Пәннің қысқаша мазмұны

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

«Табиғатты пайдалануды басқару» университеттік курсы 5В060800 –Экология мамандығы бойынша маманданып жатқан студенттерге арналған экология сонымен қатар жердегі тіршіліктің пайда болу уақытынан қазіргі кезге дейін тірі организмдердің қоршаған ортамен өзара байланысының негізгі кезеңдеріне қатысты. Қазіргі кезде экология адамзаттың қоршаған ортамен қарым-қатынасын түсіндірудегі маңыздылығына байланысты ең басты пәнаралық синтетикалық ғылымдардың біріне айналған. Ғылыми-техникалық процестің экологиялық кері әсерлері көбінесе экологиялық салдарды және антропогенді әсердің экономикалық шығындардың бағаланбауымен байланысты техникалық және экологиялық саясаттағы қателіктерге неізделген. Табиғат пен қоғам арасындағы гармониялық қарым-қатынас мәселелерін шешу жауапкершілігі бәрінен бұрын жоғары білім мамандарға жүктеледі. Қоршаған орта шеңберіндегі әлеуметтің барлық мүшелерінің интелектуалды деңгейі неғұрлым жоғары болса, қазіргі кездегі экологиялық талаптарды ескермеу адам үшін ауыр нәтижелерге және соңында орны толмас экономикалық шығындарға әкеп соқтырады.

Курстың мақсаты: қоғам мен табиғат арасындағы өзара қарым-қатынас нәтижесінде туындайтын экономикалық, әлеуметтік-экономикалық салдары ескеретін табиғи жағдай мен ресурстарды және қоршаған ортаны тиімді пайдаланудың барынша негізделген ұтымды жолдарын қолданудың тәжірбиелерін оқып-үйрену.

Пәнді оқытудың мәселелері:

1 Табиғатты пайдалануды басқару ғылыми жаратылыс және экономикалық негіздерін талдау;

2 Қазақстан Республикасының табиғи ресурстық потенциалына және экологиялық мәселелеріне жалпы сипаттама беру;

3 Қазіргі таңда жұмыс істейтін табиғатты пайдалану экономикалық механикалық негізгі элементтерінің мазмұнын ашып көрсету;

4 Қазақстан Республикасында табиғатты пайдалану және қоршаған ортаны қорғау саласындағы басқару жүйесінің мәселелері даму болашағын анықтау;

Пәнді оқыту нәтижесінде студент мыналарды білу керек:

1 Қоғамдық дамудағы табиғи жағдай мен ресурстардың рөлі;

2 Табиғи ресурстардың пайда болуы және пайдалану сипаты бойынша жіктеу;

3 Қазақстан Республикасының табиғи ресурстарының негізгі түрлерінің жағдайы, болашағы, пайдалануының қамтамасыз етілуі;

4 Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану және қоршаған ортаны қорғаудың ғылыми негізі;

5 Қазақстан Республикасы негізгі табиғат ресурстарын пайдаланудың әлеуметтік-экономикалық тиімділігі.

Мыналар қолынан келуі керек: табиғат ресурстары іс жүзінде бағалауда өзі алған теориялық білімді қолдана алу.

Қалыптастыру қажет нәрселер: табиғат ресурстарын бағалау әдістерін қолдану бойынша әдеттерді бойға қалыптастыруы қажет.

Аралық пәндер – экономикалық теория.

Баға қою саясаты

Білімді бағалаудың балдық-рейтингтік жүйесі

Әріппен белгіленген баға	Бағаның цифрлік эквиваленті	Пайыздық мөлшері	Дәстүрлі түрде бағалау
A	4.0	95-100	Өтежақсы
A-	3.67	90-94
B+	3.33	85-89	Жақсы
B	3.0	80-84
B-	2.67	75-79
C+	2.33	70-74	Қанағаттанарлық
C	2.0	65-69
C-	1.67	60-64
D+	1.33	55-59
D		50-54
F		0-49	Қанағаттанарлықсыз

Пән бойынша студенттің білімін балмен бағалау көрсеткіші

Бағаланатын бағдар (позиция)	1-8 аптадағы бағалау мөлшері	9-15 аптадағы бағалау мөлшері	Баллдың максималдық (жоғары) мөлшері	Электронды журналға балл қоюдың кезеңі
Ағымдық бақылау			Әрбір бағалауға 100 баллдан	Апта сайын (бірінші аптадан басқа)
СӨЖ			Әрбір СӨЖ –ге 100 баллдан	4,7,11, 14 апталарда
Аралық бақылау			Әр аралық бақылауға 100 баллдан	8 және 15 аптада
Кіру рұқсатының рейтенгісі		R1		8 апта
Кіру рұқсатының рейтенгісінің		R2		15 апта
Академиялық кезеңдегі кіру рұқсатының рейтенгісі	R= (R1 + R2)/2		15 апта
Емтихан	Е		16-19 апта
Қорытынды баға	І = R0.6+E0.4

Баға қоюдын критерилері

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных