ТОР 5 статей: Методические подходы к анализу финансового состояния предприятия Проблема периодизации русской литературы ХХ века. Краткая характеристика второй половины ХХ века Характеристика шлифовальных кругов и ее маркировка Служебные части речи. Предлог. Союз. Частицы КАТЕГОРИИ:
|
Кайнаналар посып ята 14 страница— Клуб та ачылмагач, әйдәгез монда гына сөйләшеп утырабыз,— диде ул. Казан кызлары тәкъдимне теләми генә кабул иттеләр. Егетләр шәраб ачты. Тимур уен картасы чыгарып, аларны берәмләп таратты, башкалар да өстәл янына җыелыштылар... Инде вакыт төнге унберләр якынлашып килә иде. Беренче булып урыныннан Җантимер кузгалды. Студентлар аңа иярде. Саубуллашып чыктылар. Ишек ачылган тавышка өркеп, әле мыек та йөртергә өлгермәгән берничә егет кисәге урамга чыгып шылды. Кемдер койма аша сикерде. Иптәшләре белән Җантимер Җәмиләләр тыкрыгына килеп керде. Төнге урамны ярып тавыш ишетелде: — Җан... Тимур!.. Киң урамнар тараеп калгандай булды. Колагы белән генә түгел, күңеле белән дә ишетте Җантимер. Җәмилә бу, һай, Җәмиләкәй! Кайткан икән! — Җан-тимер!.. Кыз урамның икенче ягыннан дәште, Җантимер башта ук моны шәйләп алды. Әмма: — Тимур, сине чакыралар бугай? — дип әйтте. Үртәве идеме бу, әллә шаяртуымы? — Юк! Җантимер Корбыев, сине чакыралар! Бусы — Кадрия тавышы. Җантимернең аяклары баскан урынында катып калдылар. Көттереп кенә түгел, үзе үк ашыгып кайткан Җәмиләсе-Җәмиләкәе, бәгыре, назы, мәхәббәте! — Ярый, егетләр, мине дәшәләр икән,— дип, саубуллашкач, кирегә борылды Җантимер. Кадрия белән Җәмилә икәүдән-икәү генә эскәмиядә сөйләшеп утыралар иде. — Исәнмесез! — диде егет, аларны төнге караңгылыкка көчкә шәйләп, кайда утыруларын чамалап өлгереп. Куанычын күкрәгенә сыйдыра алмый иде ул хәзер. — Кайттың дамыни, Җәмилә?! Их, сөйләшә белми дә инде, һай, егетләр! Сагынып көткән ярына кемнәр шулай ди? Бәгырем, ярым, дип әйтергә кирәк иде, өзелеп көттем, бик озак югалып тордың, нигә иртәрәк кайтмадың дияргә иде. Ә ул тагын ни сөйләнә әле? — Бер атнага дип киткән идең, Җәмилә, ничек иртәләргә булдың? Кыз чыннан да ашыгып-ашкынып кайтмадымыни? Өч-дүрт көне-кичәсе аңа озын бер гомер кебек тоелды шул. Аның бу рәвешле шулкадәр өзелеп кайчан һәм кемне сагынганы бар иде? Эһ, Җантимер, Җантимер! Чыннан да, җаның тимер-таш икән синең! Җәмилә актан да, карадан да эндәшмәде. Аның күңеле елый иде. Кайтып төшүгә ишеткән беренче сүзе шул булды: Казаннан колхозга эшче кызларны китергәннәр икән, Җантимер аларны озатып йөргән! Җитмәсә Җәмиләнең йөрәк ярасына үз сеңлесе дә тоз салды: «Җантимер абый,— диде,— Казан кызларына шәраб бушатып утыра!» Менә инде үз күзләре белән дә күрде Җәмилә: Җантимере шул кызлардан кәефләнеп кайтып килә! — Ни булды, Җәмилә? Ник эндәшмисең?— ди Җантимер, аның да бәгыре өзгәләнә. Әмма кызның ник сөйләшмәгәнен әлегә белми иде ул. — Җәмилә, нәрсә булды? — Мин сиңа әйттемме? — дип, Җәмилә ачулы гына сүз ташлады. — Нәрсәне? — Кызлар озатма, дидемме? — Мин озатмадым. — Нигә алдыйсың, ничек озатмадың? Кызның күңеле ярсыган иде. Кадрия урыныннан торды һәм саубуллашып китте дә барды, Җәмилә каршында хөкем көтеп торган Җантимер каккан казыктай катты да калды. Хәзер кирәген ала! Акланырлык сүзе дә юк. Җәмилә төннең караңгылыгын үз тирәсенә җыеп, деспот кыяфәтендә, сытып ташлардай булып, ачуын чак тыеп утыра иде. Бу — рәнҗү, мәхәббәтен аяк астына салып таптаган мәгъшугына үпкәләве иде. Кузгала-китә алмады кыз. Аның үз-үзен шулай тотарга хакы бар иде: ярата ул шушы Җантимерне, өзелеп ярата. Гүяки гомере буе яраткан, танышып-йөрешә башлаганнарына бер атна гына түгел, тулы бер гомер төсле! Егетенең эндәшә алмый торуы Җәмиләне бераз тынычландырды. Дөрестән дә хәзер Җантимер өчен авызга су капкан кебек торудан да яхшысы юк, чөнки һәр әйтелгән сүзе кызның бәгырен генә изәчәк. Җәмилә урыныннан кузгалды. Әмма өйләренә кереп китәргә теләмәде. Урам буйлап атлады, артыннан Җантимер тугры эт кебек ияреп бара иде. Ярата шул ул аны, өзелеп ярата! Җәмилә бу юлы Сабирҗаннар турына килде. Җантимерне көлке хәленә куймакчы идеме, ягъни Сабирҗанны очратып, аның кочагына ташланып, белмим? Һәрхәлдә күңеленә ул уй кереп чыккандыр? Әмма шунда гына Җантимернең үпкәләвеннән кинәт куркып китте. Тыкрыктан ташлы чишмә буена төште. Чирәмгә утырды. Рәхәт һәм йомшак төн, әмма күңеле генә изелгән. Челтерәп су ага. Чишмә тавышы хәсрәтне тарата, диләр, дөрес икән! Шунда Җантимер дә Җәмилә янына килеп утырды, кочакламакчы булды. Кыз бар ачуы белән аның яңагына китереп сукты һәм, әрнеп елый-елый, егетнең күкрәген төя башлады. — Мин сиңа әйтмәдеммени?.. Мин сиңа әйтмәдеммени?.. — Әйткән идең, яратам дип әйткән идең,— диде, кыз бераз тынычлангач, Җантимер.— Мин дә сине яратам бит. Өзелеп көттем. Сагынуымнан түзә алмас булып Казан кызлары янына бардым. Әмма берсен дә озатмадым мин алар-ның,— дип сөйләнде. Җантимернең акыл чишмәсе саеккан идеме, әллә инде аклана да белмиме? “Иш янына куш” дигәндәй, һаман кирәкмәс сүзләр кыстыра. Казан кызлары янына барганлыгын кабатлап нигә исенә төшерергә кирәк иде соң? Болай да аңлашыла түгелме? Акланган саен егет каралана башлады һәм тынып калды, сүзе бетте. Йә, нәрсә әйтә ала инде ул? Һичбер сүзе үтмәячәк. Иң яхшысы — кайтып китсен, яки тик кенә утырсын инде! Эндәшми торырга кемнең дә башы эшли. Әгәр дә инде эшләми икән, ул вакытта кеше санына кереп тә йөрмәсен! — Ничек инде син алай була алдың, Җантимер? — дип, авыр сулыш алды кыз.— Ничек алай була алдың? — Мин сиңа хәзер бер кыйсса сөйлим,— диде егет, шуның белән барысын да аңлатырга теләп.— Әгәр дә тыңлар булсаң? Җәмилә «ярар» дип тә, «юк» дип тә әйтмәде. Җантимер моны ризалык билгесе дип аңлады. Аңа хәзер барыбердер инде? Аралары болай да бозылды. Дөресен әйткәнендә дә кыз тыңларга теләми. — Мин күп кызлар белән йөрдем инде... Хактан да — йөреп карадым,— дип, вакыйгаларны бәян итүгә күчте Җантимер.— Әмма берсен дә алдамадым, берсеннән дә көлмәдем. Йөри башлаган чагымда: «Менә ул — минем бәхетем!»— дия торган идем. Ә соңыннан, бераз вакыт дус булып йөргәч, юк, ул түгел, дип күңелемә шик төшә иде дә җиңел генә ул кызны оныта торган идем. Ничек дип әйтим, алар минем өчен чын мәхәббәт булмагандыр инде... Шушы сүзеннән соң егет сөйләүдән бераз тукталып торды. Күңеле моңлы аның, шуңа күрә сүзләре дә тәэсирле чыга. Җәмилә дә тынычланып калгандай булды кебек... — Миңа инде егерме яшь. Азмы бу, күпме? Бу яшендә егетләр оя кора. Ә мин, чын мәгънәсендә дияргә кирәк, яши дә башламадым әле. Сине дә, беренче көнне озатуымнан соң: «Менә ул — минем бәхетем!» — дип уйладым. Яраттым — Беренче тапкыр гашыйк булуым тугызынчы сыйныфта ук булды, башыма сагыш өйде. Әмма мәхәббәтем хакында һичкемгә әйтмәдем, ә һәркем белеп алды. Бик авыр булды җавапсыз мәхәббәтнең ачысын тату. Белмим, нинди хәлләргә төшкән булыр иде бу баш. Әллә инде каяндыр укыдым, әллә үз акылым җитте: бер генә кешегә багып, аңа гына гыйшык тотарга ярамый, берьюлы өч, яки биш кыз белән йөрергә кирәк дигән канунны кабул иттем. Шуның аркасында сөю хисен югалттым. Чөйне чөй белән чыгаралар, шулай бит? Мин дә нәкъ шуны эшләдем. Бары тик чибәр вә матурларга гына күз салдым. Игътибарсыз калмадым. Мәхәббәтемнең җавапсыз икәнлеген тоеп, унынчы сыйныфта ук башка бер кунак кызын озаттым, хатлар алыша башладык. Ул арада өченче берәү белән таныштым. Болар икесе дә, әйтүләренә-язуларына караганда, төнлә төшләрендә дә мине кочаклап саташалар икән. Ә мин — юк, кая ди ул саташу, һаман теге кызны уйлыйм. Күрше сыйныфтан иде ул. Зарифә исемле. Аны башка берәү яр итеп өлгергән. Озатышып та йөрешәләр үзара. Ә минем исә Зарифә белән утырып бер сөйләшкән, аңа йөрәк серләремне аңлатканым да юк. Һәм алай эшли дә алмас идем. Күңелемдә мәхәббәт уты гына, көнчелек хисе кебек авыр тойгы вә кичерешләрем бөтенләй сизелми. Хәтта Зарифә белән теге егетнең шулай матур итеп йөрүләренә сөенеп бетә алмыйм. Әмма яратам, үлеп яратам үзен. Теге, сөйләшеп, хат алышкан ике кыз, берсеннән-берсе узышып вә уздырып, кичергән хисләре хакында сөйлиләр, язалар. Сүзләренә үземне ышандырырга тырышам, авыр. Әмма мин бу хәлгә күнегеп киттем. Кызлар белән йөрмәс булдым. Ә юлымда бер гүзәл очрады, һәммә нәрсәләр хакында оныткан идем. Мәшәкатьле чакта... Менә шундый вакытта очрады ул кыз. Чибәр, төз, сылу гәүдәле. Бер кашык су белән йотарсың! — Ул күңелемә керде. Зарифә дә, башкасы да онытылды. Әмма мин инде ахмак түгел. Мәхәббәт мәсьәләсендә азмы-күпме тәҗрибәм бар. Эшләр авырга киткәнче, башка берәү белән дә роман корып җибәрдем. Җиңелгәрәк туры килде, хисләр адашты... — Син мине түбән зат дип уйлыйсындыр инде, әйеме? Мин аның шулай икәнлеген үзем дә белеп торам. Әйе, түбән зат мин, хәтта син уйлаганнан да түбәнрәк. Ә нәрсә эшләргә кушасың? Кешене бөек иткән әйбер дә мәхәббәт, түбәнсеткәне дә!.. — Мин җиңел юлны сайладым. Башкаларның мәхәббәтендә җылындым, шулай бер дә суыкта калмадым, һәрбер дуслык үзенә ияртеп барыбер мәхәббәт алып килде. Азмы аның җылысы, күпме — әһәмияте юк. Мин ярата беләм, мин ярата беләчәкмен. Әмма һәрвакыт җиңүче булырга, онытылганнар хисабында калырга теләмим. Җиңүче кеше үзе җиңелүче, онытылган кеше үзе онытучы. Ә мин аннан да, моннан да азат булырга телим. Мин — азат кеше! Кемне уйга кертсәм, шуны озата бара алам. Кирәкми дип әйткән кешене әлегә очратканым булмады. Ә Зарифәне үз гомеремдә бер генә тапкыр да озатмадым. Мин аның илаһи сурәтен күңелемдә хыялым белән тудырдым, тормыш аны бәреп ватты. Менә синең белән дуслашкан көннән бирле мин башка бер кызга, яки гүзәл затка дип әйтик, күңел теләген куеп, күз салганым юк. Казан кызлары янына баруым һичбер ният белән түгел, йөрәк әрнүдән, вакыт озынлыгын җиңәргә теләүдән генә булды... — Мин сиңа рәхмәтлемен. Мең рәхмәтле! Син минем яшьлегемнең заяга үткәнлеген аңлата алдың. «Яратам» дигән сүзең һәм үбүең бар булганнарны сызып ташлады. Миңа хәзер һичкем кирәк түгел!— дип сүзен бетерде Җантимер һәм өстәп куйды.— Синнән башка!.. Тагын арада тынлык урнашты. Чишмә суы ташлардан ташларга сикерә-сикерә челтерәп ага да ага. Кая ашыга, кемне күрәсе бар? Әйе, аның да зур юлга керәсе, елга булып, диңгез тулып ургыйсы киләдер инде? Ә дәрья — чиксез бит ул. Шушы чишмә суы кебек мең вә миллион елгалардан җыела бит ул. Ә диңгездә бу чишмәнең суы кайларда булыр? Төптә калырмы, дулкын чәчрәп, ярга бәрелерме, парга әйләнеп күккә очармы, әллә инде аккош канатларында энҗе бөртекләре булырмы? Кешеләр дә шулай. Әллә нинди хыяллар белән яшиләр. Гаилә коралар һәм тормыш диңгезендә үз урыннарын тапкан төсле булалар, тәүге хыялларын оныталар. Әмма йөрәк түрләрендәге тәүге ярату, йә булмаса чын сөю утының пыскыган очкыны нурына канәгатьләнеп яши бирәләр. Эһ, Җантимер, син дә шулар кебекме инде? Эһ, Җәмилә, син дә гомереңне алар төсле уздырырсыңмы инде? Мәхәббәт бик тә юка чүлмәк төсле шул ул, төште исә — ватылды. Адәм баласының юктан гына ничек хәтере калса, сөю-сәгадәт тә чак кына саксызлык күрсәтүдән челпәрәмә киләчәк!.. Алар сөйләшмичә озак кына утырдылар. Гаепле кеше Җантимер иде. Белә иде ул аны. Шунлыктан кыздан гафу сорап карады. Җәмилә эндәшмәде. — Ярый алайса, соңгы тапкыр бер үбим дә, сау бул, бәгырь!—дип, Җантимер кызга таба якынлашты, кочагына алды. Икенче тапкыр Җәмилә егетнең яңагына сукты. Әмма күкрәген төймәде, үксеп, башын аңа куйды. Җантимер үпкәләмәде, Җәмиләнең чәчләреннән иркәләп сыйпады. — Йә, ярар инде, җитәр, мин сине яратам, барыбер яратачакмын,— дип, кат-кат әйтте, алдамады. Башка төрле сүзләрне кузгату артык иде. Шунда кызның күңеле тынычланды һәм ул әйтеп куйды, егет моны ук көтмәгән иде: — Мин дә сине яратам шул, Җантимер! Җир белән күк әйләнеп киттеләр. Дөнья үзе мәгънәсез бернәрсәгә әверелеп калды. Егет кызны кысып кочаклады, кулларына күтәреп алды, берничә адым атлады. Чык төшеп, үлән юешләнгән икән. Җантимернең аяклары таеп киттеләр һәм ул егылды, кулындагы затлы бәллүрне ватмас өчен ничек сак кылансалар, егет тә шулай эшләде, кызны бәрелү-сугылудан саклап калды. Алар кабат үбештеләр. Әмма артыгына егетнең намусы комачаулады, кыз бәлки каршы булмас иде. Төне-сәгате шундый иде түгелме? Җантимернең холкында киртә сикерү галәмәте бөтенләй юклыктан, ул тыныч һәм хафасыз иде. Таңга кадәр йөрделәр. Үбешеп һәм сөйләшеп туймадылар. Яктыргач кына аерылыштылар. Кешедән оят! — Хуш, Җәмиләм, тыныч йокы! — Хуш, Җантимер! Тыныч йокы! — Хуш, бәгырь! Бу төннең беренче яртысында булып узган аңлашылмаучылык инде бишбылтыр элекләрне үк үткән төсле иде. Ә хәзер мәхәббәт учагы яктысында таң атып килә. Көн озын булачак... Авыл кешесенең шул инде, гел дә эше бетеп тормый: җәй башыннан утын әзерлисең, аннары печәнгә төшәсең, тегесе-бусы, тагын йөз дә бер җәфасы. Барысы да кирәк. Җәйдән хәстәрен күрмәсәң, кыш көне нужасын кичерәчәксең! Электән шулай килгән! Җантимерләр печәннән соң кабат утын эшенә күчтеләр. Кисү, яру-вату белән мәшгуль булдылар. Аталары Нурулла абзый авыру иде. Шифаханәдә бер атна торды да, качып, табиплардан баш тартып кайтты. «Анда нишләп ятасың, юньләп караучы да юк, үзләре дә белмиләр!» — дип юатты ул борчылган хатынын. Яше шактый иде инде. Авыл кешесе илледән соң кинәт какшап төшә шул, алтмышында тәмам бөкре картларга әверелә. Тормышы авыр бит. Яшең җитсә кырыкка, эшең китәр шырыкка, дигәндәй. Хатыны Газизә апа белән ире Нурулла абзый тигездән алты бала үстерделәр. Дүртесе — кызлар, калган икесе малай иде. Берсе — Җантимер, тимер кебек ныклы булсын, тәүге балалары Ринат төсле бер яшен тутыруга үлеп китмәсен, диделәр, исемен сайлаганда. Малай таза булып үсте. Ул буй, ул беләк, ул гәүдә — барысы да алыплардай. Зарифҗан да абыйсын куып килә. Монысын алып кайткан вакытларында Нурулла абзый кырыкларны узган иде. Үскәнен күрерменме дип тә уйлана иде. Менә анысы да, Аллаһ рәхмәте, күтәрелеп килә, абыйсы артыннан барып, Казанда укырга керәм дип йөри. Нурулла абзый алтмыш ике яшенә чыккан иде. Зарифҗан туып, өч ел үтүгә, өлкән кызларын кияүгә бирделәр. Бабай аталып йөртелә башлады. Хатыны Газизәдән дә бик уңды ул, кыз чагында чибәр булды, гаилә коргач, тәүфыйгы артты, эшчән вә тырыш та иде. Зарифҗан белән Җантимер су буенда утын ватып ята иделәр, аргы яктан, кояш нурында күзләрне уйнатып, буада су коенырга дип ике кыз килде. Егетләр аларны шәйләп алдылар, әмма сер бирмәделәр, һаман балта селтәнүдә булды эшләре. — Абый, кара әле,— диде Зарифҗан.— Җәмилә апалар түгелме соң болар? Җантимер ишетмәмешкә салынды, алар икәнен белмимени ул, күзләре сукыр түгел ләбаса, кая ашыга бу яшьләр? — Абый, кара инде! — Карыйм, карыйм,— дип, эшеннән тукталды Җантимер.— Күреп торам бит инде. Арадан берсе чыннан да Җәмилә иде. Күлмәкләрен чишенеп ташларга да өлгергәннәр, су коену киемнәреннән генә калганнар. Гүяки: «Менә, күр мине, чагыштырып кара! Күзең кызыгырлыкмы?» — дип сорый төсле иде Җәмилә шушы кыяфәтендә Җантимердән. — Эһ, егетләр, энҗе болар, энҗе!— дип әйтеп салды җанашы. Җәмилә янындагы кыз Кадрия түгел иде. «Ә, Сәлимә икән, ул да каникулга кайткан!» — дип уйлады Җантимер. — Абый, без дә су коенабызмы соң? — диде Зарифҗан, юктан күзен уйнатып, борынына мәхәббәт төтене исе керә башлаганын сиздереп. — Нәфсеңне тыя төш! — Җантимер әллә үзен, әллә энесен битәрләде.— Һәр ялтыраган энҗе түгел! — Синең өчен әйтмим лә,— дип үпкәләде энесе.— Җәмилә апа өчен әйтәм. Ике көннән ул Уфага китеп барасы икән, эшкә аны шунда билгеләгәннәр. Үзеңне күреп каласы килгәндер аның! — Син соң шулай икәнен кайлардан беләсең? — Бөтен авыл сөйли. Җәмилә апа сиңа үпкәләп елаган, үксеп елаган. Казан кызлары янына йөргәнең өчен. — Каян беләсең? — Беләм инде, белмәсәм, сөйләмәс идем. Авылда сүз юкә чыбыклы телефоннан гына йөри, теге урамның башында бүген бер-бер хәл булса, иртәгә безнең очта һәммә кеше белеп тора. Ышанмыйсыңмы әллә? — Кичә ниләр булган соң? — Әйттем бит инде. Кичә Җәмилә апа ахмак Җантимер абый өчен кара күзләреннән кайнар яшьләрен түккән, дидем. — Ярый, шулай да булсын ди. Тагын ниләр? — Калганы сиңа кагылмый. Ә-ә, студентлар Казан кызларын шәраб белән сыйлаганнар, мунчаларында ятып йоклаганнар... — Как? — дип сәерсенде Җантимер.— Каким образом? — Русча сөйләшмә әле. Хәзер русча сөйләшү шәһәрдә дә модада түгел, ә сиңа бөтенләй килешми! — Юк, ничек алай дип кенә сорадым мин, ничек алай? — Менә шулай инде... — Алар бит минем белән кайтып киткәннәр иде. — Кайтсалар соң, аннан килгәннәрдер. Сәйдәсе сине эзләткән. Өеннән дәшеп чыгарам мин аны хәзер, дигән, бик беләсең килсә. — Нигә дәшмәгән соң? — Җантимер абый, әллә юри шулай юләргә салынасың, әллә бар булганың шушы? Нигә кирәк сиңа ул Сәйдә? Җәмилә апага берсе дә җитми аларның! — Белә-әм! — дип сузды, су буендагы гүзәлләрдән күзләрен алалмыйча торган Җантимер. Шулай дөньясын онытты. Ул хәзер башка яссылыкка күчкән. Мәхәббәт диңгезендә хыял корабын йөздерә иде. Яр буена килеп утырды ул. Кызлар, кызыктырып, су коендылар. Җантимер дә чишенеп суга чумды. Җылы да, рәхәт тә иде. Колачлап йөзеп китте. Башта кызлардан читкә таба. Курыкмасыннар. Аннан тагын чумды һәм Җәмилә ягына борылды, йөзде дә йөзде. Алдына күз салды. Нәкъ кызның каршына, сөеклесе алдына килеп чыкты. — Исәнме, Җәмилә бәгырем! — Исәнме, Җантимер! Эһ, шушы сүзләре! Назлы тавышы белән сөйләтеп кенә торасы иде үзен! — Җантимер, алай итмә, мин судан куркам,— диде кыз үтенеп, йөзгән җирдән инде генә кочакларга талпынган егетне сабырлыкка өндәп.— Шаярма, ярамый!.. Суда бит без! Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
|