Узагальнення та систематизація знань.

Узагальнення та систематизація надають навчальному матеріалу певної послідовності й підпорядкування понять на основі встановлених між ними суттєвих значень і співвідношень, визначити місце вивченого поняття в системі відповідних знань.

Узагальнення і систематизація – складні, тісно пов’язані між собою процеси.

Ефективним засобом узагальнення і систематизації навчального матеріалу традиційна дидактика вважає порівнювання і складання систематизуючи таблиць, бесід викладача зі студентами з різних питань, завдання студентам для самостійного виконання.

Підведення підсумків заняття.

Викладач коротко повідомляє про що нове довідалися студенти, якими знаннями оволоділи, оцінює роботу груп і окремих студентів, за якими проводилось спостереження протягом заняття.

Видача домашнього завдання.

Домашнє завдання можна видавати на початку заняття, відповідно до логіки навчального процесу, або в кінці. Під час видання домашнього завдання пояснити зміст роботи, засоби і послідовність їх виконання. В окремих випадках потрібно перевірити, як студенти зрозуміли зміст роботи, засоби і послідовність її виконання. В окремих випадках потрібно перевірити, як студенти зрозуміли зміст роботи.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: