Выкидалка.Ру — категория Культура: 31 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Культура - 11959 страниц..

• Осн достижения нем классической фил (И. Карнт, Г. Гегель, Л. Фейербах);
• Иные подходы к историческому процессу.;
• Общее понятие и характерные черты русской философии.;
• Действительность и возможность. 1. Нечто как что-то данное конкретное содержит в себе не только все свои определения, но и свое развитие;
• Единство и борьба противоположностей;
• Иррационализм как направление философской мысли второй половины ХIX в. Иррационализм (лат. irrationalis – бессознательное, неразумное) – философские течения, провозглашающие неразумное начало и делающие его основной;
• Основные сферы жизни общества и их взаимосвязь;
• Общество и личность.;
• Человечество никогда не будет знать обо всем;
• Научной, философской, религиозной и художественной картин мира.;
• Общая характеристика философии Древнего Востока (Древняя Индия, Древний Китай).;
• Философия прагматизма и проблема истины.;
• Эллинистическая философия (стоицизм, скептицизм, эпикуреизм).;
• Духовному миру человека;
• Объективный идеализм;
• Общая характеристика. Третьим крупным центром философии Древнего мира, помимо Индии и Китая, была Древняя Греция, именно она стала колыбелью самой развитой и распространенной;
• Понятие мировоззрения;
• Категория бытие, основные формы бытия;
• Проблема предотвращения термоядерной войны;
• Демонстрировать способность и готовность;
• Проблемы чел. В истор. Философ.;
• Фонд оценочных средств для проведения аттестации аспирантов по дисциплине;
• ДЕ.6 . Философия бытия.;
• Позитивизм и его модификации.;
• Общая характеристика философии экзистенциализма.;
• Философия как соц.-к. феномен 5 страница;
• философия политики Николо Макиавелли.;
• Эллинистическо-римская философия, основные школы и особенности.;
• Главные черты философии эпохи Возрождения.;
• Ф-ие системы др. Китая(конфуц-во и даосизм);
• Философско-религиозные сист. Др. индии.;
• Функции философии в культурной жизни общества.;
• Пифагор и пифагореизм. Образ жизни и мировоззрение.;
• Диалектика как философская теория развития бытия. Диалектика есть философское учение о развивающемся бытии и метод его познания, основанный на принципах развития и взаимосвязи.В историческом развитии;
• Методология и методика научного исследования;
• Лекция 10. Феномен философии в казахской культуре;
• Политическая философия;
• Рекомендации по оформлению дипломной работы.;
• Понятие общества. Основные сферы общественной жизни и их единство.;
• Школы индийской философии 26 страница;
• Аврелий Августин : учение о Граде Божьем;
• Основная проблема античной философии;
• Методические материалы;
• Историческое значение немецкой классической философии.;
• Специфика постклассической философии.;
• Философия Фомы Аквинского. Томазо (по греч. Фома) родился в начале XIII в;
• Язычество и христианство;
• Философские учения об истине.;
• ИСКУССТВО –художественное творчество в целом, во всех своих формах.;
• Экзистенциально-личностный тип мировоззрения. Характерными чертами стихийного мировоззрения являются несистематичность знаний, разрозненность взглядов;
• Так называемый основной вопрос фил. и его значение для фил.;
• Аристотель как основоположник формальной логики. Учение Аристотеля (384-322), философа и ученного-энциклопедиста, - особая форма объективного идеализма;
• Философская система B.C. Соловьева.;
• АНГЛІЙСЬКИЙ РОМАНТИЗМ 6 страница;
• Методические рекомендации к выполнению. Мышление человека, рациональные методы познания напрямую связаны с понятием «философские категории»;
• Методические рекомендации к выполнению. При изложении данной темы необходимо указать, что экзистен­циализм является четко выраженным неклассическим направлением;
• Философский смысл и обоснование прав человека.;
• Соотношение права и закона.;
• Номинализм и реализм. Особенности средневековой схоластики.;
• Билет. Основные уровни научного познания и их взаимосвязь. Методы научного познания;
• Единицы исторического процесса (этнос, страна, цивилизация, человечество).;
• Структура эмпирического и теоретического уровней знания. Эмпирический уровень.;
• Категории тождества, различия, противоположности и противоречия. Закон единства и борьбы противоположностей.;
• Как каждое тождество всегда содержит в себе различие, так и всякое различие содержит в себе всегда тождество.;
• ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ.;
• Таким образом, развитие объекта – это есть не что иное, как единство и борьба противоположностей в форме разрешения тех или иных постоянно складывающихся противоречий.;
• Категории бытия в истории философской мысли. "Бытие" - одно из центральных понятий философии на протяжении ее истории;
• Истоки, периодизация и основные черты античной философии.;
• ТЕМА 38. Практика как деятельность и философская категория;
• Особенности неклассического этапа в развитии Зап. философии.;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ – это обработка мышлением эмпирических данных с помощью абстрактной работы мысли.;
• Праксеологическая и аксиологическая функции знаний.;
• Философия фрейдизма.;
• Матер.производство и производственно-технологич. отношения. Экономическая философия.;
• Понятие общества. Специфика социального познания.;
• Закон отрицания отрицания;
• Перспективы развития науки в ХХI веке. Пути развития российской науки.;
• АльЯнс-Бралан - Сиворицы;
• РАЗДЕЛ I. ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ И ЗАЧЕМ ОНА? 4 страница;
• Терволово - Авангард;
• Русский космизм (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский).;
• РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ У ФІЛОСОФІЇ УКРАЇНСЬКИХ СОЦІАЛ-ДЕМОКРАТІВ;
• МОДУЛЬ 5. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ... - 66 -;
• Генезис философского знания. Мифология, религия и философия.;
• Структура курсу та основна;
• Глава V. Методология научного исследования 335;
• Понимание и объяснение;
• Рава У. Методология научного исследования;
• Прва V. Методология научного исследования;
• Основы философии науки. Тем самым метод проявляется не как «внешняя рефлексия», а берет определения из самого предмета, есть его «имманентный принцип»;
• Функции философии в научном познании;
• Основы философии науки. иске приводит к новому обогащению категорий и развитию их содержания;
• Основы философии науки. закон сохранения и превращения энергии, теория клетки и кон­цепция Дарвина.;
• Глава VII. Особенности современного этапа развития науки. репленных. Вся социальная жизнь сплошь наводнена этакими пла­вающими объектами — куматоидами;
• Основы философии науки. наблюдать, должно быть ограничено условиями, необходимыми для нашего существования как наблюдателей;
• Глава VII. Особенности современного этапа развития науки. Однако классическая механика создавала представления о си­стемах, которые являлись консервативными и одновременно не­обратимыми во времени;
• Глава VI. Научные традиции и научные революции...;
• Глава VII. Особенности современного этапа развития науки. Принимая синергетический подход, некоторые современные исследователи стремятся осуществить комплексное;
• Структура научного познания;
• Глава II. Возникновение науки и основные стадии ее развития 103;
• Основы философии науки. В построении объяснительных схем и в выборе между ними Гроссетест руководствовался двумя общими формальными «ме­тафизическими» принципами;
• Основы философии науки. язык современной физики, который содержит в себе термины, обозначающие явления и свойства, само существование которых было установлено в ходе проведения;
• Основы философии науки. 258___________________________________ Основы философии науки ';
• Глава |у. Динамика науки как процесс порождения нового знания 293;
• Глава IV. Динамика науки как процесс порождения нового знания 303;
• А) осуществления социализма , минуя стадию капитализма;
• Основы философии Haywg;
• Билет 1. Философия. Ее роль в жизни общества.;
• Этапы развития общества. Исторический материализм считает , что развитие общества проходит через следующие общественно-экономические формации:;
• Особенности восточного типа филосоствования в отличие от заподноевропейской традиции.;
• Объект и предмет познания. Предмет философии.;
• Билет 8. Философское учение о бытии и материи.;
• Билет23. МАТЕРИАЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО, СТРУКТУРА И РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА.;
• Диалектический закон отрицания отрицания, его сущность и методология применения для определения тенденций и форм развития.;
• Основы философии науки. даря трем разным способностям человеческого духа;
• Всього 54 години (1,5 кредити).;
• Основы философии науки. гут сливаться в научные направления, а сами направления зачас­тую начинаются деятельностью научных школ;
• СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ;
• Критика Аристотелем учения Платона. Возражения Аристотеля против платоновской теории «идей» могут быть в основном сведены к четырем.;
• Глава IX. Наука как социальный институт. рядочивающих многообразие знания;
• Наука и экономика. Наука и власть. Проблема государственного регулирования науки;
• VII. Философия познания;
• Написание реферата (доклада).;
• Индивидуальное домашнее задание;
• EARLY INDIAN LITERATURE;
• ОТ АНАЛИЗА СТРУКТУРЫ К АНАЛИЗУ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЯ;
• Философия Л. Фейербаха и К. Маркса: поворот к материализму.;
• Возникновение философии. Философия и мифология.;
• Два рода обвинителей;
• Проблема предотвращения термоядерной войны. Выше говорилось о современной научно-технической революции, ее положительных и отрицательных последствиях;
• Философское представление о природе 1 страница;
• Концепции происхождение государства;
• Философия Просвещения (18 в.);
• Проблема личности в информационном обществе.;
• Исаак Ньютон (1643-1727);
• Философия природы эпохи Возрождения;
• Тема 3. Становление и развитие постклассической философии.;
• Введение. Философия и жизненный мир человека.;
• Методы и формы научного познания. В структуре научного знания и познания выделяют два уровня: эмпирический и теоретический;
• Основные этапы познания. Единство чувственного, рационального и интуитивного в познании.;
• Категория необходимость и случайность, их методологическое значение.;
• Пример сложной семантической «игры» идишизмов и германизмов в ЯКМ и в текстах Мандельштама.;
• Суггестия картинки (ситуации, психологического со- стояния). 8 страница;
• Индивид, личность, индивидуальность. Индивид - единичный представитель человечества, безотносительно к его реальным или антропологическим особенностям;
• И. Кант убежден, что этика может быть построена как точная наука, а этические истины должны быть обоснованы самостоятельно, независимо от истин веры;
• Вопрос 24 Философские концепции современного естествознания;
• Культурно-исторические типы личности. Типы личности с позиции биологии человека (3. Фрейд, Е. Юнг, Э. Фромм,;
• Социальная философия и теоретическая социология.;
• Философия софистов и Сократа. (гносеологиче6ская проблематика). Классический этап в древнегреческой философии (Платон, Аристотель).;
• Автопортрет 1500 г.;
• Г) Либерально-демократическая традиция в русской философии;
• Основные идеи философии XYII в. (Ф. Бэкон, Р. Декарт, Т. Гоббс, Дж.Локк, Г.Лейбниц).;
• ДЕСТРУКЦИЯ (Destruktion) — одно из централь­ных понятий фундаментальной онтологии Хайдеггера.;
• Напишите портрет современного человека;
• D) Эмпирический и теоретический.;
• Буддистская философия предлагает каждому человеку;
• Глава 6. Понятие диалектики;
• Глава 18. Материальный процесс жизни общества;
• Основные направления философии эпохи Возрождения.;
• Приведите свои примеры;
• Социальная философия английского Просвещения.;
• Эконом, полит, духовные отношения в общ-ве;
• Обратная сторона» Ренессанса;
• Появление протестантизма. Лютеранство;
• A) Логический метод есть принцип воспроизведения исторического в его закономерных чертах, исходя из логи­ческого анализа объекта в его развитой форме.;
• Практическое занятие 17;
• Вячеслав Иванов – Mихаилу Гершензону;
• Проблема истины в познании.;
• Личность и общество в моральных отношениях;
• Какие формы бытия традиционно выделяются в философии? Как они характеризуются современными философией и наукой?;
• Теоретический уровень научного познания.;
• Общество –это также мир культуры.;
• Тема № 9. Сущность и природа познания;
• Пояснювальна записка. до дипломного проекту (роботи);
• Методология научного исследования;
• Философия Ренессанса;
• Понятие истории. Типы истолкования исторического процесса. В своих взглядах на историю философы разделились на две группы: 1) те, кто рассматривает историю как хаотичный;
• Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени (Ф. Бэкон, Р. Декарт). Английский философ и политический деятель Френсис Бэкон был родоначальником эмпиризма;
• ПРАВИЛА ЦИТУВАННЯ ТА ПОСИЛАННЯ;
• Уровни общественного сознания;
• Формы общественного сознания;
• Доказательств бытия Бога Фомы Аквинского;
• Понятия добра и зла;
• Предмет философии. Роль и функции философии в системе духовной культуры общества.;
• Античный материализм. Философия возникает вместе с рабовладельческим обществом;
• Общество как саморазвивающаяся система. Из мысли о единстве человека и природы логически вытекает идея единства человеческого общества и природного бытия;
• Специфика социального познания. Предмет социального познания имеет свою специфику по сравнению с другими объектами познания, что вызывает определенные трудности в исследовании общества;
• Духовная жизнь общества.;
• Личность и общество.;
• Метафизика Аристотеля.;
• Основные черты мировоззрения эпохи Возрождения.;
• Но в это сейчас немногие верят. И нет доказательств обратного.;
• Раздел 1. Критика речи;
• Но мы видим, что это бесполезно. Они не творят, не двигают науку, они становятся обузой для человечества.;
• Политическая система общества.;
• Производственные отношения.;
• Развитие науки и феномен научных революций.;
• Социальная философия и ее основные проблемы. Предмет и функции социальной философии.;
• Проблема закономерностей общественно-исторического развития: формационный, цивилизационный системные подходы.;
• Философия, как особая форма мировоззрения.;