Способами познания и удовлетворения своих потребностей;

«Миф о Чтении —Лучшем Учении» — идея учения в деятельности, идея «постановки

ума»;

«Миф о Великом Учителе» — идея учителя-путника, учителя-творческой личности;

«Миф о Вечном Бое» — идея покоя и равновесия, доброжелательного сотрудничества и

Диалога.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ

Берне Р. Развитие «Я-концепции» и воспитание. — М., 1986.

Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера. — М., 1987.

Прихожан А.М. Психологический справочник для неудачника, или Как обрести уверенность в

Себе. — М., 1994.

Самоукина Н. В. Игры в школе и дома: Психотехнические упражнения и коррекционные

Программы. — М., 1993.

Селевко Г. К. Руководство по организации самовоспитания школьников. — М__________., 1999.

Цукерман Г. А., Мастеров Б.М. Психология саморазвития. — М., 1995.

Энциклопедия практического самопознания. — М., 1994.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Абаев Н. В. Чань-буддизм и культура психической деятельности в средневековом Китае. —

Новосибирск, 1983.

Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. — М., 1995.

Айви А. Е., Айви М.Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия.

— М., 2000.

Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2 т. — М., 1980.

Андреас К., Андреас С. Измените свое мышление и воспользуйтесь результатами. — СПб.,

1994.

Ассаджоли Р. Психосинтез: Теория и практика. — М., 1994.

Ахмедов Т.Н., Жидко М.Е. Психотерапия в особых состояниях сознания. — М., 2001.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: