ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Цели и задачи дисциплины. для студентов направления 080100.62 «Экономика»
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
По дисциплине
«Аудит»
для студентов направления 080100.62 «Экономика»
Профиль подготовки
"Бухгалтерский учет, анализ и аудит"
Квалификация (степени) выпускника
Бакалавр
Тверь 2013
Самылина Ю.Н.
Аудит: Учебно-методический комплекс. – Тверь: Тверской филиал МГЭИ, 2013. – 119 с.
Одобрено кафедрой бухгалтерского учета и аудита, протокол № 2 _ от «06» сентября _2013.
Шифр дисциплины по РУП: Б.3.В.ОД.11
© Тверской филиал
Московского гуманитарно-экономического института, 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
| Рабочая программа учебной дисциплины | ||
| 1. | Цели и задачи дисциплины …………………………………………. | |
| 2. | Место дисциплины в структуре ООП ……………………………… | |
| 3. | Требования к результатам освоения дисциплины …………………. | |
| 4. | Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………. | |
| 5. | Содержание дисциплины …………………………………………….. | |
| 6. | Планы практических занятий ………………………………………… | |
| 7. | Тематика курсовых работ …………………………………………….. | |
| 8. | Рекомендуемая литература …………………………………………… | |
| 9. | Материально-техническое обеспечение дисциплины ………………. | |
| 10. | Методические рекомендации по организации изучения дисциплины | |
| 11. | Карта обеспеченности литературой …………………………………. | |
| Фонд оценочных средств | ||
| 1. | Матрица оценочных средств………………………………………… | |
| 2. | Типы контроля …………………………………………………………. | |
| 3. | Формы контроля …………………………………………………… | |
| 4. | Инновационные оценочные средства ……………………………. | |
| Разработчик ……………………………………………………………… |
Рабочая программа учебной дисциплины
Цели и задачи дисциплины
Учебная дисциплина «Аудит» является компонентом в подготовке студентов по направлению «Экономика».
Цель изучения дисциплины – формирование у студентов глубоких знаний в области методологии и методики аудита, а также практических навыков по организации проведения аудиторских проверок на предприятиях разного профиля.
Задачи учебной дисциплины:
- - дать представления о сущности аудита, концептуальных подходах к организации аудиторской деятельности в России, классификации аудиторских услуг и стандартах аудиторской деятельности;
- сформировать знания и развивать навыки работы с нормативными документами, регулирующими аудиторскую деятельность;
- дать представления о нормах профессиональной этики аудитора;
- сформировать практические навыки планирования и организации аудиторской проверки бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- дать знания о содержании и методиках исчисления уровня существенности и аудиторских рисков;
- формировать практические навыки оценки системы внутреннего контроля организации, а также проведения выборочного исследования и получения аудиторских доказательств;
- развивать навыки применения аналитических процедур и методики финансового анализа в ходе аудита;
- дать представление об аудиторских доказательствах и документировании результатов аудиторской проверки;
- сформировать практические навыки оформления результатов аудиторской проверки бухгалтерской (финансовой) отчетности.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: