ТОР 5 статей:
Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия
Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века
Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы
КАТЕГОРИИ:
- Археология
- Архитектура
- Астрономия
- Аудит
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерский учёт
- Войное дело
- Генетика
- География
- Геология
- Дизайн
- Искусство
- История
- Кино
- Кулинария
- Культура
- Литература
- Математика
- Медицина
- Металлургия
- Мифология
- Музыка
- Психология
- Религия
- Спорт
- Строительство
- Техника
- Транспорт
- Туризм
- Усадьба
- Физика
- Фотография
- Химия
- Экология
- Электричество
- Электроника
- Энергетика
Задание 95. Посуда (знакомство). Цвет
1. Раскрасьте картинки (раскрашивает взрослый).
2.Упражнение «Что это?».
Показывайте по очереди на каждую картинку и спрашивайте:
- Что это? (Это ложка. Это вилка. Это нож. Это чашка. Это блюдце. Это чайник. Это тарелка.)
- Запомни! Ложка, вилка, нож, чашка, блюдце, чайник, тарелка - это посуда. Затем обведите рукой изображения посуды и спросите ребенка:
- Что это все вместе? (Это посуда.)
3.Раскрасьте чайник красным карандашом, тарелку - желтым, чашку - зеленым, блюдце - синим (раскрашивает взрослый).
4. Упражнение «Скажи, какие?».
Показывайте по очереди на каждую картинку и спрашивайте, добиваясь полных ответов:
- Какой это чайник? (Это красный чайник.)
- Какая это тарелка? (Это желтая тарелка.)
- Какая это чашка? (Это зеленая чашка.)
- Какое это блюдце? (Это синее блюдце.) И т.д.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: