Методика проведения и подготовки классного родительского собрания

Подготовка

1. Выбор темы (актуальность, учет особенностей возраста, зависимость от воспитательных задач и потребностей родителей).

2. Определение цели.

3. Определение даты и времени проведения собрания.

4. Предварительные беседы с родителями.

5. Тщательная проработка материала.

6. Определение формы проведения собрания (лекция, беседа, конференция, круглый стол).

7. Оформление класса.

Проведение

1. Четкая организация (вовремя, без суеты, встретить с улыбкой, рассадить, создать благоприятный эмоциональный климат, соблюдать педагогический такт).

2. Диалог, обмен мнениями.

3. Итог (пожелания, установка на следующую встречу).

Вопросы для обсуждения на итоговой конференции

1. Охарактеризуйте систему воспитательной работы Вашей школы. Что на Вас произвело большее впечатление? Какой положительный опыт по организации воспитательной работы в школе Вы взяли бы, если бы были организатором внеклассной работы?

2. Удалось ли учителю Вашего класса создать дружный классный коллектив? Если удалось, то, что из его методов работы Вы использовали бы для работы в качестве классного руководителя

3. Оправдались ли ожидания, которые вы связывали с практикой? Какое задание было для Вас самым трудным (легким), интересным (неинтересным)?

4. Что Вы ожидаете от следующей практики? Какие пожелания можете высказать по поводу теоретической подготовки к практике, ее организации?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: