ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
ЯНВАРЬ.19-я неделя обучения
Лексическая тема: Зимующие птицы
| День недели | Содержание | Произношение и обучение грамоте |
| ПН ____________ (число) | • •Узнавание по картинкам и называние зимующих птиц: -в единственном и множественном числе (ворона — вороны, синица — синицы...); -ласково (воробышек, синичка...). • Объяснение того, почему этих птиц называют зимующими (они не улетают в теплые края, а остаются зимовать), и определение мест, где они обитают (в парках, лесах, рядом с домом человека...). • Определение того, чем питаются птицы зимой (семенами деревьев и кустарников), и того, как можно помочь птицам (нужно строить для них кормушки зимой и подкармливать, особенно в сильные морозы). • Рассказывание о строении, цвете оперения и особенностях каждой зимующей птицы. (Например: «Клесты живут в лесу. Это небольшие по размеру птички. У самца яркое красноватое оперение, а самка — серо-зеленая. Они питаются семенами ели. Клюв клестов похож на щипчики, которыми они очень ловко лущат еловые шишки. Клесты выводят своих птенцов в самые лютые морозы...»). • Объяснение значения многозначных слов, поговорок и пословиц: перо, клевать, голубка; «Слово не воробей, вылетит — не поймаешь». • Составление загадок, рассказов-описаний и рассказов-сравнений зимующих птиц по опорному картинному плану и самостоятельно. • Составление творческих рассказов из личного опыта и по представлению на темы «Птичья столовая», «Моя любимая птичка» и т.п. | |
| ВТ ____________ (число) | ||
| СР ____________ (число) | ||
| ЧТ ____________ (число) | ||
| ПТ ____________ (число) | ||
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: