Выкидалка.Ру — категория История: 16 Страница

Лекции по категории - История на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - История - 24188 страниц..

• III. Анализ первого акта.;
• Аксиологический (ценностный) подход;
• Типология конфликта в литературе классицизма;
• Тема 1. Предмет истории юридической науки;
• ЧАСТЬ II. Специальная теория относительности 3 страница;
• ДЕ 2. Дискретные случайные величины. 1. А – случайное событие , U – дост;
• Император Николай I в оценках близких к нему и приближенных ко двору людей;
• Законодательство фашистской Германии.;
• Тема 11. Законодательство революционной Франции XVIII в.;
• Идеациональный (идеационный) тип культуры;
• ГЛАВА 14.Создание дикторского текста;
• Занятие 1. Реформы Солона;
• Различие инкультурации и социализации;
• Общие сведения о Библии. Что такое Библия. Ее структура. Канонические, неканонические, апокалиптические книги.;
• ГЛАВА 2. ОДА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ И НАРЕЧИЯМ. AN ODE TO ADJECTIVES AND ADVERBS.;
• Хотите еще английского? Это СЮДА;
• Явления полисемии, омонимии, омосемии и омофонии. Омоформы и омографы. Паронимия. Энантиосемия.;
• Связь языкознания с другими науками. Язык связан со всей совокупностью чувственного и мыслительного поведения человека, с его организацией как живого существа;
• Философия всеединства в XX веке;
• СПИСОК СПРАВОЧНОЙ И УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
• Тема 6. Концепции культурно-антропологической направленности.;
• Самарский уезд и его администрация в XVII в.;
• Гипотеза лингвистической относительности;
• III. Выводы по уроку.;
• Определение удельного веса;
• Виды туризма в Израиле;
• Заимствование как результат языковых контактов. Калькирование;
• Тема 1. Середньовічна історіографія V – ХV ст.;
• Лексико-стилистические и грамматические особенности заголовков. Перевод заглавий.;
• Папаян Р. А. Христианские корни современного права.;
• Обзор периодических изданий. Православные журналы;
• Языковая «плоть» истины;
• Тема 4. Международное положение СССР после окончания Великой Отечественной войны и восстановление экономического потенциала советского государства.;
• Гражданская война в России;
• Прочитайте текст и выполните задания A28–A30; B1–B8.;
• Творчество Генриха фон Клейста;
• Ученик читает стихотворение.;
• Культура, религия, быт в Египте.;
• I. Материал для учителя.;
• Примат экономики и производства, техницизм. Современной европейской культуре свойствен определенного рода экономикоцентризм, т.е;
• Первый период – метрология Киевской Руси (XI-XII вв.).;
• Список рекомендованной литературы;
• Споры об иконописи на Руси в XVII веке;
• Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов;
• Трехактная структура развития;
• Метафора сознания в космоцентристской культуре античности;
• Борьба Руси с внешними врагами в XII нач. ХШ в.в.;
• ЭТНИЧЕСКОЙ ДЕМОГРАФИИ;
• I. Сообщение учащихся по биографии писателя.;
• Московское летописание;
• Позиционные и комбинаторные изменения звуков в речевом потоке;
• Материал из книги Голуб;
• Отношение паронимов к омонимам, синонимам, антонимам;
• ТЕМА 2. История ораторского искусства.;
• Белов Н.В. - Все о камнях и амулетах от А до Я 1 страница;
• PART 1. GRAMMAR AND STRUCTURE;
• Дополнительно рекомендуемая. Щуркова Н.Е. Педагогическая технология –М.: Педагогическое сообщество России, 2002-С.25-26, 63-74, 96-104,108-116.;
• LITERATURE OF THE GERMANIC TRIBES;
• E. основополагающее требование к практической организации процесса обучения;
• Теоретические сведения. Понятие класса и объекта;
• Сущность и функции языка.;
• Тема 7. Органы внутренних дел в 1930-1953 гг.;
• Виды фразеологических словосочетаний (сращения, единства, сочетания) и критерии их выделения.;
• Стилистическая недифферинцированность;
• Строение речевого аппарата (периферический отдел);
• Я площадка – «Открытие Петербурга» - «Петербургская першпектива» (7 минут).;
• Краткая биография и обзор творчества Дмитрия Соколова-Митрича;
• Лекция 2. Генезис понятия и виды профессиональной этики, этика профессиональной сферы общения, 2 ч.;
• Непреривна випадкова величина задана інтегральною функцією розподілу;
• Позиционные и непозиционные системы счисления;
• Афины. В Средней Греции находилась область Аттика. Ее главным городом были Афины.;
• РАЗВИТИЕ СССР В ЭПОХУ Л.И. БРЕЖНЕВА (1965-1982);
• Теория речевых актов;
• Теоретическое задание. Проведите сравнительный анализ квиритского и преторского права: выявите общие и отличительные черты;
• Методы изучения фонетики.;
• Основные типы словарей. Различаются словари двух типов: энциклопедические и филологические (лингвистические);
• Исторические изменения в грамматическом строе языка.;
• Введение в языкознание;
• ЧАСТИ РЕЧИ И ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ;
• ОБОСОБЛЕНИЕ МУЗЕЙНОГО ДЕЛА В САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ СФЕРУ КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5 страница;
• Шеридан в Московском Художественном театре 2 страница;
• The Complex Subject. 1. Steven is sure to win the game;
• История зарубежной литературы XIX века. Романтизм;
• Глава 1. Мой прадед участник Великой отечественной Войны;
• Мыс Фиолент - место с самой чистой водой в Крыму;
• Правила оформления текста расчетно-графической работы;
• Общение и коммуникация;
• Тема 8. Концепции воспитания.;
• Литературная викторина по творчеству А. С. Пушкина;
• I. Пушкин в кругу друзей-лицеистов;
• Верования древних славян до принятия у них христианства назывались______________;
• II. Сообщение учителя по биографии поэта.;
• СИМВОЛЫ: ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ 4 страница;
• Синтаксическая структура предложения, поверхностная и глубинная структуры предложения.;
• СВЯЩЕННЫЕ КАМНИ МУСУЛЬМАН;
• Польша, Чехия, Словакия;
• Трудные случаи управления в современном русском языке;
• Античные представления о культуре;
• Вокализм, классификация гласных звуков.;
• А) воспитание сознательного отношения, склонности к труду как основной жизненный потребности путем включения личности в активную трудовую деятельность;
• Основные правила русской орфографии;
• Тема 22. Противоречия политического и социально-экономического развития России на рубеже XIX-XX вв.;
• Системные отношения в лексике.;
• Король Лир», поставленный Г. М. Козинцевым 1 страница;
• Тема 3. Дуализм частного права;
• Syntactical and compositional Features of Colloquial Style, Familiar Colloquial Style, Publicist style, The Style of Official Documents and Scientific Style;
• Упражнение 1. Образуйте степени сравнения от следующих слов (если возможно);
• Английский романтизм;
• Явление одиннадцатое. Вот шесть алтын, две деньги!;
• Париж с отдыхом в Ницце. Хельсинки, Стокгольм, Люксембург, Париж, Лион, Ницца, Монако, Канны, Милан, Мюнхен, Дрезден.;
• Принцип объективности;
• АМУЛЕТЫ ПРОТИВ ЯДОВИТЫХ ЗМЕЙ И СКОРПИОНОВ;
• Жуков Андрей - Камни Ики – послание невозможной цивилизации 5 страница;
• ПРОБЛЕМА РАСОВЫХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ МЕНЬШИНСТВ;
• Историческая изменчивость механизмов порождения научного знания;
• Формирование населения края;
• Тема 10. Становление и развитие феодальной государственности и права в средневековой Европе;
• Источники к вопросу 3. 1. Русская правда (Краткая и Пространная редакции);
• СИЛЬВЕСТР МЕДВЕДЕВ (1641-1691).;
• Упражнение № 37. Исправьте ошибки в употреблении деепричастных оборотов. Объясните, в чем заключаются ошибки.;
• Грамматика как раздел науки о языке. Разделы грамматики. Морфология и синтаксис;
• По участию или неучастию губ;
• Виды фонетических изменений.;
• Этапы и задачи создания новой судоходной компании;
• Объясните пожалуйста значение слова «созерцать» на примере: созерцать красоту Иисуса.;
• ТЕМА 5. Костюм Древнего Рима;
• Равносильные (эквивалентные) суждения;
• Примерный список тем рефератов, направлений научно-исследовательской работы студентов;
• Функции языка как его сущностные характеристики.;
• Охарактеризуйте разновидность диалога.;
• Итак, понятие Ьото ^иепз означает человека, осущест­вляющего посредством естественного языка деятельность по созданию и восприятию текста, содержащего любой вид ре­альности.;
• Объект - как базовое понятие в объектно-ориентированном программировании;
• Основные типы знаковых систем культуры;
• ЧАСТЬ II. Специальная теория относительности 2 страница;
• Антон Антонович Сквозник-Дмухановский;
• Тема 2. Гуманістична історіографія;
• Просодические элементы речи. Мелодика, темп, тембр, пауза.;
• Упражнение 10.Поставьте инфинитив в скобках в нужную форму.;
• VI. Философские мотивы;
• Грамматическая категория;
• Числовые ряды. Основные определения, свойства. Ряд геометрической прогрессии.;
• Теоретическая часть. Задание 1.Раскрыть содержание вопросов: (ответ от 7 -10 страниц).;
• Определите лишнюю дату, имя или понятие в каждом ряду.;
• Семинар 4. Эстетика эпохи Возрождения;
• Дифференциация и интеграция в развитии языков. Субстрат. Суперстрат. Адстрат.;
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7. a. Принятие христианства Киевской Русью.;
• Перцептивная сторона общения. Взаимодействие невозможно без взаимопонимания.;
• Основные разновидности рабочей идеи;
• Культурно-досуговая деятельность различных сословий российского общества в XVIII начале ХХ вв.;
• Теории происхождения языка в истории языкознания.;
• Тема 6. Культура речевого общения. Доказательность и убедительность речи. Основные виды аргументов;
• Человек ушли на фронт, из них 170 погибли, 200 вернулись с Победой.;
• Управление в Римской республике. 2 консула –высшие должностные лица в государстве, которые выполняли функции прежних царей;
• Композиционное построение речи;
• Знакомство с произведениями народных художественных;
• II. Обсуждаем композиционные особенности пьесы;
• Прусская конституция 1850 г.;
• Генеалогическая и типологическая классификация языков;
• Появление теории обморока;
• Приверженцы эвдемонистических этических теорий видят долг человека в достижении;
• SMIRNOFF - это водка №1 В МИРЕ.;
• Прадмет крыніцазнаўства. Тэарэтычнае і прыкладное крыніцазнаўства;
• Тема 3.5. Образование и развитие ребенка дошкольного возраста в разных видах деятельности;
• Ленин В.И. Полн. Собр. Соч., т. 18, с. 131;
• организационная культура в концепции кадровой политики предприятия;
• Некрасов о предназначении поэта и поэзии.;
• Дайте определение категории наклонения.;
• Закон достаточного основания;
• Предметная отнесенность.Имена собственные и нарицательные;указательно-заместительные слова.;
• Запишите термин, пропущенный в схеме;
• MYSTERIOUS DISAPPEARANCE;
• Хронологическая последовательность событий;
• Максимальное количество 40 баллов.;
• Культура западноевропейского средневековья. Периодизация.;
• Урок 6. Тема любви и дружбы в поэзии А. С. Пушкина;
• Номинативность и эргативность;
• Генезис и функции частей речи.;
• Темы для рефератов и докладов;
• Информация к уроку для учителя;
• Упражнение 9. Вставьте в пропуск подходящий модальный глагол и нужную форму инфинитива глагола, данного в скобках.;
• Слово, критерии выделения слова. Функции слова. Понятие лексемы;
• Основные этапы и формы развития начертального письма. Пиктография. Идеография. Иероглифика.;
• ЭВОЛЮЦИЯ ЖАНРОВ ИСТОРИЧЕСКОГО ПОВЕСТВОВАНИЯ;
• Становление и укрепление дворянской империи в XVIII в.;
• Экономические процессы в цивилизационном развитии общества;
• Этапы реализации аграрных преобразований;
• Основные типы словарей;
• TEXT A. DIFFERENT MEANS OF TRAVEL .;
• Николаевское царствование и передовое общественное мнение России;
• Раздел 5. Деятельность адвоката в уголовном, гражданском, арбитражном, конституционном судопроизводстве, а так же в Европейском суде по правам человека;
• Упражнение 5. Поставьте артикли в фиксированных сочетаниях (если они нужны). Выучите эти словосочетания.;
• Языкознание как наука. Связь языкознания с другими науками.;
• Тема 3. «Лондонская школа». Дж. Китс.;
• Кабирские Мистерии Самофракии;
• Проблема свободы личности.;
• Мыслительная и познавательная функции языка.;
• До второй половины XIX века.;
• The present indefinite. 1. To state facts in the present.;
• Морфологические процессы.;
• Явление одиннадцатое 3 страница;