Сәйкестік принцип

Бұл принцип негізінде оқушыларға жеке дара қарауды талап етеді. С.п. оқыту жас және дара ерекшеліктерге, оқу процессінң ұйымдастырылуы мен әдістеріне тәуелді, ақыл ой дамуы мен алғашқы білімдері жетік оқушы жаңа материалды тез меңгереді, оқудағы қиындықтарды жою балалардың мінез құлқын қалыптастырады.

Ережелер

-оңайдан қиынға, таныстан бейтанысқа, жеңілден күрделіге көшіп оқыту

-білім беруде оқушы әрқашан дара, өзінше еренкше екенін ұмытпау

-баларддың ақыл ойы, қабілеттері мен мүмкіндіктері әртүрлілігін ескере оқыту

-жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту әдістерін қолдану

-оқыту жылдамдығы озатты тоқтатпай, әлсіз оқушыны ілгері тартуды қамтамасыз ету

-қажетсіз оқыту керек емес

-сәйкесті-жеңілдік емес, оқушы еңбегін жеңілдету мақсат емес, оқушы өздігінен іздену керек.

Теория мен тәжірибенің байланыстылығы

Бұл принцип философияның «тәжірибе-танымның ілкі бұлағы» қағидасына негізделген. Оқытудың сапасы мен тиімділігін тәжірибе көрсетеді, тексереді, анықтайды, тәжірибе ақиқаттың көрсеткіші. Ережелер

-оқу-өмір қажеттілігі екенін оқушыға түсіндірі, сезіндіру

-үнемі теория мен тәжірибе баййланысын көрсету

-оқушыға проблемалық, ізденіс, зерттеу тапсырмаларын орындатып теория мен тәжірибе бірлігін дәлелдеу

-әр сабақта оқушыларға политехникалық білім алуды үйрету

-оқушының қоғамдық еңбегі тәлім-тәрбие, оқу мақсаттарныа сай болуы керек

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: