ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Другая оценка современных требований конкурсного отбора, указанная респондентами
| Нейтрально (N=2) |
| Никак (N=2) |
| Глупые! Статья статье рознь. |
| За исключением требований к руководству грантами – положительно (кроме пункта 3 о долях ставки). О грантах- нельзя требовать от человека выполнения того, ЧТО ОТ НЕГО НЕ ЗАВИСИТ. Но это можно учитывать, как поощрение. |
| Между образовательным и научным процессом нет прямой связи. Работа преподавателей не может оцениваться по критериям научной работы. |
| Не понятно, можно ли пройти конкурс даже выполнив требования. |
| Никак не оцениваю. Будут требования, приспособимся к ним. |
| Они должны рассматриваться в сочетании с прочими условиями труда в университете и ситуацией в целом. |
| Отрицательно оцениваю постоянное изменение требований, документации, формализм. |
| Отрицательно, администрация разрушает университет. |
| Отрицательно. Требования, слишком формализованы, напоминают условия «социалистического соревнования» в советское время. |
| Очень много бестолковой траты сил и нервов. |
| Положительно (НО ЗАРПЛАТА НЕ СООТВЕТСТВУЕТ ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫМ ТРЕБОВАНИЯМ) |
| Смутно |
| Считаю недостаточным учет педагогических достижений и чрезмерным – учет научным, в особенности требование наличия внешнего финансирования и минимального суммарного импакт-фактора. |
| Учитывать на за 3 года, а за 5 лет. Считаю, что необходимо расширить возможности для привлечения сюда СПбГУ. |
| ХУЖЕ, ЧЕМ ОТРИЦАТЕЛЬНО |
| Частично положительно, частично отрицательно. |
| Эклектичны, часто меняются, формальны. |
| Это издевательство над преподавателями. |
Вопрос: «Учитываются ли при конкурсном отборе в Вашем подразделении особые личные обстоятельства работников: пребывание в отпуске по уходу за ребёнком, длительное отсутствие по болезни, другое? Если да, то как?»
| Все опрошенные | ||
| Всего | % | |
| Учитываются | 17,1 | |
| Не учитываются | 61,0 | |
| Другое | 12,2 | |
| Нет данных | 9,8 | |
| Всего |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: