ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Сведения об изучаемом ребенке
Данные ребенка. (ФИО) Никитченко Ева Сергеевна
Дата рождения: 12 октября 2011г
точный возраст ребенка 4 года 5 месяцев
Посещает вторую младшую группу " Дружная семейка"
| Дата, дни недели вторник 16.02 | План деятельности на день практики 1. Изучение меж личностных отношений Евы со сверстниками, взрослыми 2. Составление поведенческого портрета ребенка 3. Изучение эмоционального состояния 4. Выявление особенностей темперамента 5. Рисунок "Моя семья" | Задачи деятельности на день практики Изучить индивидуальные особенности ребенка, (его интересы, чувства) -Общение со взрослыми -Общение со сверстниками - Составить поведенческий портрет дошкольника - Выявить особенности темперамента - Проанализировать рисунок Выявить отношения, чувства ребенка к членам семьи | Оценка/ подпись куратора |
| Содержание деятельности в день практики Наблюдение за ребенком в течении всего дня фиксация результатов наблюдения Анализировать рисунок " Моя семья" Заполнение дневника | |||
| Анализ наблюдаемых и проводимых занятий.В ходе наблюдения за весь день я сделала вывод, что Ева эмоционально устойчивый ребёнок, По темпераменту " Сангвиник", взаимо отношения с детьми дружелюбные. Культура общения со взрослыми не достаточно сформирована. Анализируя рисунок, пришла к мнению, точто в семье присутствуют трудности. Имеются не понимание по отношению к ребенку в семье | |||
| Вывод по итогам дня Задачи дня выполнила, что запланировала, все сделала. |
Содержание работы на каждый день практики:
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: