Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Зміст та форми ф/в у світлі вимог Закону України про ф/к і спорт „1994”. Місто ф/к в казацькій педагогіці




Цей закон визначає загальні правові, соціальні, економічні і організаційні основи фізичної культури і спорту в Україні, участь:1. державних органів, посадових осіб, а також підприємств, установ, організацій незалежно від форм власності у зміцненні здоров'я; 2. громадян, досягненні високого рівня працездатності та довголіття засобами фізичної культури і спорту.

Даний Закон містить в собі 12 статей:

глава 1 СТ. Фізиа культура і спорт

СТ.2 Завдання фізичної культури і спорту в Україні

СТ.З Державне регулювання фізичної культури і спорту

СЇ.4 Право громадян на заняття фізичною культурою і спортом

СТ.З Громадські засади у сфері фізичної культури і спорту

СТ.6 Показники стану розвитку фізичної культури і спорту

СТ.7 Законодавство про фізичну культуру і спорт

Глава 2 СТ. 8 Сфери та основні напрямки впровадження фізичної культури Сферами впровадження фізичної культури є виробнича, навчально-виховна, содіально-побутова сферами

СТ.9 Фізкультурно-ездоровна діяльність

СТ. 10 Фізкультурно-оздоровна діяльність у виробничій сфері

СТ. 11 Фізкультурно-оздоровча діяльність у соціально-побутовій сфері СТ.12 Фізкульторко оздоровча діяльність ц навчально-виховній сфері та фізичне виховання

У загально-виховній сфері (дошкільних виховних закладах, середніх загальноосвітніх, професійних навчально-виховних, вищих навчальних закладах) фізкультурно-оздоровча робота здійснюється в поєднанні з фізичним вихованням дітей та молоді, з урахуванням стану здоров'я, рівня фізичного та психічного розвитку

У складі педагогічних колективів дошкільних виховних та інших закладів освіти обов`язково передбачаються посади фахівців з фізичного виховання.

Органи державної виконавчої влади, підприємства, установи та організації, у віданні яких перебувають дошкільні виховні зклади, забезпечують необхідні умови для проведення щоденних фізкульторно-оздоровчих занять з дітьми, морально і матеріально заохочують педагогічні колективи та фахівців фізичного виховання. які досягли успіхів у збереження і зміцненні здоров'я дітей. Фізичне виховання є головним напрямком впровадження фізичної культури і становить органічну частину загального виховання, покликану забезпечувати розвиток фізичних, морально-вольових, розумових здібностей та професійно-прикладних навичок людини. Фізичне виховання включає в себе елементи козацької педагогіки. В школах використовуються козацькі розваги, вивчаються елементи українського бойового гопака. Школярів вчать елементам козацьких єдиноборств(гой док, спас, володар ночі, козацька боротьба-на поясах).

17 підготовка вчителя до уроку ф/к. Тематичне по урочне планування.

Тематичне планування- це планування роботи в школі на уроки по конкретним темам.

Відмінністю особистісно зорієнтованого календарно-тематичного плану від звичайного є введення кількох додаткових рубрик:

• Цілі й завдання теми.

• Форми й методи навчання.

• Елементи ОЗОН, які будуть впроваджуватися.

Одночасно з календарним планом готується матеріал для проведення поточної (підсумкової) атестації (тести, перелік письмових робіт тощо). Наголосимо: на початку вивчення кожної теми учням має повідомлятися форма проведення контролю. Запитання для атестації вивішуються в класі або вручаються персонально.

Поурочне планування- є робочим планом учителя і може бути складений у формі конспекту, тез. таблиці тощо. У ньому відображають мету, завдання і головні положення змісту уроку, його етапи й відповідні їм методи і прийоми організації навчальної діяльності учнів. Багато вчителів мають розгорнуті конспекти або тематичні розробки уроків, складені в попередні роки, можуть з дозволу директора школи користуватися ними як поурочним планом, вносячи за необхідності доповнення й корективи.

Його відмінністю в умовах особистісно зорієнтованого навчання є:

• відведення часу для навчання учнів цілепокладанню, плануванню, рефлексії, опінці;

• передбачення групової, парної та індивідуальної роботи;

• перевага активних методів навчання.

18 Дитячі обєднання на сучасному етапі (СПОУ, СКАУТІВ, ПЛАСТУНІВ)

СПОУ (спілка піонерських організацій України) Тетяна Гончаровічє очолює цю організацію. Програма СПОУ: „Я - Батьківщина", Девіз: „ За Батьківщину, добро і справедливість".

„Пласт" - організація гурткової роботи з дітьми, проведить вишколи та семінари, організовує пластові табори та мандрівки, міжнародні зустрічі. УСО „Пласт" через Головну Пластову Булаву (США М. Нью - Йорк) активно співпрацює з організаціями Пласту, які діють в 11 країнах світу. Завданням пластунів:.,... виховання доброго громадянина, провідника суспільства на ідейних засадах Пласту", з"ясованих у Трьох Головних Обов'язках Пластової Присязі та Пластовому Законі. Дитяче об'єднання,.Скаути" така ж організація, що і „Пластуни"






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных