Технология авторской школы Тубельского самоопределения

Школа самоопред-я – комплексное образ-е учреждение, в к-м обуч-е и восп-е детей с 3 до 17 лет сочет с работой по созд-ю и апробации личностно-ориентир-го содерж-я образ-я. Цели: определ-е реб-м своего «Я», самоопред-я, обеспечение «пробы сил» ребенка в разл. видах познав, трудовой, художественно-творч, общ-организ, физ-спорт деят-ти, освоение круга обяз-х в данной школе предметов, ум-е выраж себя в письм и устн слове, представл об общ-ве, ум-е владеть своим телом, труд-я подготовка. С появл на свет индивид осущ-т свою предназнач-ть. Процесс становл Л. – разверт этой предназн, а проц образ – поиск, формир своего «Я». Пр: личн смысл учебы (свои универс способы мышления для каждого), межпредм-е погружения (в теч-и неск дней работают над одними понятиями), рефл-я (понятия – темы для обсужд), творч экзамен как откр соревн.(в конце года защита работы, к-я выполн на протяж всего года, накопл опыта самоопред, где созд поле для сопаст-я своих предст с пр др людей), культ-е взаимод-е(дети разл возрастов и самоуправл), особое образ-е пространство(пр-во наполн-е людьми, разл матер объектами для пробы сил, вещами имеющ культ смысл), пед деят как искусство и исслед-е (уч-ль д. критически оценкивать свой предмет). в дошк-м возрасте разв-е органов чув-в, праздники, выращ-т растения, пригот-е пищи,ИЗО, физ-ра. Нет программ-я деят-ти детей. Воспит д угадать сегод-е интересы и потр в той или иной деят. При обуч гл задача учителя не научить общекульт способам поним и обуч, а помочь выработать свои. Дети сами сост-т свои инд план. Неск дней 1 предмет, мастерские или студии. Бальной оц-ки не сущ-т.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: