Техника слайд-терапии.

Как правило, осуществляется в специально подготовленном помещении. Занятие сопровождается тихой, мелодичной музыкой, настраивающей на то, чтобы почувствовать нежность, удивление и восхищение миром живой природы, а на большом экране крупным планом - застывшее чудо.

Это может быть цветок ромашки, где виден каждый стебелек, каждая капелька росы на листках, желтая сердцевина, словно яркое солнце и зелено-голубая стрекоза с прозрачными, будто из слюды, крылышками, у которой, оказывается, есть маленькие крапинки вокруг огромных выпуклых фасетчатых глаз и различим каждый ее усик...

Красота заполняет все пространство, она проникает в сердце человека. Обычно глаз не замечает таких чудесных деталей в природе, ведь цветок или насекомое слишком малы. Увидеть сокровенную «тайну» помогает запечатленное мгновение - снимок.

Занятия можно проводить и с детьми (начиная с 3-4 лет) по просьбе родителей, обращающихся к психологу с разнообразными психологическими проблемами, такими как невротические состояния, страхи, нарушения сна, замкнутость, тревожность, эмоционально-волевые нарушения, агрессивное поведение и др.

Слайд-терапия гармонично включается в программу групповых психокоррекционных занятий в детских и детско-родительских группах. Непосредственно просмотр слайд-фильма занимает 10-15 минут. Каждый слайд экспонируется на экране 10-15 секунд и сопровождается мелодией.

Очень часто дети просят показать фильм еще раз и остановить тот или иной кадр, подойти к экрану и внимательно, уже с близкого расстояния, хорошо его рассмотреть, а затем придумать и рассказать или же написать сказку о заинтересовавшем объекте.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: