Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Модуль 1. Лидерство




ББК 65.291-21

К-63

Р-33

 

Редина Н.И., Комарова Е.В. Лидерство: учебное пособие в схемах и таблицахдля студентов, обучающихся за образавательно-квалификационными уровнями «специалист», «магистр» в отрасли знаний 0305 «Экономика и предпринимательство» по специальностям7.03050801 «Финанси и кредит», 7.03050401 «Экономика предприятия», 7.03050501 «Управление персоналом и экономика труда», 7.03050803 «Налогообложение», 8.03050801 «Финанси и кредит», 8.03050401 «Экономика предприятия», 8.03050501 «Управление персоналом и экономика труда», 8.03050802 «Банковское дело», 8.03050803 «Налогообложение». – Днепропетровск, Днепропетровская государственная финансовая академия, 2012. – 142 с.

 

Учебное пособие предназначено для оказания помощи студентам в организации работы по самостоятельному изучению дисциплины «Лидерство» с целью усвоения теоретического материала и приобретения навыков руководства и лидерства. Пособие подготовлено в соответствии с учебными планами подготовки специалистов и магистров в отрасли знаний 0305 «Экономика и предпринимательство». Предназначено для студентов высших учебных заведений.

 

Авторы: Н.И. Редина - к.э.н, профессор кафедры менеджмента Днепропетровской государственной финансовой академии  
  К.В. Комарова - к.э.н., доцент кафедры менеджмента Днепропетровской государственной финансовой академии  
Рецензенты: И.Д. Падерин - д.э.н., профессор, заведующий кафедры экономики предприятий Днепропетровской государственной финансовой академии  
  Н.В. Ковальчук - к.э.н., доцент кафедры менеджмента Днепропетровской государственной финансовой академии  
Ответственный за выпуск: Н.И. Редина - заведующий кафедры менеджмента Днепропетровской государственной финансовой академии

 

Рассмотрено и одобрено Ученым советом факультета управления персоналом и экономики труда

Протокол №

 

Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры менеджмента

Протокол №


содержание

 

Предисловие.......................................................................................................  
Тема 1. Руководство и лидерство...................................................................  
1.1. Природа лидерства.......................................................................................  
1.2. Менеджмент и лидерство............................................................................  
1.3. Эволюция теорий лидерства.......................................................................  
Тема 2. Научные концепции лидерства......................................................  
2.1. Теории личностных качеств.......................................................................  
2.2. Поведенческие теории лидерства...............................................................  
2.3. Теория индивидуализированного лидерства............................................  
2.4. Ситуационные теории лидерства...............................................................  
Тема 3. Личностные аспекты лидерства......................................................  
3.1. Лидер как личность......................................................................................  
3.2. Эмоциональный интеллект лидера............................................................  
3.3. Базовые аспекты эмоционального интеллекта лидера ("Я-концепции'')  
3.4. Управление личностным стрессом............................................................  
Тема 4. Межличностные аспекты лидерства.............................................  
4.1. Лидер и последователи…………................................................................  
4.2. Наставничество, консультирование и поддерживающие коммуникации....................................................................................................  
4.3. Мотивирование деятельности персонала.................................................  
4.4 Власть и влияние как инструменты лидерства..........................................  
Тема 5. Групповые аспекты лидерства....................................................  
5.1. Предоставление прав и делегирование полномочий................................  
5.2. Создание эффективных команд и работа с командой..............................  
5.3. Управление разнообразием.........................................................................  
Тема 6. Внутриорганизационные аспекты лидерства.........................  
6.1. Формирование образа (видения) будущего и стратегическое лидерство.............................................................................................................  
6.2. Формирование корпоративной культуры и ценностей............................  
6.3. Формирование обучающейся организации..............................................  
6.4. Инновационное лидерство..........................................................................  
Список используемой литературы..............................................................  

 


Предисловие

Одной из основных проблем современной украинской экономики является дефицит профессиональных менеджеров. Исследования, проводившиеся в течение последнего десятилетия, показали, что для успешного руководства современными организациями одних только профессиональных знаний в сфере экономики, финансов или бизнеса явно недостаточно. Современные организации нуждаются, в первую очередь, в руководителях-лидерах. Готовясь к карьере руководителя, следует иметь в виду, что условия работы будущих руководителей в ХХI века будут значительно отличаться от тех условий, в которых они работали десять лет назад и в которых работают сейчас. Характерной особенностью ХХІ века является взрывной характер всевозможных трансформаций и преобразований во всех сферах человеческой деятельности, которые становятся чем-то неподконтрольным. Люди перестают понимать мир, в котором они живут. У руководителей современных организаций уже нет ответа на все вопросы, потому что они не могут все знать. Поэтому сегодня нужны руководители нового типа, умеющие создать атмосферу сотрудничества в коллективе и повести за собой людей.

Зачастую мы задаемся вопросом: почему те, кто окончил школу с золотой медалью, институт – с красным дипломом, а потом еще успешно защитил кандидатскую и докторскую диссертации, в итоге гораздо менее удачливы в жизни, чем их одноклассники-троечники? Почему высокий уровень интеллектуального развития совершенно не является залогом того, что человек найдет хорошее место работы, будет зарабатывать и вообще самореализируется в жизни? Исследования показали, что хорошие теоретические знания, навыки или умения по той или иной специальности вовсе не являются гарантом того, что человек будет эффективно работать и завоюет успех для себя и своей организации. Гораздо важнее получить высокие баллы по коэффициенту эмоционального развития, который включает, в первую очередь, навыки самопознания, самоуправления и межличностного общения.

Особенно важным является развитие эмоционального потенциала для выпускников высших учебных заведений, стремящихся стать не просто руководителями, а руководителями-лидерами.

Поэтому целью данного учебного пособия является вооружение выпускников основными положениями теории и практики руководства и лидерства, развитие эмоционального потенциала, что позволит достичь успеха не только в профессиональной, но и личной жизни.

Авторы ставят своей задачей дать четкое представление о сущности лидерства, а также показать, что владение навыками руководства и лидерства является основным условием успешной деятельности.


Структура учебной дисциплины «Лидерство»

Модуль 1


Модуль 1. Лидерство






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных