Тема 16. Обзор учебных и методических пособий.

Различные типы учебных пособий. Сборники-хрестоматии, составленные из отрывков музыкальных произведений. Сборники музыкальных примеров, сочиненные автором пособия. Учебники сольфеджио для ДМШ, их разновидности.

Классификация учебных пособий: по назначению (для сольфеджирования, диктанта, слухового анализа, усвоения теоретических знаний и т. д.); по методической направленности (использование определенной системы развития музыкального слуха, собственного педагогического опыта и т. д.); по принципу подбора и систематизации музыкального материала (тональный, теоретический, стилистический, вокально-интонационный, тесситурный и др.).

Критерии определения ценности пособия, его достоинств, недостатков. Возможности использования различных пособий в работе.

Наглядные пособия на уроках сольфеджио: таблицы, карточки, игры, «азбуки», лото и др. Их роль в активизации учебного процесса, в успешном освоении программного материала.

Методические пособия. Материалы, обобщающие опыт работы отдельных педагогов. Методические пособия – приложения к учебникам сольфеджио для ДМШ.

Необходимость дальнейшего изучения специальной литературы и опыта лучших педагогов. Повышение квалификации, постоянное совершенствование педагогического мастерства – непременное условие в педагогической работе.

Практические занятия: показ и методический разбор нескольких учебных пособий разного типа. Подробный анализ одного из разделов пособия, раскрывающий методические принципы или педагогические приемы, используемые автором при прохождении отдельных тем курса.

Домашние задания: самостоятельный анализ учебного пособия или его раздела. Сравнение двух или нескольких пособий (или их разделов), содержащих один и тот же программный материал, но предлагающих разные методы его проработки. Ознакомление и краткое изложение (в письменной или устной форме) содержания одного из методических пособий, статьи, педагогического реферата, посвященных практическим вопросам преподавания сольфеджио.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: