ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Кафедра экономики предприятия и предпринимательства
ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОЦЕНКА ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ
Для специальности: 080503 – Антикризисное управление
рок
| Вид учебной работы | Всего часов | семестр |
| IХ | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | ||
| Аудиторные занятия, в том числе: | ||
| лекции | ||
| семинарские занятия | ||
| Самостоятельная работа | ||
| Отчётность | Экзамен, курсовая работа |
обучения: 1
Санкт-Петербург
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию
Кафедрой «Экономика предприятия и предпринимательства»
Протокол от 11 апреля 2007г. № 9
Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией
Факультета менеджмента
Протокол от 28 августа 2007г. №1.
Трофимов Г.А.
Оценка инвестиционных проектов. Учебно-методический комплекс. – Спб.: СПбАУЭ, 2007.- 132 с.
Целью УМК является оказание методической помощи студенту в изучении дисциплины и формировании инвестиционной культуры студентов, развитии экономического мышления, представления об инвестиционных процессах и проектах, понимания проводимой в России экономической политики, а также понимания экономической сущности инвестиций, инвестиционной деятельности, оценки инвестиционных проектов.
СОДЕРЖАНИЕ
| I | Рабочая программа | |
| Целевая установка и организационно-методические указания | ||
| 1.1 | Цели и задачи обучения по дисциплине | |
| 1.2 | Организационно-методические указания | |
| Содержание разделов и тем дисциплины | ||
| Распределение учебного времени по разделам, темам и видам учебных занятий | ||
| Темы семинарских занятий | ||
| Перечень тем курсовых работ | ||
| Учебно-методическое обеспечение дисциплины | ||
| II | Общие методические рекомендации по изучению дисциплины | |
| Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса | ||
| Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины и вопросы самопроверки | ||
| III | Методические рекомендации по проведению семинарских занятий | |
| Общие положения | ||
| Темы, и вопросы семинарских занятий. Методическое обеспечение и контрольные вопросы | ||
| Методические рекомендации при подготовке к семинарским занятиям | ||
| Рефераты (доклады) | ||
| IY | Методические рекомендации по выполнению курсовых работ | |
| Общие положения | ||
| Темы курсовых работ и их методическое обеспечение | ||
| Методические указания по выполнению курсовой работы | ||
| 3.1 | Порядок выполнения работы | |
| 3.2 | Требования к выполнению работы | |
| Y | Контроль качества подготовки студентов, содержание контролирующих материалов | |
| Общие положения | ||
| Вопросы для контроля уровня знаний | ||
| Глоссарий | ||
| Тесты для контроля знаний |
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: