Должностные обязанности учителя-логопеда

Учитель-логопед осуществляет работу, направленную на мак­симальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся:

— обследует их, определяет структуру и степень выраженно­сти имеющегося дефекта;

Школьный логопункт: организация и содержание работы

— комплектует группы для занятий с учетом психофизичес­кого состояния обучающихся;

— проводит групповые и индивидуальные занятия по исправ­лению отклонений в развитии, восстановлению нарушен­ных функций;

— работает в тесном контакте с учителями, психологами и другими специалистами, посещает уроки и коррекционные занятия;

— консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по использованию специальных ме­тодов и приемов оказания помощи детям, имеющим откло­нения в развитии;

— ведет необходимую документацию;

— способствует формированию общей культуры личности, со­циализации, осознанного выбора и освоения профессиональ­ных программ;

— использует разнообразные формы, приемы, методы и сред­ства обучения в рамках государственных стандартов;

— реализует образовательные программы;

— обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответству­ющий требованиям государственного образовательного стан­дарта, и несет ответственность за их реализацию не в пол­ном объеме;

— соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании», Конвенции о правах ребенка;

— систематически повышает свою профессиональную квали­фикацию;

— участвует в деятельности методических объединений и дру­гих формах методической работы;

— осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющи­ми);

— соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безо­пасности и противопожарной защиты;

— обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в пе­риод образовательного процесса.

Учитель-логопед должен знать: Конституцию РФ; законы РФ, решения правительства РФ и органов управления образо­ванием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребен­ка; возрастную и специальную педагогику и психологию; анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся, нормативные и методические доку-

Библиотека журнала «Логопед»

менты по вопросам профессиональной и практической деятель­ности, программно-методическую литературу по работе с обучающимися, имеющими отклонения в развитии; новейшие достижения дефектологической науки; правила и нормы охра­ны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: