Выкидалка.Ру — категория Искусство: 31 Страница

Лекции по категории - Искусство на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Искусство - 10183 страниц..

• Историческое, групповое и индивидуальное в понимании тек­ста.;
• Взаимодействие эстетических свойств в жиз­ни и в искусстве;
• Эстетика действительности. ;
• Единство предмета и цели искусства 4 страница;
• СТИЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННОГО;
• Глава 25. Формы художественного драматизма 36 страница;
• Реципиент (читатель, слушатель, зритель).;
• Особенности постмодернизма.;
• Символизм: «в закате утонула (так пышно!) кровать»; мечты о рыцарстве и прекрасной даме.;
• Индивидуализированное обобщение. 5. Индивидуализированное обобщение.Художественный образ — обобщение, раскрывающее в конкретно-чувственной форме существен­ное для ряда явлений;
• Контрольная работа № 28.;
• Http://zmier.iatp.by/books/sadul-t1-ch1.htm. Курс дистанційного навчання для студентів 3-го курсу спеціальностей 6.020302 «Англійська мова і література»; 6;
• Отношение функции к композиции.;
• Евтушенко Е. Появились евтушенковеды... // Лит. газета. 1979. 27 июня.;
• Прочитайте наступний текст, зробіть висновки щодо історичної ролі християнської релігії в формуванні Середньовічної культури. Випишіть види та жанри мистецтв християнської церкви.;
• Особенности греческого миропонимания и эстетические представления в ранней греческой мысли;
• Контрольная работа № 8.;
• Специфика индийских художественных практик и эстетической рефлексии.;
• ОТ МЕТАФИЗИКИ КРАСОТЫ К АНАЛИТИКЕ ВКУСА;
• XVIII ВЕК – ВЕК ПРОСВЕЩЕНИЯ;
• Жанр - тип условности;
• Эйзенштейн и Довженко;
• Отчего б не прямо на ходу?;
• З. С. Соколовой и В. С. Алексееву;
• Им. М. Заньковецкой;
• Из письма к Н. В. Егорову. Здесь у меня один припев: "В Москву;
• Глава 1. Технология творчества............................................................... 9;
• Глава 11. Ожидания Дайни;
• Эдвин: Да, сестренка.;
• Глава 5. Символ процветания Моры;
• ИСКУССТВО АКТЕРА В ЕГО НАСТОЯЩЕМ И БУДУЩЕМ 5 страница;
• О Собрании сочинений К. С. Станиславского;
• Художественная речь.;
• Реальный читатель. Историко-функциональнов изучение литературы;
• Разделы дисциплины и виды учебных занятий. ;
• МЕСТА ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ. Площадка № 2 (ул. Академика Киренского, 26);
• Выделите доминирующие характеристики каждого этапа развития интернет-арта;
• ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ 16 страница. Самая большая и влиятельная мастер­ская Урбино периода расцвета, родоначаль­ником которой был Николо Пеллипарио;
• О проведении районного фестиваля-конкурса театральных коллективов;
• III. Подведение итогов конкурса.;
• ВЗАИМОСВЯЗЬ ЦЕЛОГО И ДЕТАЛИ;
• GLISSADE (ГЛИССАД) ПРЫЖОК С ДВУХ НОГ НА ДВЕ (СКОЛЬЖЕНИЕМ, ПРОДВИЖЕНИЕМ ВПЕРЕД, В СТОРОНУ, НАЗАД) ИЗ V-Й ПОЗИЦИИ В V-Ю И ОБРАТНО;
• Программа городского этапа Фестиваля;
• Б. Левосторонняя форма. На выдохе ладони через стороны опускаются вниз, затем сжимаются в кулаки и подносятся к бедрам;
• Б. Левосторонняя стойка;
• Інструкції до виконання практичних завдань;
• Программа грантов Стокгольмской Школы Экономики в Риге на 2017-2018 академический год.;
• Коммуникативная система. Коммуникация художественная – это функционирование искусства в обществе, в процессе которого оно выступает как специфическая деятельность и средство общения;
• Идеациональная сверхсистема;
• Указатель пьес и спектаклей 1 страница;
• Раздел VIII Эстетика и искусство на пороге XXI века;
• МОСКОВСКИЙ БАЛЕТ В ЭПОХУ РОИАНТИЗМА 1 страница. Московский балетный театр по количеству премьер отставал от петербургского;
• Время и стиль в эпоху;
• Анонимные художники;
• Изучение применения уличного искусства в общественной сфере;
• И графике промежуточной и итоговой аттестации;
• IV. ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ, СИСТЕМА ОЦЕНОК;
• ГЛАВА. XIII. РОЖДЕНИЕ СИМФОНИЧЕСКОГО БАЛЕТА В РОССИИ И НАЧАЛО НОВОГО ПОДЪЕМА РУССКОГО БАЛЕТА;
• НЕОБЫКНОВЕННЫЙ БОКАЛ;
• Критерії оцінювання вступного іспиту з хореографічного мистецтва;
• Глава 3 Символ и соседние с ним структурно- семантические категории 4 страница;
• Сдержанная устремленность. 1944;
• Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Компетентностные задачи, решаемые дисциплиной «История искусства», предполагают широкое использование современных образовательных технологий;
• Центральная детская школа искусств;
• ШИРОТА И МНОГООБРАЗИЕ РЕАЛИСТИЧЕСКОГО МЕТОДА;
• Шлейфохт Ольга Тимофеевна(1822—1845) —артистка балета;
• Л.Н. Толстой (1828-1910) о назначении искусства.;
• Теория эстетического суждения Иммануила Канта.;
• Средневековая концепция худ. творчества. Роль канона.;
• Русская живопись 1/2 14в.;
• Права, обязанности и ответственность Заказчика;
• Третий период Возрождения;
• Рабочая программа 2-го семестра;
• Рабочая программа 1-го семестра;
• Занятий студентов ИДПО;
• Каково значение учителя в становлении личности человека? Проблема ответственности учителя перед обществом.;
• Семінарське заняття 1.;
• Связь педагогики с другими науками;
• Мобильные типы кондиционеров;
• Упражнение: «Сапожки» Филиппенко;
• Игра на музыкальных инструментах «Полька» Глинки;
• Слушание «Воробушки» Красева;
• ТВОРЧЕСТВО «СНЕЖИНКИ» Чайковского;
• Упражнение «Марш» Шульгина, «Прогулка» Раухвергера;
• Серенькая кошечка» Витлина;
• Фото 45. На месте обеда на южном берегу бухты Тихая;
• Значение системы Фребеля и ее оценка;
• Фото 3. Привал у хутора Грибки.;
• Заболоченности и другие сложные для движения участки - 1 км.;
• Мосты над бывшим полотном железной дороги.;
• Фото 66. Исторический вид капеллы Св. Губерта;
• Позначте правильне твердження. 1. 84 група товарів складається з 65 товарних позицій.;
• Конкурс 4. Конкурс капитанов.;
• Позначте правильне твердження. 1. Комбінованим товаром вважається лише той товар,в якому компоненти поєднані один з одним і при цьому створюють єдине ціле.;
• Quot;Мартовский снег", 1904).;
• Декоративность стилизации форм, лиризм образов, настроения грусти и;
• Любовь – прекрасное чувство;
• Подведение итогов и поощрение участников;
• The Atlantes of the Hermitage;
• Одна и та же буква пропущена во всех словах в ряду;
• Картины Сандро Боттичелли;
• Сроки реализации программы – 1 год (162 часа).;
• Классический танец. 4. Танцы народов мира- русские народные танцы, бурятские, якутские народные танцы, цыганские, танцы стран СНГ и других стран.;
• Порядок выдвижения кандидатов.;
• Подходы к отбору содержания теста.;
• Какова история балета в России?;
• Заявки на участие в выставке и в семинаре принимаются в печатном виде при отборе работ;
• Інструменти та матеріали: тканина, нитки, голка, ножиці, наперсток.;
• Условия и Порядок проведения Конкурса;
• Художники-плакатисты оперативно откликнулись на события первых дней войны.;
• СТАТУС ФЕСТИВАЛЯ И ЕГО УЧРЕДИТЕЛИ;
• Тема: Скульптура – как вид искусства.;
• Називний відмінок у складеному присудку;
• Заключний, кінцевий, прикінцевий, остаточний;
• Повинна, визнання провини, признання до вини, каяття;
• Стоимость турa нa 1 человекa в евро;
• Покращити й поліпшити;
• Позначте правильне твердження. 1. Ієрархічний метод класифікації – це метод, при якому задана множина послідовно розподіляється на підпорядковані групи.;
• Этапы выполнения курсовой работы;
• На февраль 2016 года;
• ВИТРАЖ НА ЛАТУННОЙ АРМАТУРЕ;
• Организация работы объединения;
• Гобелен и предметно - пространственная среда интерьера;
• Полезные стороны лоскутного шитья;
• ВОКАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ГОЛОСА И ПРОИЗНОШЕНИЯ ДЛЯ СЦЕНИЧЕСКОЙ РЕЧИ 2 страница;
• Номинация: Хореография. Возрастные категории:;
• ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО;
• СМЕШАННЫЙ СПОСОБ ЖИВОПИСИ;
• ЕЩ‚ ОДНО ГОРЬКОЕ РАЗОЧАРОВАНИЕ И ОТЪЕЗД ИЗ МОСКВЫ;
• Александра Львовна Гублер (Горобова), первая жена Даниила Андреева, 1930-е гг.;
• 2 страница. Эстетические конфликты реального и кажущегося, явления и сущности, «поитепа» и «рЬепотепа», физического и психичес­кого;
• Несколько вопросов вместо выводов;
• Немецкая классическая эстетика. Эстетические концепции содержали в себе гуманистические тенденции, ибо опирались на диалектический метод исследования и рассматривали художественную культуру;
• Программа проведения олимпиады;
• Контрольная работа № 17.;
• Искусство — критика — общество.;
• Неореализм: человек из народа, ориентированный на простые жизненные ценности.;
• Кубизм: геометрическое упрощение человека и мира. Термин «кубизм» возник из высказывания Матисса по поводу работ Брака; это на­звание закрепила критика;
• Художественное произведение;
• Е мыслительное действие (шаг);
• Сущность и специфика эстетического отношения к миру. Эстетическое отношение – это духовная связь субъекта с объектом, основанная на незаинтересованном стремлении к последнему и сопровождаемая чувством глубокого;
• ПОЛИФОНИЯ И ДИАЛОГИЗМ. ЭСТЕТИКА М.М.БАХТИНА;
• Тестовые задания для текущего контроля успеваемости в семестре (по четвертой части курса);
• Классификация эстетических категорий;
• В эволюции аллегории;
• Классификация видов композиционного ритма.;
• Прочитайте і законспектуйте основні положення. Випишіть і поясніть функції мистецтва, окресліть галузь мистецтва в культурі, використовуючи естетичні поняття.;
• Прочитайте наступний текст, проаналізуйте зміст понять «інформація», «теорія інформації», випишіть ознаки інформаційного суспільства.;
• Глава 6. XVIII век – Век Просвещения;
• Список источников для конспекта. 3. Кант, И. Критика способности суждения // Собр;
• Кроче как наука об интуитивном или выразительном дознании художественного факта, который в свою очередь представляет собой форму и только форму. 1 страница;
• Основные этапы развития западноевропейской эстетической мысли 5 страница;
• Эстетика в системе современного знания;
• Сакральный аллегоризм (искусство Монас­тыря): мученик, уповающий на волю Бога;
• Типы и оттенки комизма. Мера смеха;
• Основные художественные 2 страница;
• б).Выберите сложное предложение.;
• V. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ;
• Семінарське заняття 5.;
• Уникальность айкидо. Айкидо - это по существу современное выражение Японских боевых искусств (будо);
• Скрытые возможности романа;
• Порядок проведения конкурса. О проведении районного молодежного конкурса сольных исполнителей;
• ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСИ 1877--1894 гг. 3 страница;
• Коллективу Московского Художественного Театра;
• В Управление Государственными театрами;
• Из письма к Р. К. Таманцовой. Вывесите объявление -- к началу сезона: "Мысленно со всеми, думаю, поздравляю началом сезона;
• Коллективу Оперного театра имени К. С. Станиславского. Вот мои пожелания к Новому году: верьте, надейтесь, твердо идите к цели создания образцового театра на новых основах;
• ОБЩЕЕ СЦЕНИЧЕСКОЕ САМОЧУВСТВИЕ 8 страница;
• Статьи. Речи. Отклики. Заметки. Воспоминания 32 страница;
• Хуни: Да. Все правильно.;
• Секция преподавателей хореографических отделений.;
• Методика изучения мотивов участия школьников в деятельности;
• Графике промежуточной и итоговой аттестации;
• На 2-е полугодие 2012/2013 учебного года;
• Искусство первой половины XIX века. Архитектура;
• Раздел I: Античный театр;
• Ты сражаешься с помыслом, ты понял, что силы равны.;
• Идеи для творчества: Шитьё. Вязание.;
• Тема 4. Философия искусства. Искусство как специфическое общественное явление. Художественный образ.;
• Болевые точки. есть контакт режиссера;
• Тема 17. Многообразие жанрово-стилевых исканий;
• БЕЗ ОЩУЩЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ;
• РЕАЛИСТИЧЕСКАЯ КРИТИКА;
• Анатомия, Мыслитель, Тайная вечеря (1498);
• Работа и смерть во Флоренции;
• Тема 3.6. Н.В. Гоголь и театр;
• Тема 3.5. Роль водевиля в становлении актерского искусства в России;
• Раздел 2. Душа России;
• искусство Твери XIV-XV вв.;
• Прыжки с двух ног на две. Прыжки по I-й, 11-й, Ш-й позициям;
• Аффективное противоречие и начало антитезы. Катарсис. Уничтожение содержания формой.;
• Глава 3 ТАРКОВСКИЙ И ЭЙЗЕНШТЕЙН;
• Головний подарунок для всіх учасників – професійна телевізійна зйомка ( буде все викладено у вільному доступі).;
• ПРОГРАММА ФЕСТИВАЛЯ. 26.06 Заезд участников фестиваля, размещение;
• ПОРЯДОК УЧАСТИЯ. НАГРАЖДЕНИЕ.;
• Вас ожидает отдых в красивейшем месте Карпатских гор, в самом высокогорном курорте Драгобрат,;
• Проблемное поле Эстетики.;
• С. В. Иванов. Голова старика. Масло.;
• ТЕМП, ДИНАМИКА И СПОСОБ ИСПОЛНЕНИЯ;
• Театральное искусство.;