Домашнее задание для родителей. 1. Поговорите с ребенком о том

1. Поговорите с ребенком о том. Что он (она) хотя еще и маленький, но тоже может помогать взрослым. Спросите у ребенка, что он умеет делать.

2. Поиграйте с ребенком в игру «Добавь слово». Вы читаете начало предложения, а ребенок говорит окончание.

Я умею игрушки… убирать

Я умею пол… подметать

Я умею пыль… вытирать

Я умею цветы… поливать

Я умею одежду по полкам … раскладывать

Я умею посуду … мыть

Я умею белье… стирать

3. Поговорите с ребенком о том, что он уже самостоятельно, без помощи взрослого, может выполнить какие –то дела.

4. Поиграете с ребенком в игру «Я сама» (авторское).

—Давай будем одеваться.. Слова произносит взрослый.

—Я сама! Я сама! Слова произносит ребенок (мальчик говорит: «Я сам!») и имитирует процесс одевания.

—Пойдем, будем умываться… Слова произносит взрослый.

—Я сама! Я сама! Ребенок «умывается».

—Ну идем хоть причешу я… Слова произносит взрослый.

—Я сама! Я сама! Ребенок «причесывается».

—Ну давай хоть накормлю я… Слова произносит взрослый.

—Я сама! Я сама! Ребенок «ест» с помощью ложки.

(И. Муравейка)

(Автор движений- И.А. Пазухина)

Занятие 3.4. «Я в детском саду»

Цели

© создать положительный эмоциональный климат в группе;

© развивать навыки общения;

© вырабатывать навыки социального поведения и совместных действий;

© способствовать профилактике социальной дезадаптации.

Оборудование

© магнитофон;

© кассета с записью любой веселой детской песенки.

Ход занятия

Педагог. Здравствуйте, ребята! Садитесь поудобнее, я расскажу вам историю про мальчика по имени Антон.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: