Выкидалка.Ру — категория История: 117 Страница

Лекции по категории - История на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - История - 24188 страниц..

• Обыденные и теоретические представления о культуре;
• Тема №3: Процесс генезиса феодализма во Франкском государстве;
• ФГБУН Российской академии наук Институт славяноведения РАН и Греческий культурный центр (ГКЦ);
• Понятие о стилистической норме и стилистической ошибке. Ошибки стилистические и нестилистические. Принципы их разграничения. Понятие о стилистической правке текста;
• Чем более информационно бедно сознание, тем ниже и его бытийная масса. И тем меньше у человека с таким сознанием возможностей в этом мире.;
• Тема 2. Історична наука кін. ХVІІІ – у п. пол. ХІХ ст. Романтизм;
• Этап № 5 Ответ на возражения;
• Чувствовать себя защищенной. 26 сентября.;
• Ясное мышление. 14 декабря.;
• Урок 54 (122). Образ Наташи Ростовой;
• Всемирно-историческая теория;
• Равнодушие, жестокость по отношению к природе.;
• Зрелая классика. Философия Платона и Аристотеля;
• Процесс культурной изменчивости включает _______ изменчивость.;
• Звуковой строй языка. Науки, изучающие звуковой строй языка. Три аспекта изучения фонетики (акустический, артикуляционный, функциональный).;
• D. Fill in the blanks with the appropriate forms of the word in bold type.;
• Утверждено Научно-методическим советом ПГУ им. Т.Г.Шевченко;
• Вклад Е.Р. Романова в развитие исторического краеведения Беларуси.;
• Вопрос Структура мовы и мовазнауства;
• Этапы работы над драмой. Вступительные занятия;
• По пути он встречает Ниранджана;
• Упражнение11. Прочитайте и переведите пословицы. Найдите их русские эквиваленты. Выучите пословицы наизусть.;
• Приоритет выполнения операций;
• Язык на котором они разговаривали;
• Стилистические функции многозначных слов и омонимов;
• Требования к устному докладу по теме «Выдающийся поэт/писатель моего региона» и оформлению слайд-презентации для сопровождения устного доклада;
• Выбор слов-понятий с различным основанием деления (конкретная и отвлеченная лексика);
• III. Проверка записей конспекта (основные положения по вопросам).;
• Тест по основам языкознания № 2;
• Тест по роману Л. Н. Толстого;
• Атрибутивные сочетания как проблема перевода. Роль контекста.;
• Признаки языкового родства языков. Генеалогическая классификация языков. Наиболее крупные языковые семьи;
• История письма. Типы письма.;
• Что повсюду ты находишь, чему учиться».;
• Фонетика и фонология;
• Азақстан Республикасы Президентінің Еуразия доктринасының жаңа кезеңі.;
• Исус – посланник Господа (Самаэля) Христос – посланник Светлых Сил.;
• Формула полной вероятности и формула Байеса.;
• И ИХ ЗНАЧЕНИЕ В ИСТОРИИ РОССИИ;
• ГЛАВА 6. РАЗДЕЛ КРЫМСКОГО ХАНСТВА;
• Понятие цивилизации. Основные принципы цивилизационного подхода к истории общества;
• Общественный прогресс, его критерии и границы;
• Культура официально-деловой речи;
• Администратыуна-канцалярск падстыль (жанры, асабливасци мовы);
• Вопрос. Стылистика як раздзел мовазнауства;
• Сценарий внеклассного мероприятия ко Дню православной книги;
• ФЕОДАЛЬНАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ НА РУСИ. РУСЬ И ОРДА: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОВЛИЯНИЯ.;
• Социальное предвидение: виды, типы, методы;
• Эффективность контекстной рекламы;
• Энциклопедические издания и словари. Словарь античности : Пер;
• Разработка эскиза деревянного изделия (поднос).;
• Знакомство и изучение пермогорской росписи.;
• Социальная структура общества и подъязыки;
• VII.Награждение победителей и призеров;
• Фразеологизм. Основные признаки фразеологизма;
• Чувственный (сенситивный) тип культуры;
• Песни П.-Ж. Беранже;
• Статистические сведения составляют основу ______ метода.;
• Раскройте скобки и объясните правописание слов.;
• Деэтимологизация внутренней формы слова.;
• Графика, орфография и ее основные принципы.;
• Ясность. 26 октября.;
• Глава I. Идейно-тематическая основа пьесы.;
• График проведения тестирования;
• Новокрестьянская поэзия (Обзор);
• V. Анализ образа Карандышева;
• D) выберите нужную форму other;
• Иван Кузьмич Шпекин;
• Военное красноречие в России.;
• Ноя (пн) 4 Уст Право (зав. каф. Лядов Алексей Олегович) ауд. Л-Акт. зал;
• ЭТОТ ВЫБОР ХАРАКТЕРА, ПОГРУЖЕННЫЙ В РЕАЛЬНУЮ ЖИЗНЬ, ПОРОЖДАЕТ СОБЫТИЕ.;
• Упражнение 4. Прочитайте предложения, обращая внимание на предлоги. Поставьте галочку против правильных предложений и исправьте те предложения, в которых есть ошибки.;
• Заполните пронумерованные пропуски в тексте. Ответ оформите в виде перечня элементов под соответствующими порядковыми номерами в таблицу (всего 14 баллов).;
• Я не учу, я пробуждаю.;
• Слово как знак. Охарактеризуйте слово как базисную единицу языка;
• Риторика Квинтилиана;
• Тема 1. Непосредственный подсчет вероятностей;
• Тема 4 Западноевропейская цивилизация эпохи средневековья и нового времени;
• Государство Хайду. Реформы Хайду хана и Кебека;
• Состав согласных фонем русского языка.;
• Оператор и функция MsgBox;
• Методология социальных правовых исследований;
• Вопрос дакладнасць и лагичнасць афициыйнагаг маулення.;
• Шаманизм в Баргузинской долине;
• Третья линия спора о русском народе.;
• Знаменательные и служебные части речи.;
• Эсхатологические разногласия;
• Методика источникового анализа. Основные этапы работы с источниками.;
• Художественные открытия романтиков;
• Exploration of the American Continent;
• Языковая «плоть» истины;
• Место и роль философии (общей теории культуры);
• Классификация согласных;
• Лексико-семантична система;
• Образы человека в истории философской мысли;
• Корни и аффиксы.Функциональная классификация аффиксов.;
• ПРИТЧА О БЛУДНОМ СЫНЕ;
• Стилистические функции предлогов, союзов, частиц, междометий.;
• Тест по культурологии;
• Сформулируйте теорему о взаимозависимых событиях и следствия из нее. Приведите пример взаимозависимых событий при работе теплоэнергетического оборудования.;
• Образец итоговой тестовой работы;
• Номенклатура дел классного руководителя по работе с классом;
• Правила использования причастных и деепричастных оборотов;
• Анализ понятия языковой нормы;
• Одним из итогов внешней политики Екатерины II стало завоевание выхода к ________ морю.;
• Аффиксация и внутренняя флексия как грамматические способы.;
• Эпоха Ивана IV Грозного;
• Методы изучения фонетики.;
• Слово как основная единица языка, его функции и свойства. Деление слов на знаменательные и служебные.;
• Я любил ее, но не был влюблен;
• Фрагмент отполированной деревянной дощечки возрастом около 500 тысяч лет, найденной в 1989 году в результате раскопок в долине северного Иордана, в Израиле.;
• Я бы хотел привести что-то в движение, чтобы мы повернулись лицом к действительности».;
• ЭТНИЧЕСКОЙ ДЕМОГРАФИИ;
• Затерянный природный пляж Инжир;
• Упражнение-карточка;
• Отсчет длительности метра;
• На тему: «Россия в XVII веке» 7 класс. 1. Какое из перечисленных событий произошло в правление Михаила Романова:;
• Особенности организации гладиаторских боев в Древнем Риме;
• ОДИНОКАЯ ДОРОГА | EL CAMINO SOLO;
• Темы рефератов и докладов;
• Истоки русской грамматической мысли в XI-XVI вв.;
• Валовый национальный продукт (ВНП);
• O Художественной школы.;
• Эволюция предмета эконом.теории;
• Нумерация событий в сетевом графике;
• Социальная природа языка. Соотношение биологического, индивидуального и социального в языке. Влияние социального строя на язык;
• Природа и любовь в лирике А. Фета;
• Жуков Андрей - Камни Ики – послание невозможной цивилизации 1 страница;
• Типология языковых норм.;
• Релігійно-філософські концепції історії;
• Национальное книгоиздание в РФ;
• Фразеология как раздел языкознания. Отличия Ф. от свободных сочетаний слов. Виды фразеологизмов.;
• Квантитативная типология;
• Информация для размышления;
• Автропогенез и этногенез индоевропейских народов;
• ГЛАВА 2. ЕДИНИЦЫ ПЕРЕВОДА И ЧЛЕНЕНИЕ ТЕКСТА;
• ВЯЗАНЫЕ РУНЫ. ГАЛЬДРАСТАВЫ;
• Языкознание как наука о языке. Синхрония и диахрония. Языковые универсалии.;
• Основні тенденції соціокультурного розвитку країн Азії в період Нового часу;
• Структуралистская концепция языка.;
• АҚПАРАТТЫҚ ХАТ;
• III. Русский, украинский и белорусский языки.;
• Яннарас Христос - Вера Церкви;
• Жуков Андрей - Камни Ики – послание невозможной цивилизации 13 страница;
• Публичные выступления как вид коммуникативной деятельности;
• ТЕМА XII. Революция 1905 г. в России. Думская монархия.;
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15. a. Реформы Ивана IV и «опричнина».;
• Русские пословицы и поговорки 3 страница;
• Упражнение 7. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на предлоги.;
• Понятие языковой способности человека;
• Преступление и наказание». Путь Раскольникова к преступлению;
• Общество как система. Общественные отношения, их сущность и структура. Проблема гуманизации общественных отношений в современных условиях.;
• Оптимизация (корректировка) сетевого графика;
• Г) Жанр народных лирико-эпических песен, посвященных историческим событиям 16 и нач. 20вв;
• Социокультурная коммуникация;
• Історіографія у Стародавньому Римі;
• Робинзон Крузо» Дефо как английский просветительский роман;
• Юрий Герасимович ИЛЬЕНКО — украинский кинооператор, режиссёр, сценарист. Народный артист Украины. Профессор. Член Академии искусств Украины (1996).;
• Структура познавательного процесса .Познание как творчество.;
• Экспансионизм европейской традиции;
• Треугольник Паскаля;
• Особенности метатеоретического уровня научного знания и его роль в современной науке. Рефлексия как основной метод метатеоретического познания.;
• Для чего нужен международный сертификат;
• SMIRNOFF - это водка №1 В МИРЕ.;
• ОБ’ЄДНАННЯ НІМЕЧЧИНИ ТА ЙОГО ЗНАЧЕННЯ;
• СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БАЗАРОВА И ПАВЛА ПЕТРОВИЧА КИРСАНОВА;
• Тақырып. Н.И.Пироговтың педагогикалық қызметі.;
• Согласны ли Вы с приведенными ниже суждениями? Если согласны, напишите;
• II. История Творения / 18;
• Эпоха петровских реформ;
• Тема 4. Развитие России в XVII веке после Смуты;
• Автор в драматическом произведении;
• Чувствуете себя более уверенно: «Теперь я не одна».;
• Я верю в то, что архитектура - разумный способ организации пространства.;
• Генеалогическая классификация языков. История ее создания.;
• Общие методические указания;
• Философские взгляды В.В. Розанова;
• Риторика в Древней Греции и в Древнем Риме. Диалоги Платона и их значение для формирование западно-европейской и русской словесной культуры.;
• Причины,характер, и последствия восстания кыргызов 1916года;
• Становление информационно-технического общества и нового типа рациональности;
• Библейские патриархи.;
• Расположите портреты исторических деятелей в хронологической последовательности. (5 баллов);
• ДЖОННИ УОКЕР ГРИН ЛЕЙБЛ;
• Тәжірибелік сабақтарының мазмұны;
• Этнические субкультуры.;
• The Colonists Rise in Arms;
• Возвышение Москвы и освобождение от ига_задания ФИПИ;
• II. Работа с текстом;
• факультет подготовки специалистов для судебной системы;
• Философская герменевтика Г. Гадамера;
• Школа художественного мастерства под руководством;
• Новое и новейшее время;
• Тема 3. Правление Ивана IV Грозного;
• Стилистическая дифференциация лексики: общая характеристика, цели использования и функционально-стилевые ограничения.;
• Доба семи королівств (Гептархія). Політична історія VII-VIII ст. Християнізація Британії. Стародавня Ірландія. Св.Патрик. Перші державні;
• Шариков, эпифиз и серотонин;
• ГЛАВА 4. ОРДЫНСКИЕ НОГАЙЦЫ МЕЖДУ АЗОВОМ И КУБАНЬЮ;
• ПСИХОТЕРАПИЯ И РЕЛИГИЯ;
• В соответствии с задачами культурологической науки все ее знания подразделяются на _____ и ______ знания.;
• Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу;