ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Подготовительная группа
Октябрь
| № | Название занятия | Цель | Материалы |
| Создание лесной школы | Познакомить детей друг с другом, сплотить группу. Развивать невербальное и вербальное общение. Снять телесное и эмоциональное напряжение. | Цветные полоски бумаги, фломастеры, музыка, бланки заданий для детей | |
| Букет для учителя. | Продолжать знакомить детей друг с другом, делать группу сплочённой, обогащать знания детей друг о друге. Способствовать осознанию ребёнком своих положительных качеств; совершенствовать умение выступать перед группой. Развивать вербальное и невербальное общение. Формировать отношения доверия, умение сотрудничать. Снять телесное и эмоциональное напряжение. Развивать внимание, память, мышление, воображение. Развивать мелкую и общую моторику. Развивать навыки самосознания. | Цветные карандаши, разрезные картинки «Радость», бланки с заданием для детей | |
| Смешные страхи | Продолжать формировать навыки вербального и невербального общения, вежливого обращения. Развивать внимание, память, наглядно-образное и словесно-логическое мышление. Развивать мелкую и общую моторику. Снятие эмоционального и телесного напряжения. | Цветные карандаши, картинка «Страх», бланки с заданием | |
| Игры в школе | Развитие коммуникативных навыков. Развитие произвольности психических процессов | Картинки Времена года |
Ноябрь
| № | Название занятия | Цель | Материалы |
| Школьные правила | Развитие навыков культурного общения. Обучение различению эмоционального состояния. Развитие внимание, памяти, мышление, речи. | Картинка Ежика | |
| Собирание портфеля | Развитие зрительной памяти, слухового внимания, мышления | Цветные карандаши, бланки с заданиями, изображения со школьными принадлежностями | |
| Белочкин сон | Развитие эмоциональной сферы | аудиозапись музыки из серии «наедине с природой», сюжетная картина «Удивление» | |
| Госпожа Аккуратность | Развитие эмоциональной сферы, развитие волевой сферы, зрительной памяти, развитие мелкой мускулатуры руки | Персонажи для сказки, цветные карандаши, 3 силуэта ладошки |
Декабрь
| № | Название занятия | Цель | Материалы |
| Жадность | Развитие коммуникативных навыков, развитие эмоциональной сферы. | Цветные карандаши, бланки с заданиями | |
| Волшебное яблоко | Развитие навыков общения, развитие эмоциональной сферы | Пиктограмма Стыд, мяч, конверт. | |
| Подарки в день рождения | Развитие сферы общения детей, навыков культурного общения, развитие памяти, внимания, мышления | Персонажи сказки, бланки с заданиями | |
| Домашнее задание | Развитие навыков общения, умения работать в паре Развитие речи и логического мышления | Пиктограмма интерес, альбом и цветные карандаши. |
Январь
| № | Название занятия | Цель | Материалы |
| Школьные оценки | Развитие навыков общения у детей Развитие мышления Развитие внимания | Цветные карандаши, бланки с заданиями | |
| Ленивец | Развитие навыков общения у детей Развитие мышления Развитие зрительного и слухового внимания | Ладошки из красного и синего картона | |
| списывание | Развитие коммуникативной сферы детей. | Персонажи для сказки, цветные карандаши, бланки с заданиями | |
| подсказка | Развитие коммуникативной и эмоциональной сферы детей Развитие внимания и логического мышления | Цветные карандаши, перышко, музыка |
Февраль
| № | Название занятия | Цель | Материалы |
| Обманный отдых | Развитие коммуникативной и эмоциональной сферы детей | Картинки с исполнением различных действий | |
| Бабушкин помощник | Развитие коммуникативной и эмоциональной сферы детей Развитие внимания, мышления | Бубен, бланки с заданиями | |
| прививка | Развитие коммуникативной сферы детей | Пиктограмма Робость, бланки с заданиями. |
Март
| № | Название занятия | Цель | Материалы |
| Ябеда | Развитие эмоциональной сферы детей, эмпатии Развитие мелкой мускулатуры руки | .бланки с заданиями, игрушка Еж | |
| Шапка-Невидимка | Развитие эмоциональной сферы, развитие зрительного внимания, развитие произвольности психических процессов | Пиктограмма «Самодовольство» Зеркало, шляпа | |
| Задача для Лисенка | Развитие эмоциональной сферы детей Развитие произвольности психических процессов | Цветные карандаши, бланки с заданиями | |
| спорщик | Развитие эмоциональной сферы детей Развитие зрительного внимания Развитие произвольности психических процессов | Цветные карандаши, бланки с заданиями |
Апрель
| № | Название занятия | Цель | Материалы |
| Обида | Развитие эмоциональной сферы детей Развитие зрительного внимания Развитие мелкой мускулатуры руки | Цветные карандаши, бланки с заданиями | |
| Хвосты | Развитие эмоциональной сферы детей Развитие зрительного внимания | Стих Маршака «О мальчиках и девочках», кольцо | |
| Драки | Развитие коммуникативной сферы детей Развитие зрительного внимания | Цветные карандаши, бланки с заданиями | |
| Грубые слова | Развитие навыков вербального и невербального общения Развитие эмоциональной сферы | Цветок ромашка из цветной бумаги |
Май
| № | Название занятия | Цель | Материалы |
| Дружная страна | Развитие навыков вербального и невербального общения Развитие памяти, внимания | Цветные карандаши, бланки с заданиями | |
| Больной друг | Развитие эмоциональной сферы детей, эмпатии Развитие внимания, мышления, воображения | Цветные карандаши, бланки с заданиями, спокойная музыка | |
| Гостях у сказки. До свидания, Лесная школа | Развитие навыков вербального и невербального общения Развитие памяти, внимания | Цветные карандаши, бланки с заданиями |
Список литературы:
1. Куражева Н.Ю., Вараева Н.В. - Цветик-семицветик. Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников. 4-5 лет
2. Куражева Н.Ю., Вараева Н.В. - Цветик-семицветик. Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников. 3-4 лет
3. Куражева Н.Ю., Вараева Н.В. - Цветик-семицветик. Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников. 5-6 лет
4. Куражева Н.Ю., Вараева Н.В. - Цветик-семицветик. Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников. 6-7 лет
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: