Этикет – это правила поведения человека среди других людей.

А как вы думаете, что такое речевой этикет?

Речевой этикет – неотъемлемый элемент вежливости. Ведь нередко случается и так, что люди дают оценку кому – то в зависимости от его умения использовать выражения речевого этикета, то есть от умения быть вежливым.

Человеку многое надо знать:

-на каком расстоянии надо находиться от человека во время разговора,

-как вести себя за столом,

- как одеваться,

- каким должно быть поведение в общественных местах.

Правила этикета очень разумны. Они требуют от нас: делай так, а не иначе. Конечно, когда мальчик идет с девочкой по узкой дорожке, ему следует пропустить ее вперед. Но если дорога незнакома, а идти страшновато, что подсказывает здравый смысл и понятие о мужском благородстве?

А как называют человека, который знает все правила этикета и соблюдает их?

Дети: вежливым, воспитанным, культурным человеком.

Конечно,

Вежливость – одно из важнейших качеств воспитанного человека. До 16 века «вежа» означало «знаток» - тот, кто знает правила приличия, формы доброго отношения к людям.

-Какие вы знаете правила вежливости?

Дети называют.

Посмотрите на стр. 54 учебника на рисунки и попробуйте определить, вежливо или не вежливо поступают ее герои.

Обсуждение ситуаций.

Правила вежливости

1. 
   В вежливости проявляется отношение к другим людям.
2. 
   Вежливый человек всегда здоровается и прощается.
3. 
   Вежливый человек не причиняет другому неприятности и обид.
4. 
   Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.
5. 
   Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.

III. Первичное закрепление.

Попробуем определить, какие вы знатоки правил вежливости. Для этого поиграем в игру «Вежливо- невежливо». Я буду называть ситуацию, а вы должны определить вежливыми или нет были действия в ней. Если вежливыми – поднимайте зеленый круг, если нет – красный.

-здороваться при встрече.-………..

-толкнуть, не извиниться………….

-помочь подняться………………

-поднять упавшую вещь……………..

-не встать, когда учитель здоровается……………

-пропустить девочку перед дверью…………..

А теперь попробуйте продолжить фразу:

-Навещая заболевшего товарища, не задерживайтесь долго, так как………..

-Размахивать изо всех сил руками, рассказывая о чем-нибудь, не стоит, так как вы можете при этом……………………..

А теперь такая ситуация:

Два мальчика столкнулись в дверях подъезда и никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить дорогу, если возраст мальчиков 8 и 9 лет?

По улице шли двое прохожих: одному 62 года, другому 8 лет. У первого в руках было 5 предметов: портфель, 3 книги и большой сверток. Одна книга упала. «У вас упала книга»,-закричал мальчик, догоняя прохожего. «Разве?»-удивился тот. «Конечно, У вас было 5 предметов, а теперь осталось только 4,» - объяснил мальчик.

«Я вижу, что ты хорошо знаешь математику, - сказал прохожий, с трудом поднимая книгу,- но, однако, есть правила, которые ты еще не усвоил»

О чем говорил прохожий?

Дома ребята подготовили стихотворение про мальчика Витю. Прослушайте его и определите, прав ли Витя?

Малыша обидел Витя,

Но пред школою в строю

Витя просит:

«Извините, я ошибку признаю»

На урок пришел учитель,

Положил на стол журнал,

Следом Витя:

«Извините, я немного опоздал»

Спор давно ведется в классе

Вежлив Витя или нет?

Разберитесь в споре нашем

И пришлите нам ответ.

IV. Работа в паре

Ответы детей. Я считаю…..

Я думаю вам с детства знакомо такое понятие, как вежливые слова.

Давайте составим словарь вежливых слов. Для этого поработаем в парах.

Здравствуй, до свидания, будьте добры, спасибо, будьте любезны, благодарю, всего хорошего, пожалуйста, доброе утро, добрый вечер, спокойной ночи, приятных снов, приятного аппетита, будьте здоровы, прошу прощения, извините.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: