Тема 45. ПІДРУЧНИКИ З ГЕОМЕТРІЇ ДЛЯ 7-9 КЛАСІВ

Розглядають підручники з геометрії, видані для 7-9 класів за редакцією О.В.Погорєлова й за редакцією Г.П. Бевза. Порівнюючи їх між собою й з іншими підручниками, з’ясовують їх особливості: структуру й рівень строгості, забезпечення доступності, наочності, систематичності викладу навчального матеріалу, особливості аксіоматики, запроваджену символіку, рівень строгості доведення, наявність засобів мотивації навчання, його диференціацію, систему вправ, наявність можливостей для контролю й самоконтролю й ін. Міркування про недоліки навчальних посібників бажано підкріплювати матеріалами про роботу вчителів за цими підручниками. Якщо є пропозиції про конкретні зміни доведення теорем або групи задач, включають ці матеріали в роботу.

Література: 24, 25, 47, 54, 140, 302, 315, 440, 444, 445, 446,518, 587.

Тема 46. ПІДРУЧНИКИ З ГЕОМЕТРІЇ ДЛЯ СТАРШИХ КЛАСІВ

Виклад аналогічно роботі з теми 45. При цьому особливу увагу приділяють питанню про стереометричні зображення й побудови, проблемі розвитку просторової уяви учнів.

Література: 22, 47, 54, 141, 300, 304, 440, 444, 445, 446, 518, 587.

Тема 47. ПІДРУЧНИКИ З АЛГЕБРИ ДЛЯ 7-9 КЛАСІВ

Виклад аналогічно роботі з теми 45. Особливу увагу приділяють зв’язку арифметичного матеріалу з початками алгебри й питанню про спадкоємність між курсами 5-6 й 7-9 класів.

Література: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 45, 47, 215, 444, 445, 446, 509, 585, 587.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: