Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Тема 1.20.-1.22. Я.А.Коменський – основоположник педагогіки нового часу. Західноєвропейська педагогіка Нового часу та Просвітництва кінця ХVІ – перша половина ХІХ ст.




Автором знаменної "Великої дидактики" вважають?: Фрідріха Дістервега *Яна Коменського Йоганна Песталоцці Роберта Оуена
Автором першої настанови з питань родинного виховання "Материнська школа” є: *Я.Коменський Ф.Дістервег Р.Оуен Д.Дідро
Взаємодію між віковою періодизацією і системою шкільництва вперше обґрунтував: Ж.-Ж.Руссо *Ян Коменський Й.Песталоцці Ф.Дістервег
Визначте, які з цих праць написав Я.Коменський: „Еміль, або Про виховання”, „Походження нерівності серед людей”, „Суспільний договір” *„Велика дидактика”, „Материнська школа”, „Відкриті двері до мов і всіх наук” „Лінгард і Гертруда”, „Як Гертруда вчить своїх дітей”, „Лебедина пісня” „Республіка Сонця”, „Золота книга про найкращий лад і про новий острів Утопія”
Всі людські істоти (за Коменським) найкраще піддаються вправлянню у: юності отроцтві зрілості *ніжному віці
Засновником педагогіки як науки є: О.Духнович *Я.Коменський К.Ушинський М.Драгоманов
Ідею "вільного виховання" вперше обґрунтував: Я. Коменський *Ж.-Ж. Руссо В. да Фельтре Д. Локк
Індивідуальний підхід у навчанні як навчальний принцип навчання посів у дидактиці з часів: Й.Песталоцці Д.Локка *Я.Коменського Ж.Ж.Руссо
Класно-урочну систему навчання Ян Коменський обґрунтував у праці: "Материнська школа" *"Велика дидактика" "Шлях світла" "Відкриті двері до мов і всіх наук"
Кого з педагогів ми вважаємо філантропістами: Ж.Ж.Руссо і Й.Песталоцці К.Гельвеція і Д.Дідро Ф.Дістервега і Д.Локка *Хр.Зальцмана і І.Базедова
Кожен з вікових періодів за Я.Коменським включає: 4 роки 5 років *6 років 7 років
Коменський порівняв вчителя з: місяцем вогнем водою *сонцем
На думку якого педагога епохи Просвітництва, завданням школи є виховання гуманних людей і свідомих громадян, а не “справжніх прусаків”: Д.Локка *А.Дістервега Ф.Фребеля Р.Оуена
Навчальний принцип Й.Дістервега, який є генералізуючим у сьогоденні: гуманізму *культуровідповідності народності демократизму
Назва першого дошкільного закладу для дітей робітників, відкритого М.Монтессорі в Римі в 1907р.: “Дитячий садок” “Будинок для дітей” *“Будинок дитини” “Будинок радості”
Назва твору, в якому критикується схоластичне навчання: “Похвала глупості” Е.Роттердамсько-го *“Гаргантюа і Пантагрюель” Ф.Рабле “Спроби” М.Монтель “Місто Сонця” Т.Компанелла
Назва школи епохи Середньовіччя, де хлопчиків готували до релігійної діяльності, і навчалися сини світських феодалів: єпископські *монастирські церковно-приходські гімнасії
Назва школи на України (поч.19 ст.), де для навчання необхідно 30 паличок розміром 3 вершки, 50 дощечок, вішалка для таблиць: прихідська (початкова) школа повітова церковнопарафіяльна *ланкастерська
Назвіть автора твору "Громадянство звичаїв дитячих", в якому викладаються правила поведінки у школі, сім'ї, спілкуванні з товаришами по іграх тощо: П.Беринда І.Галятовський Ф.Прокопович *Є.Славинецький
Назвіть школу, яку заснувала Х.Алчевська: *недільна християнська народна церковноприходська
Основним засобом виховання Ж.-Ж. Руссо є: навчання *праця природа вправи
Основним засобом виховання Ж.Ж.Руссо є: навчання праця *природа вправи
Основою пізнання і навчання Яна Коменського є: *розум чуттєвий досвід праця практична діяльність
Основою початкового навчання Й.Песталоцці є: буква слово, форма, число досвід, праця *звук
Основою якого вікового періоду (за Ж.-Ж.Руссо) є фізичне виховання: періоду “сон розуму” (до 12 років) від 12 до 15 років від 15 років і до повноліття *раннього дитинства (до 2 років)
Особлива форма вищих навчальних закладів – університети з’явилася в Європі в: XIXст. XII-XIIIст. IX-Xст. *XIV-XVст.
Поняття „золоте правило дидактики” Я.Коменського – це принцип: систематичності доступності *наочності послідовності
Принцип виховуючого навчання І.Гербарта у XX ст. трактувався як: гуманізм народність природовідповідність *інтелектуалізм
Р.Оуен обґрунтував сутність виховання людського характеру як принцип: *природовідповідності доступності наступності системності
Твір Я.Коменського, який є ілюстрованою дитячою енциклопедією первісних знань: “Новий метод мов” *“Видимий світ у малюнках” “Школа – гра” “Відкриті двері до мов і всіх наук”
Філантропісти (Базедов, Зальцман) запровадили у початкове навчання: урок екскурсії *гру вправи
Форма навчання Яна Коменського, яка є неперевершеною до сьогодення: праця гра *урок екскурсія
Хто є засновником теорії і практики початкового навчання і трудового виховання бідних дітей?: Ж.Ж.Руссо К.Гельвецій Я .Коменський *Й.Песталоцці
Хто з педагогів вважав природовідповідність, культуровідповідність і самодіяльність основними принципами виховання: Яна Коменський Дж.Локк Й.Песталоцці *Ф.Дістервег
Хто з педагогів вперше започаткував класно-урочну систему навчання?: М. Ф. Квінтіліан Ж.-Ж. Руссо Д. Дідро *Ян Амос Коменський
Хто з педагогів є автором твору "Еміля, або про виховання", в якому розкрито ідею "вільного виховання"?: Я.Коменський Ф.Дістервег *Ж.Ж.Руссо Й.Песталоцці
Хто з педагогів написав твір „Велика дидактика”: Й.Песталоцці Ж.Ж.Руссо Й.Гербарт *Я.Коменський
Хто із педагогів був прихильником розвивального і виховного навчання, обґрунтувавши 33 правила навчання: Ян Коменський Ж.-Ж.Руссо *Й.Песталоцці І.Гербарт
Хто із педагогів обґрунтував процес навчання (зокрема урок) за 4 ступенями: Ж.-Ж.Руссо Й.Песталоцці *І.Гербарт Ян Амос Коменський
Школа без дисципліни, за Коменським, однаково, що: робота без радощів *млин без води корабель без парусу дитина без матері
Я.А.Коменський підкреслював, що успіх школи, навчання і виховання в ній залежить від: організації навчально-виховного процесу дисциплінованості і відповідальності кожного *учителя, його знань і умінь керівника
Я.Коменський пропонував для вікового періоду – отроцтво: *школу рідної мови материнську школу латинську школу гімназію

 

Тема.1.23.Школа і педагогіка Київської Русі (ІХ – ХІV століття)

Поняття "навчання грамоті" в Київській Русі з’явилось з?: кінця Х – початку ХІ століття *кінця ХІ – початку ХІІ століття кінця ХІІ – початку ХІІІ століття немає правильної відповіді
«Повчання Володимира Мономаха» вийшло в світ в: 1076 році 1086 році *1096 році 1098 році
Абак - це: дошка для письма інструмент, яким писали за часів Київської Русі *давня рахівниця азбука
Братська школа, яка була першою створена в Україні: Острозька Київська *Львівська Володимир-Волинська
В Київській Русі школи грамоти: *утримувались на кошти батьків Були державними навчальними закладами були доступними для всіх дітей утримувались на кошти держави і батьків
В Україні в 1820-х роках на Київщині виникають школи: приходські повітові *ланкастерські гімназії
В яких школах України вперше запроваджена класно-урочна система навчання: полкових січових *братських монастирських
У якому столітті на Русі набула розвитку жіноча освіта?: Х столітті *ХІ столітті ХІІ столітті ХІІІ столітті
В якому році Києво-Могилянська Академія відновила свою діяльність: 1971 році 1989 році 1991 році *1992 році
Володимир Мономах написав працю-кодекс?: «Ізборнік» «Повість минулих літ» «Слово про закон і благодаті» *«Повчання дітям»
Двірцева школа в Київській Русі була державним навчальним закладом і започаткована: князем Ярославом Мудрим *князем Володимиром Ігуменом Печерським князем Святославом
Державний заклад у Київській Русі підвищеного типу, який утримувався за кошти князівської знаті: монастирська школа елітарна школа *двірцева школа парафіяльна школа
Діти якого стану навчалися у повітових школах першої половини 19 ст.? *міщан дворян селян духовенства
До пам’яток давньоруської літератури і педагогічної думки належить: *«Повчання Володимира Мономаха» «Ізборник» Святослава «Слово про закон і благодать» «Моліня» Данила Заточника
Добре відомими в школах Київської Русі були проповіді й повчання єпископа?: *Кирила Туровського Феодосія Печерського Володимира Мономаха Ярослава Мудрого
Засновником вітчизняної педагогіки вважається: Іоанн Грішний Митрополит Іларіон *Володимир Мономах Іоанн Дамаскін
Великого значення у "школах грамоти" надавали: *релігійному вихованню лічбі *хоровому співу навчанню грамоти
Засновником Острозької академії був: Петро Могила Іван Огієнко *Костянтин Острозький Павло Русин
Засобом виховання періоду козацтва була: наочність природа *усна народна творчість покарання
Історична доба, метою якої було формування цілісної, суверенної індивідуальності, повноцінної особистості – творця і володаря самобутніх творців духовності: Київської Русі Відродження *Козацтва Українського ренесансу
Київським митрополитом Іларіоном у 1051 році був ннаписаний твір: «Ізборнік» «Повість минулих літ» *«Слово про закон і благодаті» «Повчання дітям»
Майстри грамоти це: вчителі, що працювали в двірцевих школах ремісники, що займалися навчанням грамоти *монахи, що займалися створенням книг ігумени, що займалися церковною діяльністю
Монахи в Київській Русі займалися….. працювали в двірцевих школах навчанням грамоти *створенням книг церковною діяльністю
На Русі був відомий: складальний метод *буквоскладальний метод буквенний метод звуковий метод
Основною формою навчання у Київській Русі була: *групова парна класно-урочна індивідуальна
Перша гімназія в Києві була відкрита: в 1609 році В 1709 році *в 1809 році В 1909 році
Перший в історії кодекс вимог до моральних якостей і поведінки особистості міститься в: Ізборніку Святослава *Повчанні Володимира Мономаха Києво-Печерському патерику Слові про закон і благодать
Перший навчальний заклад Східної Європи: Острозька академія Київський університет *Києво-Могилянська Академія Харківський університет
Петро Могила обіймав у Києво-Могилянській академії посаду: *ректора заступника ректора проректора пройшов усі ці посади
На Русі був відомий буквоскладальний метод з…. Х століття ХІ століття *ХІІ століття ХІІІ століття
Провідна роль серед монастирів стосовно випуску книжної продукції належала?: *Києво-Печерській лаврі Софіївському Собору Андріївському монастирю усі правильні відповіді
Подальшому розвиткові освітніх установ сприяло втручання та підтримки державної влади, у першу чергу освітні реформи видатного політика і дипломата князя… Володимира Мономаха Ярослава Мудрого *Володимира Святославовича Феодосія Печерського
При Андріївському монастирі була організована у 1086 році школа для?: *шляхетних дівчат княжичів бідноти монахів
Своєрідна академія-гурток виникає при?: Андріївському монастирі *Софіївському соборі Києво-Печерському монастирі немає правильної відповіді
Створення основ грамотності дітей та молоді сприяли наступні чинники?: потребі у грамотному державному апараті зростання міст як соціально-культурних центрів потреба в єдиній політиці *усі відповіді вірні
У якому році ігумен Печерський запровадив для ченців монастирську школу?: у 1605 році у 1606 році у 1607 році *у 1608 році
Термін навчання у загальноосвітніх установах України в 60-ті роки 20 ст. був: 11 років 8 років 9 років *10 років
Третій розділ посібника для навчання “Козацька читанка” складався із: реєстра “Переяславських статей 1659р.” статей Б.Хмельницького 1654 р. *текста присяги гетьмана, старшини на вірність московському уряду питань моралі
У 1051 р. київським митрополитом був написаний перший оригінальний твір?: "Ізборник" "Повчання Володимира Мономаха" "Моління" *"Слово про закон і благодать"
У 1086 році фундатором першої школи для дівчат… був Ярослав Мудрий був Володимир Мономах *була Янка Всеволодівна був Феодосій Печерський
У 1608 році Ігумен Києво-Печерського монастиря Феодосій Печерський запровадив для ченців: школу елементарного навчання школи книжного вчення; *монастирські школи школи підвищеного типу
У 1805 році було відкрито університет, який складався з 4-х факультетів у: Києві Чернігові *Харкові Львові
У ХІІ столітті з’явилось поняття "навчання грамоті", яке тлумачилось як?: *елементарної школи школи підвищеного рівня середньої школи колегіума
У якому році в Україні російським царатом були закриті всі українські школи?: *1789      
У якому столітті після створення Кирилом і Мефодієм слов’янської азбуки поширюється на Русі перекладна література?: *у Х столітті у ХІ столітті у ХІІ столітті немає правильної відповіді
Український просвітитель, який справив значний вплив на розвиток освіти у Московській державі: Ф.Прокопович К.Ставровецький *М.Смотрицький Ю.Дрогобич
Хто заснував школу вищого типу в Києві в 1037 році?: князь Володимир Мономах *князь Ярослав Мудрий князь Святослав князь Ігор Святославович
Шкільний курс навчання починався з вивчення буквиці (азбуки) різними методами: хорове повторення букв за вчителем використання дерев’яної азбуки самостійне вивчення азбуки за допомогою креслить чи дитячих гребінців з написами частини алфавіту *усі відповіді вірні
Школа "грамоти" Київської Русі мала статус: *елементарної школи школи підвищеного рівня середньої школи колегіума
Школи "книжного вчення" Київської Русі мали статус: елементарні школи *школи підвищеного рівня школи грамоти школи кармильства
Арифметичні операції (нумерація, подвоєння, роздвоєння, додавання, віднімання, множення і ділення)виконувалися учнями за допомогою?: пальців суглобів абака *усі відповіді вірні
Школи домашнього виховання на Київській Русі називались?: елементарні школи школи підвищеного рівня *кормильство школи грамоти

 






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных