Структура личности по Ломову

1. способности - индивидуальные устойчивые свойства человека, определяющие успехи в определенном виде деятельности.

2. темперамент - динамическая характеристика психических процессов.

3. характер - качества, определяющие отношение человека к другим людям

4. мотивация - совокупность побуждений к деятельности

5. социальные установки (убеждения).

Иногда + эмоции, т.к. они социально направлены.

+ воля, т.к. она регулирует поведение человека.

17. Структура личности по Ананьеву ( Санкт-Петербург)

1. индивид - субъект, принадлежащий к человеческому роду, носитель биологических свойств.

2. субъект деятельности,

3. личность,

4. индивидуальность - неповторимость и своеобразие человека, характеристика развития его как индивида + субъекта деятельности + личности.

Врожденные особенности человека, отличающие его от животного:

- строение тела - возможность прямохождения,

- структура мозга - интеллект,

- строение руки - использование орудий труда и т.д.

Человек рождается биологическим существом, а личностью становится в процессе онтогенеза, включаясь в общественные отношения путем усвоения общественно-исторического опыта человечества. Индивидуального развития личность изменяется.

Не все психофизиологические функции, пс. процессы и состояния входят в структуру личности, а лишь некоторые из социальных ролей, установок, ценностных ориентаций. Входят характеристики организма, многократно опосредованные социальными свойствами личности (напр., подвижность или инертность НС) Þ структура личности включает структуру индивида в виде наиболее общих и актуальных для жизни комплексов органических свойств.

Индивидуальность - это личность с комплексом природных свойств.

Позиция близкая к Платонову.

18. Структура личности по Платонову (С-П)

Личность - биосоциальная иерархическая структура, состоящая из особенностей:

1) биологических;

2) психических процессов;

3) социальных ( уровень подготовленности, опыт).

По другому:

1. темперамент

2. индивидуальные особенности отражения (ощущения, восприятия, памяти, мышления)

3. направленность;

4. опыт (ЗУН);

Москвичи критиковали, т.к. а структура личности = совокупности биологического и социального. Их идея - биологическое, входя в личность, становится социальным.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

24. Понятие деятельности

Ø динамическая система взаимодействия субъекта с миром.

Она сложна и многообразна. В ней задействованы все структуры человека: физиологическая, психическая и социальная.

1 из главных особенностей человека - способность трудиться, а любой труд есть деятельность.

Этапы процесса деятельности:

1. возникновение психического образа

2. его воплощение в объекте

3. реализация субъектом своих отношений с миром.

Самая простая деятельность - проявление активности субъекта. Она имеет побудительные причины и направлена на достижение результата.

Мотивы — это побудительные причины деятельности - совокупность внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих направленность деятельности. Побуждая к деятельности, он определяет ее направленность, т.е. цели и задачи.

Структура деятельности:

сложная иерархическая из нескольких неравновесных уровней:

1. нижний — психофизиологические функции (ПФФ).

2. операции,

3. действия - центральное место; единица анализа деятельности,

4. верхний - особые виды деятельности,

32. Внутренняя деятельность

Виды деятельности:

1. практическая, видимая со стороны;

2. внутренняя.

Функции внутренней деятельности:

1. подготовка внешних действий,

2. экономия усилий (быстрый выбор нужного действия),

3. избегание ошибок.

Свойства внутренней деятельности

как и внешняя:

1. то же строение,

2. побуждается мотивами,

3. сопровождается эмоциями,

4. имеет свой операционально-технический состав.

отличается:

5. формой протекания

6. действия производятся не с реальными предметами, а с их образами,

7. вместо реального продукта - мысленный результат.

8. произошла из внешней путем интериоризации - переносом действий во внутренний план.

9. для мысленного воспроизведения надо сначала действие освоить на практике и получить реальный результат.

29.Понятие о психофизиологических функциях (ПФФ)

Ø физиологические механизмы психических процессов;

Ø нижний уровень структуры деятельности;

Ø возможности организма, без которых психические функции не могут осуществляться;

Ø даются при рождении, генетически обусловлены;

Ø органический фундамент деятельности. Без них невозможны не только конкретные действия, но и постановка задач на их осуществление:

1) способности к ощущению,

2) моторные способности,

3) возможность фиксации следов прошлых воздействий (память).

4) врожденные механизмы, закрепленные в морфологии НС и созревающие в первые месяцы жизни.

ПФФ обеспечивают:

1) необходимые предпосылки осуществления психических функций,

2) средства деятельности.

запоминание было бы невозможно, если бы не было мнемической врожденной функции - способности запоминать. Корсаковский синдром - болезнь, при которой запоминание невозможно - совершенно не запоминаются события, даже те, что случились только что. Больной учит текст, но, забывается не только текст, но и сам факт того, что он учился.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: