келлер; перша половина XX ст.), на відміну від структуралістів, вважали, що людина сприймає не суму елементів, а єдину, інтегровану структуру. За допомогою «ґештальтистського» трикутника — трьох крапок, які розташовані па вершинах трикутника — вони показали, що конфігурацію з трьох крапок людина здатна сприйняти як цілісну фігуру трикутника. Ці три окремі елементи пов'язані між собою у цілісну структуру — фігуру, яка має якості, що не характерні окремим її частинам. Отже, людина сприймає навколишній світ, беручи до уваги його структурні елементи і сгіівідношення між ними; вона прагне сприйняти цілісні й осмислені форми.
Екологічний підхід (Дж. Пбсоїг, середина XX ст.) оснований на положенні про безпосередній характер сприймання. Інформація, яка надходить із навколишнього світу,.містить усі необхідні дані для того, щоб у людини сформувався образ сприймання. Принциповим у цьому підході є те, що сприймання розглядається як природний процес, сформований у процесі еволюції для забезпечення зв'язку з реальним світом. Мислення або відіграє значну роль у сприйманні, або взагалі не бере у ньому участі.
Конструктивістський підхід (І. Рокк, Дж. Хогберг, Л. Грегорї\ 80-ті роки XX ст.) підкреслює активну роль людини у процесі сприймання. Принциповим є положення про те, що сприйманню передує конструювання, усвідомлення зв'язку між явищами і подіями фізичного світу. Те, що людина сприймає, вона «виво дить» логічно, інтерпретуючи інформацію, яка надходить із навколишнього світу. Ця інтерпретація ґрунтується на пізнавальних стратегіях, минулому досвіді, очікуваннях, мотивації тощо.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|