Характеристика класно-урочноі системи навчання.передовиЙ досвід проведення уроків з фіз .. ,вих.,в зоm

Класно-урочна система полягає в тому, що навчальна робота проводиться з групою учнів однакового віку і рівня підготовки)протягом певного часу і за встановленим розкладом у формі уроку.

Позитивним є керівна роль учителя;забезпечення послідовного, систематичного вивчення матеріалу;зміна видів занять;можливість використання різних способів і пийомів навчально-пізнавальної діяльності;забезпечення певної активності учнів;відносне раціональне використання часу і економ ність, оскільки вчитель працює одночасно з великою групою учнів.

Суттєві недоліки цієї системи у тому, що важко здійснювати індивідуальний підхід до учнів,бо вчитель орієнтується на "середнього учня";вона слабо формує і розвиває мотивацію учіння,особливо в обдарованих учнів;не вирішується проблема відставання для тих учнів,які відчувають труднощі в учінні тобто не розв!язується проблема неуспішності та відставання;учні залишаються на повторний курс, якщо не засвоїли якісь предмет.

Характерю властивості класно-урочної форми організації навчання:

-постійний склад учнів приблизно одного віку і рівня підготовки(клас)

-кожний клас працює відповідно до свого річного плану(планування навчання)

-навчальний процес здійснюється у формі окремих взаємопов'язаних елементів(уроків)

-кожиий урок присвячується лише одному предмету(монізм)

-уроки постійно чергуються(розклад)

-керівна роль належить учителю(педaroгічне управління)

-застосовуються різні форми та видн пізнавальної діяльності учнів(варіатнвність діяльності)

Також достатньо широко використовується позаурочна форма навчання, до якої належать семінарські занятгя,практикуми,факультативні занятгя,екскурсії,предметні гуртки,спортивні секції,домашня навчальна ро6ота,консультації,додаткові заняття,інстрyt<тaЖi,І<онференції ТОЩО.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: