Выкидалка.Ру — категория Культура: 38 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Культура - 11959 страниц..

• Билет № 26 Философская система и метод Гегеля;
• Духовная сфера жизни общества. Уровни и формы общественного сознания.;
• ЛЕКЦИЯ 8. Философская антропология. Современные течения философии о проблемах человека;
• Микенская Греция (1600— 1050 гг. до н.э.);
• Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения. Высшего профессионального образования;
• Предмет и функции философии. Специфика предмета философии.;
• Основная проблема экзистенциональной философии Жана-Поля Сартра (1905 — 1980) — проблема выбора.;
• Пифагор и пифагорейцы;
• Учение Аристотеля о человеке и душе.;
• Вопрос о сущности техники в философии ХХ в. Технократические и антитехнократические утопии постиндустриального общества.;
• Понятие материи в философии и науке;
• Проблема познаваемости мира в философии. Вера и знание. Исторические типы рациональности.;
• Основной тезис экзистенциализма.;
• Выявление причинно-следственных связей, подведение единичных явлений под общий закон характерно для;
• Метафизика Аристотеля. АРИСТОТЕЛЬ Стагирит (384-322 до н.э.) — великий древнегреческий философ и ученый, ученик Платона, основатель Перипатетической школы;
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2;
• Модели истории науки в философии науки.;
• Основные сферы жизни общества;
• 4 страница. 1 Писарев Д. И. Литературная критика: В 3 т;
• Общие закономерности возникновения и развития философии Востока и Запада;
• Особенности формирования сознания человека в современном информационно-коммуникационном обществе;
• Сознание и психика, сознание и бессознательное, сознание и самосознание;
• Происхождение философии и ее предмет;
• Структура познавательного процесса. Основные формы чувственного и рационального познания. Познание. Практика. Творчество.;
• Социокультурная природа сознания;
• Понятия присвоения и отчуждения.;
• Этический рационализм Сократа.;
• Особенности диалектического материализма Маркса и Энгельса.;
• Тема 18. Глобальные проблемы современности.;
• Проблема истины в философии, религии, науке. Вопрос о том, что такое истина, по существу, вопрос о том, в каком отношении находится знание к внешнему миру;
• Основыне способы и формы бытия человекка в мире.;
• Получила широкое распространение в США в 70-е гг. 19 века. Ее представителями являются Ч. Пирс, У. Джемс, Д. Дьюи.;
• Философия Р. Декарта;
• Диалектический метод;
• Мета заняття – розкрити сутність принципів, обґрунтованих та запроваджених у наукове мислення німецькою класичною філософією.;
• Разработка теории славянофильства (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, К.С. Аксаков).;
• Пространство и время. Эволюция представлений.;
• Форма заняття: ділова гра.;
• Субъективный идеализм Дж. Беркли. 2. По Беркли, предпосылка понятия о материи, как и понятия о пространстве.;
• Учение Платона об идеях. Идея — центральная категория в философии Платона;
• Философия Г.Гегеля.;
• Идеалистическая диалектика Гегеля.;
• Украинская схоластика.;
• Тема № 11. Бытие. Материя и ее свойства.;
• В методологии современного гуманитарного познания;
• Научное и вненаучное знание. Критерии научности.;
• Философия, её роль в жизни человека и общества. Предмет философии, её функции.;
• Структура сознания: уровни и компоненты. Функции сознания.;
• Философия неотомизма;
• Нельзя не сказать и о последовательной защите В. И. Лениным марксистских идей в теоретической и политической борьбе с теми, кто пытался ревизовать или исказить учение Маркса.;
• Философия Л. Фейербаха;
• Материалестическое объяснение сути общественной жизни.;
• Философия экзистенциализма. Экзистенциали́зм (существование), также философия существования — направление в философии XX века;
• Тема 5. КУЛЬТУРОЛОГИЯ XX В.;
• Проблема человека в философии.;
• Происхождение философии и основные этапы ее развития и становления;
• Философия как специфическое мировоззрение. Ее структура, функции и ее место в системе духовного и практического освоения мира.;
• Немецкая классическая философия. 227. Философия экзистенциализма – это:;
• Материализм и идеализм. 431. Античная философия – это учения:;
• Формы самосознания.;
• Патристика. Августин Блаженный.;
• Таинственность Востока;
• Философия Вл. Соловьева;
• Эмпиризм Ф. Бэкона и рационализм Р. Декарта.;
• Антропологический материализм Л.Фейербаха.;
• Волюнтаризм А. Шопенгауэра.;
• Жизнь есть страдание;
• Переход количества в качество;
• Теория коммунистической формации.;
• А) нарастают противоречия, свойственные каждому типу как частично соответствующему истине;
• Теория общественного договора в системе взглядов Ж. -Ж Руссо.;
• Общественный прогресс и его критерии. Общественный прогресс и смысл истории.;
• Б) непрерывная изменчивость состояний;
• Основные модели соотношения философии и частных наук;
• РИТУАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ;
• Немецкая классическая философия (общий анализ). Представители - Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель и Фейербах. Принцип историзма и его значение для современной науки и культуры.;
• Французский материализм XVIII в. О природе, обществе, человеке.;
• Проблема познаваемости мира. Основные концепции истины.;
• Причина и следствие. Детерминизм, индетерменизм, телеология.;
• Понятие мировоззрения. Ф. как деятельность и как теоретическая форма мировоззрения.;
• Этика Канта. Категорический императив.;
• Старый студенческий анекдот из советских времен;
• Древняя китайская философия (VI—II вв. до н. э.);
• К формам научного исследования можно отнести;
• Порядок выполнения работы. 1) Составление обобщающей таблицы: Качества души Душа Сословия Функции Условия жизни;
• Глава V. Методология научного исследования. 4. Восхождение от абстрактного к конкретному — метод тео­ретического исследования и изложения, состоящий в движе­нии научной мысли от исходной абстракции;
• Проблемы культуры в социальной философии марксизма;
• Предпосылки античной культуры. Представление о человеке и мире в эпоху античности;
• Законы развития обществ.сознания.;
• Понятие мировоззрения. Философия как теоретическая форма мировоззрения.;
• ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКИЙ ПРОЦЕСС;
• Филосовская система Аристотеля. Субстанция и универсалии.;
• Основные идеи философии Платона.;
• Объем – 2 часа Составитель: к.ф.н., доцент Умирзакова Л.А.;
• Тема 29. РЕЛЯТИВНОСТЬ НОРМ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МАЙКЛ ПОЛАНИ;
• Человек, или социальная форма материи;
• Русский космизм, его основные направления;
• Основные черты русской философии XIX-XX вв. Славянофильство и западничество. Плюрализм школ;
• Як відрізнити істинні знання від хибних уявлень?;
• В мире существует только единичное, а общее есть только в языке и мышлении человека.;
• I. Государственный стандарт по философии;
• Футурология как наука и образ мышления. Что ожидает человечество в будущем, каковы перспективы развития общества и государства – на эти вопросы пытается дать ответы футурология;
• Этика, эстетика, религиоведение как прикладные философские науки. Традиционно этика изучает мораль;
• Проблемные ситуации в науке;
• Общественный прогресс – это. Уровень развития общества;
• Социально-политические теории мыслителей Ренессанса. Важное место в философии Возрождения занимают концепции, обращающиеся к социально- и политико-философским проблемам: политическая теория Никколо Макиавелли;
• Закон отрицания отрицания. Закон отрицания отрицания — один из основных законов диалектики;
• Основная идея философии французского Просвещения. Приоритет разума как высшей инстанции при решении проблем человеческого общества;
• ОСОБЕННОСТИ И ОСНОВНЫЕШКОЛЫ ДРЕВНЕКИТАЙСКОЙ И ДРЕВНЕИНДИЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ;
• Что такое общественно-экономическая формация?;
• Ритуальное действие второе. — Непосредственно вслед за первым ритуальным действием, —продолжал сэр Генри Брэдфорд, —выполняется ритуальное действие второе;
• Глава IV. Динамика науки как процесс порождения нового знания 305;
• Ритуальное действие первое;
• Философские традиции Индии.;
• Иррационализм как основной принцип понимания мира и человека в философии Ницше и Шопенгауэра.;
• Одна из главных идей философии всеединства. Недопустимость любых форм насилия в общественной и государственной жизни;
• Диалектика и естественнонаучная ориентация в философии милетской школы и Гераклита.;
• Концепции истины. Истина и критерии достоверности знаний. И́стина — верное отражение объекта познающим субъектом, воспроизведение его таким, каким он существует сам по себе;
• Философия нового времени. Новое время охватывает 17-19 вв;
• Античная философия, ее особенности и этапы развития.;
• Глава IV. Динамика науки как процесс порождении нового знания 289;
• Исторические типы мировоззрения.;
• Философские проблемы техники.;
• Основы философии науки. онарной Вселенной; во-вторых, синергетика; в-третьих, теория биологической эволюции и развитая на ее основе концепция био­сферы и ноосферы1.;
• Исторические условия развития, характерные черты и периодизация русской философии.;
• Первые шаги по новому материку;
• Номинализм — учение, согласно которому общие понятия являются всего лишь именами для обозначения единичных явлений мира.;
• ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ;
• Цели и задачи студенческой научно-исследовательской группы;
• Понятие о студенческой научно-исследовательской группе;
• Возникновение и становление науки. Основные этапы развития научной картины мира. Научные революции;
• Кто из перечисленных английских актеров снимался также и в кино?;
• Проблема познаваемости мира и ее решение в истории философии.;
• Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).;
• Классическая немецкая философия.;
• БАЗИС –совокупность производственных отношений, составляющих экономическую основу общества.;
• Первую называли рассудком, вторую - разумом.;
• Глобальные проблемы современности. Проблемы и перспективы современной цивилизации.;
• ФУКО (Foucault) Мишель (Поль-Мишель) (1926— 1984) — французский философ, теоретик культуры и историк. 5 страница;
• Форма эмпирического познания;
• Классическая традиция в философии и основные достижения немецкой философии XVIII-XIX веков.;
• Сущность процесса познания. Принципы научной гносеологии.;
• Глава VI. Научные традиции и научные революции... трудно представить ситуацию, когда кто-то бы из ученых ставил задачу открыть то, что никому до сих пор не было известно;
• Научные революции как перестройка оснований науки;
• Личность и общество как проблема философии.;
• Основные диалектич. законы развития;
• Общество как социальная система.;
• Сущность и функции философии;
• Наука как социальный институт и форма общественного сознания. Основные формы научного познания.;
• Ф-я Круг ее проблем и роль в обществе. Философия - особая система знаний, предназначенная для решения целого ряда взаимосвязанных проблем, возникших в естественно научном исследовании;
• КУЛЬТУРНЫЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ И ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ФОРМЫ;
• Марксистская философия: основные идеи и эволюция.;
• Философия И. Канта.;
• Сознание и язык. Самосознание и личность.;
• Философская картина мира, основные проблемы, понятия и категории.;
• Философия марксизма;
• Билет 19. Принцип ситемности. Диалектика формы и содержания. Методологическое значение системного анализа в медицинском познании.;
• Истина есть то, что просто и экономно описывает поток переживаний человека;
• Специфика средневековой схоластики. Реализм и номинализм.;
• Сознание как философская проблема. Происхождение сознания;
• Законы науки и их соотношение с объективными законами.;
• Наука и научные революции. Смена типов рациональности;
• Дом не должен пережить человека;
• Категории субъекта и объекта познания. Активная роль субъекта в познании.;
• Диалектика Гегеля и материализм Фейербаха;
• 1 страница. И прежде всего я предложу то, что есть самого лучшего у эллинских мудрецов, зная, что если есть что-либо благое у них;
• Получила широкое распространение в США в 70-е гг. 19 века. Ее представителями являются Ч. Пирс, У. Джемс, Д. Дьюи.;
• ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА;
• Антропологический материализм;
• Структура философии. 1. Понятие философии, её специфика как науки;
• Глава VI. Научные традиции и научные революции... М. Хайдеггер прокомментировал эту познавательную ситуацию сле­дующим образом: «Бьггие сущего стало субъективностью»;
• РАЗДЕЛ I ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ;
• ТРАДИЦИЯ И КУЛЬТУРНЫЙ ЛАНДШАФТ;
• Исторические типы философии;
• Глава VI. Научные традиции и научные революции... возможность препарировать мир в идеальном плане с последую­щим контролируемым воспроизводством.;
• КОСМИЧЕСКИ-ПРИРОДНЫЙ ЛАНДШАФТ И КУЛЬТУРНЫЙ ЛАНДШАФТ;
• выносимых в качестве дополнительных вопросов оценки предметных компетенций;
• Онтологическая природа права;
• ТЕМА 3. Философия как форма духовной культуры;
• II. Fill in the Europass Language Passport template given in the Appendix part in accordance with the suggested tips.;
• Философия Досократиков. Досократики- условное название древнегреческих философов раннего периода 6-5 века до нашей эры а так же их преемников творивших вне русла сократических и;
• Философия в культуре Западно-Европейского средневековья;
• Община и государство;
• Перевод с чешского канд. филос. наук И. И. Богута 42 страница;
• Апеннинский полуостров;
• А. И. Неусыхин, российский историк Из работ о Максе Вебере (1927 г.);
• Субстанциальная и реляционная;
• Создании международных организаций и союзов;
• Умении мужественно и достойно подчиниться судьбе;
• Перевод с чешского канд. филос. наук И. И. Богута 20 страница;
• Перевод с чешского канд. филос. наук И. И. Богута 21 страница;
• Развитие как философская проблема.Диалектика.;
• Антропологический материализм Л. Фейербаха. Людвиг Фейербах (1804-1872) – немецкий философ-материалист.;
• Практическое занятие № 13. Тема: «Человек и его бытие в мире»;
• Сознание, сущность, проблема, происхождение. Сознание – активная творческая способность человека, как разумного существа, отображать и познавать мир в форме идеальных образов;
• Настика – неортодоксальные системы;
• Тема 6. Философия 19 века. Современная западная философия.;
• Философские школы Нового времени. Эмпирики и Рационалисты.;
• Основные проблемы постклассической философии;
• Приморский краевой театр кукол, ул. Петра Великого, 8;