Тема: Культура – об’єкт наукового дослідження. Первісна культура.

Мета: дати характеристику розвитку культурологічної думки, розкрити

значення терміна «культура», сформувати поняття про культуру як

об’єкт наукового дослідження; дати характеристику розвитку культури

первісного суспільства.

Обладнання: ілюстрації, плакати, DVD, картки, мультимедійний проектор,

географічна карта, тощо…

Література:

1. Заблоцька К.В. Українська і зарубіжна культура. Навчальний посібник. – Д.: «Східний видавничий дім», 2001.
2. Закович М.М. Культорологія: українська та зарубіжна культура. Навчальний посібник. – К.: Знання, 2004.
3. Піча В.М. Культурологія. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів І – ІV рівнів акредитації. Л.: «Новий Світ-2000», 2004.
4. Шевнюк О.Л. Культурологія. Навчальний посібник. К.: Знання-Прес, 2004.

Хід заняття. (або структура заняття)

І. Організаційний момент. ( або організаційна частина )

а) готовність групи до заняття;

б) психоемоційний настрій;

в) перевірка присутніх.

ІІ. Актуалізація опорних знань студентів. ( або мотивація навчальної діяльності )

а) повідомлення теми та мети заняття;

б) повідомлення девізу, під яким будете працювати (якщо він є);

в) відповіді на запитання (якщо лекція потребує повторення раніше вивченого).

ІІІ. Виклад нового матеріалу.

План

1. Поняття «культура». Матеріальна і духовна культура.

2. Функції культури. Культурна політика.

3. Первісна епоха та ї місце в історії людства.

4. Розвиток матеріальної культури та еволюція мистецтва у палеоліті, мезоліті, неоліті.

5. Культура епохи бронзи і заліза.

6. Найдавніші релігійні уявлення.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: