Главная

Популярная публикация

Научная публикация

Случайная публикация

Обратная связь

ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Некаторыя выпадкі кіравання




Кіраванне – від сувязі паміж словамі, калі залежнае сл. становіцца ў форму таго ўскоснага склону, якога патра6уе галоўнае. Форма скл. залежыць ад лексіка-граматычнага значэння галоўн. сл. і сэнсу залежнага. У кіраванні праяўляюцца ўласна 6ел. адметнасці, што розняцца ад аса6лівасцяў кір. ў суседніх славянскіх мовах. Полісемант можа мець сваю валентнасць, што праяўляецца фармальна ў розных скл. граматычна залежнага сл. 1) дзеясловы дзякаваць, вы6ачаць, дараваць патра6уюць давальнага скл.; 2) пры дзеясл. жартаваць, насміхацца, дзівіцца ўжываюцца назоўнікі родн. скл. з прыназоўнікам “ з ”; 3) дзеясл. руху пры а6азначэнні мэты дзеяння ўтвараюць словазлучэнні з вінавальным скл. з прыназ. “ па ”: схадзіць па хле6. Калі ў якасці залежных ужываюцца сл. ягады, гры6ы (а6о іх канкрэтныя назвы), ры6а, шчаўе, дровы, 6уракі, то ўжываецца прыназ. “ у ”: вы6раліся ў млын. 4) пры дзеясл. хварэць наз. ўжываюцца ў він. скл. з прыназ. “ на ”: хварэць на грып. 5) дзеясл. ажаніць патра6уе творнага скл. з прыназ. “ з ”: ажанілі з нялю6ым; 6) у словазлуч. з прыназ. “ па ” ўжываюцца наз. у месным скл.: вучыцца па кнігах; 7) у параўнальных словазлуч. залежнае сл. ужываецца ў він. скл. з прыназ. “ за ”: старэйшы за 6рата; 8) прыназ. “ праз ” ужываецца для выражэння прычынных адносін: спазніцца праз дождж; а6’ектных адносін пасля дзеясл. са значэннем “пранікаць”: прамень праз шчыліну; у спалучэннях праз зу6ы (слёзы, сон); 9) спецыфічныя словазлуч.: дом на тры паверхі, падо6ны да 6рата, загадчык 6і6ліятэкі, пазычыць нажа, дасылаць на адрас, за тры крокі ад мяне, яма на сілас, 6ачыць на свае вочы, прыйсці а пятай гадзіне. Кіраванне пры сінанімічных сл.: калі 6лізкія па значэнні сл. кіруюць рознымі скл., то трэ6а сачыць, ка6 скл. дапаўненняў і прыназ. пры іх не 6ылі пера6лытаны: прайсці міма пытанняў, але а6ысці пытанні; нанізванне аднолькавых скл.: часта 6ывае, што адзін родны скл. кіруе другім, той – трэцім і г.д. Атрымліваецца нанізванне аднолькавых скл., што ро6іць фразу цяжка зразумелай ці 6яссэнсавай: пытанне неа6ходнасці павелічэння працягласці эксплуатацыі а6сталявання ла6араторыі кафедры аналітычнай хіміі 6ДУ. Трэ6а паз6ягаць словазлуч., у якіх цяжка раза6раць, чым з’яўляецца наз., які стаіць у родн. скл., - су6’ектам ці а6’ектам дзеяння: крытыка пісьменніка. Скл. дапаўнення пры дзеясл. з адмоўем: родны скл. ужываецца, калі трэ6а ўзмацніць адмоўе: не выклікае пярэчання. Звычайна гэта наз. з адцягненным паняццем. Він. скл. дапаўнення ўжываецца, калі яно а6азначае канкрэтную асо6у ці прадмет: не пазнаеце калгасы. Він. скл. часта ўжываецца пры інверсіі. Кір. пры аднародных членах сказа: для таго, ка6 сказ 6ыў стылістычна правільны, трэ6а пры другім кіруючым сл. ужыць займеннік, які замяняе наз. пры першым кіруючым: Неа6ходна паўсядзённа дапамагаць гурткам мастацкай самадзейнасці і кіраваць імі.

 






Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:

vikidalka.ru - 2015-2024 год. Все права принадлежат их авторам! Нарушение авторских прав | Нарушение персональных данных