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ТОР 5 статей:

Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия

Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века

Ценовые и неценовые факторы

Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы

КАТЕГОРИИ:






Où peut-on rencontrer des textes d’argumentation ?




Dans les discours économiques, sociaux, politiques, pédagogiques; les articles de fond de la presse parlée ou écrite, les exposés d’idées, etc.

On peut être soi-même amené à utiliser les ressources de l’argumentation dans un exposé ou un rapport, dans un débat ou une discussion, etc.

I/ L’argumentation

L’argumentation est le développement raisonné d’une idée, organisée et mise en forme dans l’intention de persuader le lecteur ou l’auditeur.

L’idée directrice que l’on veut défendre est la thèse. Pour soutenir cette thèse, on apporte des preuves, des raisonnements: ce sont les arguments.

Les arguments sont eux-mêmes appuyés le plus souvent sur des exemples, qui peuvent être de deux sortes:

- ils viennent simplement illustrer le propos en lui donnant plus de vie ou plus de crédibilité;

- ils sont à eux seuls la preuve qui soutient la démonstration.

C’est de la valeur des arguments et des exemples qu’un exposé d’idées tire sa principale force de persuasion.

II/ La composition

On peut convaincre en utilisant la brièveté des slogans, ou la succession des formules et des images. Mais si l’on veut développer un discours rationnel et progressif, il faut ordonner son propos.

Les principales étapes d’une argumentation sont:

- l’introduction où apparaissent la thèse qui va être développée, les problèmes qu’elle pose, les directions que va suivre la démonstration;

- la conclusion qui rassemble les arguments en les résumant et fait le point sur la réflexion développée.

Entre ces deux pôles (point de départ et point d’aboutissement), prend place Le développement où sont exposés les arguments. C’est le lieu de la discussion, de la progression de la pensée.

Dans le cours du développement, la transition permet de passer d’un argument à l’autre, de franchir les étapes de la démonstration. Elle reprend l’idée déjà exposée et annonce la suivante.

En général, la disposition d’un texte en paragraphes met en évidence sa composition.






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