Выкидалка.Ру — категория Культура: 8 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Культура - 10303 страниц..

• Общность и отличие социальной философии и философии истории.;
• Законы диалектики: законы единства и борьбы противоположностей, закон взаимного перехода количественных и качественных изменений, закон отрицания отрицания;
• Мировоззрение человека эпохи возрождения, гуманизм философии эпохи возрождения.;
• Критика чистого разума.;
• РАЗДЕЛ II. ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ. Есть четыре вида идолов, которые осаждают умы людей;
• Основные направления и школы современной западной философии: феноменология, герменевтика, прагматизм, структурализм, постмодернизм.;
• Философские воззрения блаженного августина;
• Поетикальна своєрідність байки-казки «Пан та Собака» П.Гулака-Артемовського;
• Особенности Восточной философии (Китай, Индия) ее отличие от Западной;
• Становление механистического мировоззрения и учение о субстанции в новоевропейской философии.;
• Научные сообщества и их исторические типы. Научные школы.;
• Философская онтология как учение о бытии.;
• Философское мировоззрение, его особенности. Исторические типы философского мировоззрения.;
• ПРЕДПОСЫЛКИ ФИЛОСОФИИ В ДРЕВНЕМ КИТАЕ. Двумя основными особенностями китайского национального характера являются обращенность к проблемам мира;
• Неопозитивизм. Основные принципы и проблема истины;
• СПЕЦИФИКА МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ;
• Общество и глобальные проблемы XX века.;
• Основные формы культуры человека.;
• В каком городе была в 15-м веке возрождена Платоновская академия?;
• Специфика философско-антропологического подхода к человеку.;
• Особенности философии как метафизики.;
• Понятие «картина мира». Виды картин мира, их взаимосвязь.;
• Формализация. Интерпретация. Аксиоматический метод.;
• Формирование менталитета народов индийской цивилизации. Живая этика;
• Процесс подготовки выпускной квалификационной работы;
• Борщов А.С. Принцип детерминизма и основные законы диалектики. – Саратов, 1990.;
• Бытие и его понимание в философии.;
• Общество как особая форма бытия, его структура.;
• Общество, его структура. Особенности социальной реальности в отличие от природной. Основные сферы общества, их взаимное влияние друг на друга.;
• Ный. Соотношение между философией и другими отраслями культуры станет более ясным после ознакомления с основными философскими системами.;
• Тема № 5. Концепции бытия;
• Раздел 20 Наука как феномен культуры;
• Общая характеристика и периодизация;
• Связь сущности человека и его существования.;
• THE BERMUDA TRIANGLE;
• Религиозная философия в контексте современной европейской культуры;
• Философия в будущем;
• Сущность физической формы материи.;
• Проблема бытия в философии Нового времени;
• Особенности языка науки. Математизация и формализация научных текстов. Происхождение и природа абстракций;
• Келесі тест басталы. 6 страница;
• Проблема познаваемости мира. Агностицизм, скептицизм, гносеологический оптимизм.;
• Философия Аристотеля. Философию Аристотель разделил на три вида:;
• Материалы для самоконтроля;
• Система Объективного идеализма Гегеля.;
• Тема 2. Философия в ее историческом развитии. Многообразие философских;
• Метафизика Декарта.;
• Золотое правило нравственности: «Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе».;
• Идеи «русского космизма». «Философия общего дела» Н.Федорова. Теория ноосферы В.Вернадского. Космическая этика К.Циолковского, А.Чижевского.;
• Только Бог — подлинно, истинное бытие.;
• Общая характеристика течения;
• Культурная модернизация. Фундаментализм как культурная ориентация;
• Философия Древнего Китая;
• Иррационализм философии А.Шопенгауэра и Ф.Ницше.;
• Понятие материи. Возникновение и развитие философских представлений о материи. Движение как способ существования материи. Движение и развитие.;
• Немецкая классическая философия. НКФ -этап развития философии, представленный учениями Канта, Фихте, Шеллинга, Гегеля и Фейербаха;
• Совокупность естественных условий существования человека и общества;
• Глобальные проблемы техногенной цивилизации;
• Информационные базы данных, информационно-поисковые системы 6 страница;
• EDUCATION IN RUSSIA;
• Список источников литературы. 2. Мамардашвили М.К. Проблема человека в философии / М.К;
• Философская система Гегеля и ее структура;
• Эволюция египетского религиозного сознания;
• II. Fill in the Europass Language Passport template given in the Appendix part in accordance with the suggested tips.;
• Глобальные проблемы современности.;
• Ф. Бэкон о природе знания и становление экспериментальной науки.;
• Роль практики в процессе познания.;
• Структура философии. Методы философии.;
• Проблема истины в познании. Концепции истины в современной философии.;
• Пікірсайыс негіздері туралы тағы бірер сөз;
• Понятия виды и социокультурные предпосылки научных революций. Значение научных революций в развитии науки ( Концепция Галилея, П. Дюгема, К. Поппера).;
• Билет № 28 Философское понятие культуры, её социальные функции;
• К. Маркс об отчуждении и перспективах его преодоления.;
• Философия как мировоззрение и методология медицины.;
• Тема 1. Философия права как область знания;
• Ортодоксальные школы в древнеиндийской философии;
• Материя как субстанция. Атрибуты материи.;
• Что есть реальность? 5 страница;
• Современная философская герменевтика;
• СООТНОШЕНИЕ ФИЛОСОФИИ, НАУКИ, РЕЛИГИИ И ИСКУССТВА.;
• Келесі тест басталы. 5 страница;
• Проблема истины, истина и заблуждение, знание и вера, истина и вера.;
• Літерат.процес у кінці 18поч.19ст.Історичні передумови та закономірності народження нової української літератури.;
• Онтология, как учение о бытие.;
• Информационное общество;
• Формы чувственного восприятия (чувство, восприятие, представление).;
• ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ;
• Методы эмпирического познания.;
• Категории и законы диалектики.;
• Бог и природа у Бенедикта Спинозы;
• Чувственное познание отличается от рационального тем, что;
• Оппозиция дәйектерін жою немесе тыс қалдыру;
• Что такое структурализм? Вещи как «конфигурации дискурса».;
• Понятие практики. Виды практики. Роль и место практики в процессе познания.;
• Семинар 5. Типология культуры;
• Научная картина мира и ее эволюция. Мировоззренческая и практическая значимость современной картины мира.;
• Билет № 17 Антропологический материализм Фейербаха.;
• Формулой юридического мира является принцип формального равенства.;
• Субъект, объект, предмет научного познания.;
• Концепции общественного развития.;
• Современная онтология и синергетический подход;
• Раннегреческая натурфилософия, онтологизм древнегреческой философии. Философия Гераклита и Демокрита.;
• Познание как специфический способ отношения человека к миру.;
• Эмпирический и теоретический уровни научного познания.;
• Общая характеристика философии Гегеля;
• Тема 33. Философия жизни и ее влияние на культуру ХХ века.;
• Специфіка конфлікту в п’єсі «москаль-чарівник»І.Котляревського.;
• Бытие как центральная категория онтологии. Формы бытия и их взаимосвязь.;
• Философия Просвещения: темы, идеи, проблемы, представители.;
• Методические рекомендации к выполнению. Раздел философии, в котором рассматриваются вопросы о сущности познания и путях постижения истины называется гносеологией;
• ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6. Построение, редактирование и форматирование диаграмм;
• Периодизация культуры Возрождения;
• По мнению И. Канта для формирования человека как нравственного существа принципиальное значение имеет;
• Объективный идеализм;
• Выделение цивилизаций по территориальному признаку;
• Страна, в которой узаконена эвтаназия;
• Төменде берілген ұғымдардың қайсысы этика категориясының негізіне жатпайды:-мәдениет;
• Гуманистический смысл постановки и осмысления проблемы отчуждения.;
• THE CHILD-CENTERED APPROACH TO EDUCATION IN THE 20TH CENTURY;
• Новоевропейская философия 17-18 вв.: Теория общественного договора Т.Гоббса, Учение Д.Локка о познании.;
• Глава 5. Иррационалистическая философия XIX в.;
• Эпоха, культура, философия.;
• Ситуация постмодерна в философии.;
• ПРОБЛЕМА МАТЕРИИ В ФИЛОСОФИИ. СОВРЕМЕННАЯ НАУКА О СТРОЕНИИ И СВУОЙСТВАХ МАТЕРИИ.;
• ТЕМА 11. ДИАЛЕКТИКА И ЕЕ АЛЬТЕРНАТИВЫ;
• Переход к антроп-кой тематике в твор-ве Софистов и Сократа;
• Формационного подхода к анализу общественного развития придерживался;
• Формы биологического отражения.;
• Общенаучные подходы и методы исследования;
• Тема 5. Правовая аксиология;
• Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре;
• Проблема сущности и существования человека в истории философии. Проблемы сущности человека находяться в центре философского учения о человеке;
• Понятие мировоззрения. Виды мировоззрения.;
• Научные революции и смены типов рациональности.;
• Культура и природа. Культура природопользования;
• Традиционный и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности. Ценность научной рациональности;
• Философское понимание пространства и времени.;
• Они находятся в гармонии со Вселенной и могут научить других, как жить в мире и в счастье.;
• концепции локальных культур и цикличности развития;
• Мировоззрение как феномен духовной культуры общества. Исторические типы мировоззрения.;
• Основные черты средневековой этики;
• Специфика философского знания. Структура, функции философии.;
• Что мы можем о ней сказать?;
• Неклассическая философия рубежа XIX – XX вв. Отличие от классической философии;
• Что есть реальность? 3 страница;
• ШЛЕГЕЛЬ (Schlegel) Фридрих (1772—1829) — не­мецкий философ, писатель, языковед, один из наиболее ярких теоретиков романтизма.;
• Мыслитель, полагавший, что человек движим, прежде всего, сексуальными инстинктами;
• Пороки массовой культуры;
• История философской мысли;
• Становление и развитие культуры: культурогенез, динамика культуры;
• Натурфилософия эпохи возрождения.;
• Социально-философские взгляды русских революционных демократов;
• Юридична соціологія і філософія права;
• Пифагорейская школа;
• Типы социальных структур. Современные концепции социальной стратификации.;
• Диалектико-материалистическая концепция истории К. Маркса и Ф. Энгельса;
• Билет № 40 Чувственное познание, его специфика. Формы чувственного познания.;
• Список рекомендуемых источников и литературы. 1. Грани научного творчества / РАН;
• СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ;
• Истоки индийской цивилизации и ее специфика;
• Согласно Аристотелю, в человеческую душу не входит;
• Предмет философии науки. Понятие науки.;
• Что такое философия? Специфика философского знания;
• СТРУКТУРА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ;
• ФІЛОСОФСЬКЕ РОЗУМІННЯ СВІДОМОСТІ;
• Впервые понятие бытия в философии употребил;
• Рационалистическая философия;
• Технократические и антитехнократические утопии постиндустриального общества.;
• Российская Академия наук была основана в. Сторонником деистического материализма в русской философии был;
• Проблема познаваемости истины: способен ли человек достичь объективной истины?;
• Наука и ненаучные формы познания.;
• Буддизм и конфуцианство. Буддизм и его основные принципы.;
• ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО МИРА;
• Креационизм, откровение, парадигма, рационализм, эзотерика;
• ШКОЛА ЛОГИКИ И МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ. Провоцирующим началом темы была книга ПОЛАНИ /1891-1976/ «Личностное знание»;
• Особенности отечественной философской традиции.;
• Жан мен тәннің байланыс идеалы қалай аталады:-каллокагатия;
• Древнекитайская философия;
• Тема 6. Неклассическая философия, философия иррационального;
• Тестовые задания по философии.;
• Философия всеединства В. Соловьева.;
• Сущность агностицизма, его причины, исторические и современные формы проявления.;
• Триада» Платона – «единое», «ум», «душа».;
• Понятие бытия. Формы, виды и уровни бытия;
• Глобальные проблемы как предмет философского рассмотрения.;
• Экологическая проблема;
• Категория бытие ,ее происхождение и сущность.;
• Философия Аристотеля. Аристотель из Стагира – великий древнегреческий философ и ученый-энциклопедист;
• Понятие природы. Природа естественная и сотворенная человеком (натура и культура).;
• Билет № 42 Философия науки. Т.Кун. Понятие научной революции.;
• Учение Ф. Бэкона и призраки сознания.;
• Тема 11. Современная западная философия;
• Важнейшее философское произведение Иммануила Канта;
• Леуметтік-этикалық трактаттарының” авторы:-Әл-Фараби;
• ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ Л.УАЙТА;
• Романтичні елементи в в баладах «Рибка», «Твардорвський» П.Гулака-Артемовського.;
• Время выполнения работы – 1 ч. 20 мин.;
• IN THE 20TH CENTURY. International wars, together with an intensification of internal stresses and conflicts among social;
• Предмет философии и его изменение в ходе исторического развития.;
• Основные черты и представители эпохи Возрождения.;