Типами взаимосвязи самопринятия и самосовершенство-

вания // Психологические и психотерапевтические методы обеспечения психического и

Физического здоровья личности. — Череповец, 2002.

Робертсон Р. Введение в психологию Юнга. — Ростов н/Д, 1999.

Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. — М., 1994.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. — М., 1989.

Сидоренко Е. Терапия и тренинг по Альфреду Адлеру. — СПб., 2000.

Ситаров В. А., Маралов В. Г. Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе.

— М., 2000.

Сластенин В. А., ШутенкоА.И. Профессиональное самосознание учителя // Магистр. — 1995.

— № 3.

Слободчиков В..И., Исаев Е. И. Психология развития человека. — М., 2000.

Соколов Э. В. Введение в психоанализ. — СПб., 1998.

Сосланд А. Фундаментальная структура психотерапевтического метода, или Как создать свою

Школу в психотерапии. — М., 1999.

Спиркин А. Г. Сознание и самосознание. — М., 1972.

Сталин В. В. Самосознание личности. — М., 1983.

СудзукиД., Кацуки С. Дзэн-буддизм. — Бишкек, 1993.

СурожскийА. О самопознании // Вопросы психологии. — 1994. — № 5.

ФейдименД., Фрейгер Р. Теория и практика личностно-ориентированной психологии. — М.,

1996.

Фонтана Д. Как справиться со стрессом. — М., 1995.

Франкл В. Психотерапия на практике. — СПб., 1999.

Франкл В. Человек в поисках смысла. — М., 1990.

Фрейд 3. Психология бессознательного. — М., 1989.

Чеснокова И. И. Проблема самосознания в психологии. — М., 1977.

Чудновский В.Э. Смысл жизни и судьба. — М., 1997.

Шрайнер К. Как снять стресс. — М., 1993.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: