Выкидалка.Ру — категория История: 9 Страница

Лекции по категории - История на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - История - 22531 страниц..

• Чистота как качество грамотной речи;
• I. Комментированное чтение, анализ отрывков.;
• Синтаксические связи и функции. Их выражение с помощью синтаксических служебных слов и синтаксического основосложения.;
• The Early 20th century English Literature 1 страница;
• Источники по истории Европы эпохи Ренессанс. Историческая литература гуманистического направления начинает развиваться во Флоренции с конца XIV в;
• Становление информационно-технического общества и нового типа рациональности;
• Мариупольский городской голова Иван Алексеевич Попов;
• Археология Древнего Востока;
• Культура и глобальные проблемы современности. Глобализм как феномен современности;
• Современные подходы к развитию общества;
• Организация научно-исследовательской работы в музее;
• Unit 19 Subjunctives and Conditionals;
• Изменения в составе и структуре слова. Понятие опрощения.;
• Грамматика как научная дисциплина. Основные подходы к изучению языковой грамматики. Виды и уровни языковой грамматики.;
• Упражнение12. Теперь подумайте, какой артикль понадобится выделенным словам при переводе на английский язык.;
• Основные типы логических ошибок. Смысловые ошибки и их типы.;
• Нейтральные фонемные противопост-ния. «Сильные» и «слабые» позиции. Разл. подходы к явлению нейтрализации. Основн. фонологич. школы.;
• Проблемный анализ повести;
• Лингвистическая стилистика. Ее связь с другими науками.;
• Этнокультурная идентичность;
• SPECIAL REQUEST TO EDUCATION MINISTER ( Особые просьбы к Министру Образования );
• Понятие о перечнях документов;
• Из зарубежной литературы. Роберт Льюис Стивенсон.Краткий рассказ о пи-;
• Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу.;
• Проблемы современного информационно-технического общества;
• Вид вербального договора;
• Незамаевские поминовения;
• Билет №4. Язык как система, структура языковой.;
• Лексическое значение слова;
• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. «Колыбель для кошки» (Cat's Cradle, 1963) - один из самых знаменитых романов Воннегута, принёсший ему мировую славу;
• Тема 8. Подготовка публичного выступления. Логико-композиционное построение речи;
• Вклад Е.Р. Романова в развитие исторического краеведения Беларуси.;
• Этапы выполнения исследовательской работы http://obuchonok.ru/etapy;
• Аспекты изучения языка в филологических науках;
• Стилистические функции паронимов. Типичные ошибки, связанные с выбором паронимов;
• Разложение в степенные ряды основных элементарных функций.Формула Моавра.;
• Грамматические классы слов и части речи;
• Пример. Программная привязка источника данных и DataGridView;
• Морфемы формообразующие и словообразующие; морфемы, выполняющие обе эти функции;
• Виды клитиков. (не весь);
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16. 1. Лексика книжных стилей, её разновидности: по сфере преимущественного применения, по характеру эмоционально-экспрессивной окраски.;
• Тема 1. Законодательные акты XI-XVII вв. как исторические источники по истории Русского традиционного государства;
• I. Проверка домашнего задания;
• Контрольная работа № 2.;
• III Сделать вывод посылок, определить фигуру силлогизма. Проверить правильность.;
• Языкознание как наука. Разделы языкознания.;
• Концептуальные основы системы гражданско-патриотического воспитания 4 страница;
• Понятие о грамматике.;
• Установка и настройка различных операционных систем.;
• Функциональная сторона языка. Основные языковые функции. Характеристика основных языковых функций и их роли в формировании структурного (внутреннего) аспекта языка.;
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23. 1. Морфологическая стилистика, Общая характеристика стилистических возможностей грамматических форм;
• Уголовно-процессуальное право: предмет, метод и система;
• Особенности экономической мысли в России;
• Синонимия как средство речевой выразительности. Виды синонимов. Синонимические ряды и их виды.;
• Семантическое и морфологическое словообразование в языке. Основные виды.;
• Семинарское занятие №6;
• УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ. 1. Антонян, Ю. М. Криминология : учебник для бакалавров / Ю;
• Создание приложения базы данных в Visual Studio 2005;
• Наследницей шумеро-аккадской культуры была _______ культура.;
• Из зарубежной литературы. Уильям Шекспир.Краткий рассказ о писателе.«Ромео и Джульетта»;
• Предпосылки развития фестивального туризма в Крыму;
• ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ РЕФЕРАТУ;
• Иерархические схемы сложных словосочетаний;
• Основные исторические изменение в морфемной структуре слова (опрощение, переразложение, осложнение);
• Признаки языкового родства языков. Генеалогическая классификация языков. Наиболее крупные языковые семьи;
• II. Phonetischer und phonologischer Lautwechsel;
• Предмет филологии; языкознание в системе филологических наук.;
• Методические рекомендации. Студентам необходимо усвоить понятие «культура речи»;
• Методические рекомендации. При изучении данной темы студенты должны усвоить понятия «языковое клише», «речевой штамп», «канцеляризм».;
• Методические рекомендации. Студенты должны усвоить понятие логичности речи и законы логики; уметь пользоваться логическими законами при построении высказываний и связных текстов;;
• 1 страница. Євангеліє від Матвія (Євангеліє від Матея) — перше з чотирьох канонічних євангелій — головних книг Нового Заповіту;
• Упражнение № 15. Прокомментируйте употребление иноязычной лексики в следующих отрывках романа С. Минаева Духless: Повесть о ненастоящем человеке (М.: АСТ, 2006.).;
• Устное народное творчество;
• Употребление слова в несвойственном ему значении;
• II. Обобщающая беседа;
• Универсальные связи бытия;
• Отличия Евангелий от Матфея и от Марка;
• Взаимоотношения древних кыргызов с хунну. Модэ шаньюй. Ли Лин;
• Количественные определители. Quantifiers.;
• Общая характеристика памятников и памятных мест культуры, науки и искусства.;
• Грамматический строй языка и его единицы. Структура слова;
• Заполните пропуски в предложениях, используя слова в скобках.;
• Тема 8. Педагогическая система руководства сюжетно-ролевыми играми детей дошкольного возраста.;
• C. Translate the phrases into English.;
• Основные разновидности рабочей идеи;
• КУЛЬТ СУМАСШЕСТВИЯ В УРАЛО-АЛТАЙСКОМ ШАМАНИЗМЕ;
• И принципы русской графики;
• Способы стилистического анализа текста;
• на тему: «Россия в XVII веке» 7 класс;
• Конституция Японии 1947 г.;
• Практический материал. Ходьба. Ходьба с изменением направлений по сигналу учителя;
• Наместник Свято-Воскресенского монастыря с братией почтили память самарской праведницы схимонахини Мануилы.;
• Тема 51. Чехословакия в 1918 –1939 гг.;
• ВОПРОС № 4. РАЗНОВИДНОСТИ ПИСЬМЕННЫХ ИСТОЧНИКОВ. Имея целью в дальнейшем преимущественное рассмотрение письменных источников, остановимся на их классификации;
• Всемирно известные деятели музыки, кино;
• IV. Анализ текста. Слово учителя.;
• Место и роль кыргызской феодальной знати в политической жизни ханства. Кубат бий, Алымбек датка;
• HOW I GOT TO THE TOP;
• Воспитание основ гуманности у дошкольников.;
• Детерминизм и индетерминизм. Причина и следствие.;
• III. Подготовка к сочинению.;
• Проблема героизма, мужества.;
• Карнавал как феномен смеховой культуры средневековья.;
• Знаменательные морфемы (корень);
• Тема 7. Функции правовой науки.;
• Западноевропейская культура Нового времени;
• Обнаружение сходства и различия, объяснение явления с помощью аналогии- цель ____ метода.;
• Проблема положительного героя в романе М. Сервантеса «Дон Кихот» 2 часа;
• Наш край на рубеже ХХ—ХХI веков.;
• Язык как знаковая система. Язык, которым пользуется человек в повседневном общении, является не только исторически сложившейся формой культуры;
• Когнитивті лингвистика пәнінен емтиханға дайындалуға арналған сұрақтар;
• РАЗДЕЛ III. Творчество М. Ю. Лермонтова;
• Цари Крита создали сильнейший военный флот, подчинили себе близлежащие острова и стали властвовать на всем Эгейском море, совершали плавания к берегам Египта, Финикии.;
• Упражнение 1. Глаголы, передающие способность и возможность совершить действие. Переведите предложения, используя can, be able to в нужной форме;
• История производства коньяка в Грузии;
• Тема 20. Секундарные права;
• Академические школы в литературоведении.;
• Тема 26. Россия в годы революции и гражданской войны;
• Тема : «Древняя Греция».;
• Элемент управления DataGridView;
• Лишним компонентом в классификации языков культуры являются ______ языки.;
• Тема 4. Развитие юриспруденции в период Нового времени;
• Arten der Lautmodifikationen;
• Основные особенности научного стиля;
• Классификация стилистических ошибок;
• Русско-зарубежные связи эпохи романтизма;
• Иван Кузьмич Шпекин;
• История как наука: предмет изучения, функции, методы, принципы;
• Вопрос. . Классификация морфологических ошибок.;
• Types of repetition;
• Орфоэпия включает в себя следующие разделы.;
• Народная смеховая культура;
• Кала ышын багдарлау;
• Институты и инструменты молодежной политики;
• Концепция диалогизма Бахтина и теория интертекстуальности.;
• А) песни- причитания;
• Ром Закапа Центенарио;
• ТРАДИЦИОННОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ШАМАНИЗМ НАРОДОВ СИБИРИ И ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ;
• Перечни документов, подлежащих постоянному хранению.;
• Значение и последствия принятия прииссыкульскими, чуйскими, Таласскими и тяньшанскими кыргызами российского подданства. Боромбай, Шабдан баатыр, Уметалы бий, Байтик баатыр;
• E) процесс физического, психического и социального созревания;
• Виды и функции дифтонгов. Дифтонгоиды.;
• The Past Progressive;
• Правила передачи движения.;
• Западноевропейский меркантилизм;
• Относительная частота. Статистическая вероятность. Теорема Бернулли (закон больших чисел).;
• IX. Подведение итогов;
• вопрос Азык тулик дукенинде;
• Место языкознания в системе научного знания о человеке.;
• ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Физическое воспитание — неотъемлемая часть комплексной системы учебно-воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе VIII вида (для детей с;
• Типы правопонимания;
• Понятие и значение допустимости доказательств в уголовном процессе;
• I. Романтизм в Англии (письменная контрольная работа);
• Unit 19 Subjunctives and Conditionals. 1. Would you be upset if I did not come?;
• Тема 10. Конституционная монархия в России (1905-1917 гг);
• A. Read the text, fill it in with the appropriate articles and answer the questions below.;
• Раздел III. История вещей и дел человека (21 ч);
• Язык, речь, речевая деятельность в лингвистической концепции Ф.де Соссюра;
• Outlook. Объект NameSpace.;
• IV. Комментированное чтение, беседа;
• Аффиксация. Виды аффиксов. Нулевой аффикс.;
• Zweige der Phonetik;
• Реферат по информатике;
• Дарэчнасць, выразнасць, багацце и чысциня маулення.;
• The Northern Lights;
• СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БАЗАРОВА И ПАВЛА ПЕТРОВИЧА КИРСАНОВА;
• Летне -осенний цикл.;
• II. Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы и цели урока;
• Археологические памятники древних культур в Кыргызстане и их историческое значение;
• Изобразительное искусство. Акимова Л.И. Искусство дворцов Эгейского мира;
• Функции языка: коммуникативная, номинативная, когнитивная, аккумулятивная, оценочная, экспрессивная, прагматическая и др. Иерархия функций языка.;
• Расположите важнейшие события правления Николая I в правильной последовательности.;
• Мшанки, брахиоподы, иглокожие и граптолиты;
• Упражнение 4. Прочитайте предложения, обращая внимание на предлоги. Поставьте галочку против правильных предложений и исправьте те предложения, в которых есть ошибки.;
• При применении метода классификации особо значим тот материал, который не подходит под уже выделенные классы.;
• Урок 25. Анализ первой главы.;
• Тема родины и народа.;
• Метод трансформационного анализа. Виды трансформаций. Ядерные предложения;
• Программа разработанного тура;
• Пиджин, креольские языки, субстрат как результат языковых контактов.;
• Компоненты Visual Studio для вывода данных таблицы;
• Создание девтерономической истории;
• Практические занятия;
• Государство и право Спарты;
• У ЯКУТОВ, БУРЯТ И ТУНГУСОВ;
• О ПРЕСТАВЛЕНИИ КНЯЗЯ МИХАИЛА ВАСИЛЬЕВИЧА ШУЙСКОГО;
• Народы Юго-Восточной Европы в XIX в.;
• Слог. Классификация слогов русского языка. Дискуссия о слогоделении.;
• ГЕНЕЗИС ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ 3 страница;
• Компенсаторная компетенция;
• The Present Progressive;
• Отсчет длительности метра;
• Учреждение высшего профессионального образования 1 страница;
• Стокгольмская школа;
• Фабульное построение журналистского текста.;
• Виды норм современного русского литературного языка;
• Тема 2. Народы и государства древнего Крыма;
• III. Диспут по теме семинара.;
• Классификация юридических терминов;
• Виды знаковых систем;