Выкидалка.Ру — категория Культура: 12 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Культура - 11959 страниц..

• Особенности становления и основные принципы постнеклассической науки.;
• НЕКЛАССИЧЕСКАЯ НАУКА. СТАНОВЛЕНИЕ И ОСОБЕННОСТИ;
• Основа счастья — в единстве личного и общего;
• Идеализм, его формы и исторические разновидности.;
• Схоластика. Философское учение Ф.Аквинского.;
• Quot;РАССУЖДЕНИЕ О ПРОИСХОЖДЕНИИ И ОСНОВАНИЯХ НЕРАВЕНСТВА МЕЖДУ ЛЮДЬ­МИ" — сочинение Руссо (1755).;
• Зависимость и независимость;
• ФИЛОСОФИЯ ЖИЗНИ — направление в запад­но-европейской философской мысли, сложившееся в последней трети 19 в. в Германии;
• Основные направления и школы в русской философии 19-нач. 20 вв.;
• Философско-педагогическая мысль;
• О предопределенности 3 страница;
• О предопределенности 1 страница;
• О предопределенности 2 страница;
• Позитивизм и постпозитивизм Сущность позитивизма 2 страница;
• Тема 2. Философия, ее сущность и назначение;
• Категории диалектики;
• Занятие 2. Основные концепции исторического развития;
• Занятие 1. Сущность и природа человека. Смысл жизни.;
• ПАТРИСТИКА (лат. patres — отцы) — направле­ние философско-теологической мысли 2—8 вв., связан­ное с деятельностью раннехристианских авторов — От­цов Церкви. 1 страница;
• Воспитание и школа в древней Греции;
• Дома табличек» в древней Месопотамии;
• Школа в древнем Египте;
• Общество — взаимодействие людей;
• Quot;СМЫСЛ И НАЗНАЧЕНИЕ ИСТОРИИ" ("Vom Ursprung und Ziel der Geschichte", 1949) — произведе­ние Ясперса.;
• ШЛЕГЕЛЬ (Schlegel) Фридрих (1772—1829) — не­мецкий философ, писатель, языковед, один из наиболее ярких теоретиков романтизма.;
• Гуманотехнологии (hi-hume) и философия как средство преодоления глобального кризиса культуры.;
• Не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе.;
• Золотое правило поведения;
• Quot;ФИЛОСОФИЯ ПРАВА" — работа Гегеля (опуб­ликована в 1821).;
• Основные формы осмысления происходящих в современной цивилизации трансформаций;
• Считалось, что он и к Демокриту относился враждебно, так как не добился собеседования с ним.;
• Высшей, — О, как счастлив, как славен ты станешь тогда среди;
• Список обязательной литературы по всему курсу;
• Потенциальное бессмертие;
• Глобальный экологический кризис;
• О науке, культуре и цивилизации в их взаимосвязи;
• Сатанинские секты 1970–х годов;
• Техника и техническое познание;
• Философия Протагора.;
• Анализ научно-технического развития современного общества в парадигме технологического детерминизма;
• ДЬЮИ (Dewey) Джон (1859—1952) — американ­ский философ, систематизатор прагматизма, создатель школы инструментализма.;
• Философские основания и сущностные черты неклассической науки (конец XIX – первая половина XX в.).;
• МЕЙНОНГ (Meinong) Алексиус фон ( 1853—1920) — австрийский философ и психолог, ученик Брентано.;
• Педагогические идеи в философии;
• Тенденции развития школьного образования и новые типы учебных заведений;
• РАЗДЕЛ IV. ШКОЛА И ПЕДАГОГИКА В НОВОЕ И НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ;
• Полемика вокруг школы;
• Глава XX ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКИЙ ИДЕАЛИЗМ В РОССИИ И ЕГО КРИТИКА, В. Ф. ЭРН;
• Глава XV ОТЕЦ СЕРГИЙ БУЛГАКОВ 2 страница;
• Глава XXI УЧЕНЫЕ-ФИЛОСОФЫ;
• ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ — философская дис­циплина, предметом которой является процесс возник­новения и развития философского знания;
• Quot;ЗВЕЗДА ИСКУПЛЕНИЯ" — книга Розенцвейга, один из важнейших документов иудаистского модерниз­ма.;
• Глава XVIII Л. П. КАРСАВИН;
• Глава XIV ОТЕЦ ПАВЕЛ ФЛОРЕНСКИЙ;
• Глава XVII ИНТУИТИВИСТЫ 4 страница;
• ВИРТУАЛИСТИКА (лат. virtus — воображае­мый, мнимый) — комплексная научная дисциплина, изучающая проблемы виртуальности и виртуальной реальности.;
• Глава XVII ИНТУИТИВИСТЫ 1 страница;
• ВИТГЕНШТЕЙН (Wittgenstein) Людвиг (1889— 1951) — австрийско-британский философ, профессор Кембриджского университета (1939—1947), скиталец и подвижник.;
• УИЛЬЯМ ОККАМ (Ockham, Occam) (около 1285— 1349) — английский философ, логик и теолог, монах-францисканец.;
• Глава XXII ЮРИСТЫ-ФИЛОСОФЫ;
• Глава V РУССКИЕ ПОЗИТИВИСТЫ;
• ГЁТЕ (Goethe) Иоганн Вольфганг (1749—1832) — немецкий поэт, просветитель, ученый и философ;
• Quot;ЕВРОПЕЙСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ И ХАРАКТЕР НАЦИЙ" ("Die Europischen Revolutionen und der Charakter der Nationen". Jena, 1931) — книга Розенштока-Хюсси.;
• Глава XXIII ФИЛОСОФСКИЕ ИДЕИ ПОЭТОВ СИМВОЛИСТОВ;
• ВИКО (Vico) Джамбаттиста (1668—1744) — ита­льянский философ;
• ГВАТТАРИ (Гаттари) (Guattari) Феликс (1930— 1992) — французский психоаналитик и философ.;
• ГАРТМАН (Hartman) Эдуард (1842—1906) — не­мецкий философ, один из представителей идейного пессимизма и иррационализма второй половины 19 в.;
• Уровни методологических исследований и научной методологии;
• БРЕНТАНО (Brentano) Франц Клеменс Гоноратус Герман (1838—1917) — австрийский философ и психо­лог;
• Научное знание как фактор развития цивилизации (интерсубъективность, ноосфера, антропная гипотеза);
• ДЕКАРТ (Descartes) Рене (латинизиров. имя — Картезий; Renatus Cartesius) (1596—1650) — француз­ский философ, математик, физик, физиолог;
• ЕВКЛИД Александрийский (предположительно 330—277 до н.э.) — математик Александрийской школы Древней Греции;
• БРЮНСВИК (Brunschvicg) Леон (1869—1944) — французский философ;
• Понятие диалектики. Категории и законы диалектики.;
• Гипотеза и научн. Теор. Уровня;
• ДЖЕНТИЛЕ (Gentile) Джованни (1875—1944) — итальянский философ, неогегельянец, основатель "ак­туального идеализма" ("актуализм").;
• ДИАЛЕКТИКА — философская концептуализа­ция развития, понятого как в онтологическом, так и в логико-понятийном его измерениях;
• Философия и мировоззрение;
• Форма проявления необходимости и дополнение к ней; она есть явление в его изолированности и непознанности.;
• ФЕЙЕРБАХ (Feuerbach) Людвиг Андреас (1804— 1872) — немецкий философ.;
• Высшее образование как социально-когнитивный комплекс;
• Quot;ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ?" ("Qu'est-ce que la philosophie?", Les Editions de Minuit, 1991) — книга Де­леза и Гваттари.;
• ДАРВИН (Darwin) Чарлз Роберт (1809—1882) — британский естествоиспытатель, автор теории проис­хождения видов путем естественного отбора.;
• Предмет философии образования;
• ШЕЛЕР (Scheler) Макс (1874—1928) — немецкий философ и социолог, один из основоположников аксио­логии, культур-социологии и социологии знания, фило­софской антропологии.;
• УЧИТЕЛЯ ЦЕРКВИ — мыслители, удостоенные Ватиканом почетным именем "doctor ecclesiae". Гречес­кие отцы церкви;
• Проблема возникновения и определения науки;
• КАРНАП (Carnap) Рудольф (1891—1970) — немец­ко-американский философ и логик;
• Образ науки эпохи Нового времени;
• Тема 1. Философия и наука. Метафизические и методологические основания научного познания;
• Художественно - культурная практика Древней Индии;
• КУЛЬТУРНО-ТИПОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАННИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ;
• ЗЕНОН Элейский (ок. 490 — ок. 430 до н.э.) — древнегреческий философ, представитель элейской школы (6—5 вв. до н.э., г. Элея, Южная Италия).;
• В современной философии и науке;
• Копернианский переворот И. Канта и его влияние на развитие методологической культуры мышления;
• Сфера социальной практики;
• Проблема научности философского мировоззрения;
• ДЕЛЕЗ (Deleuze) Жиль (1925—1995) — француз­ский философ.;
• Распределение тем рефератов.;
• БЫТИЕ — категория, фиксирующая основу суще­ствования (для мира в целом или для любой разновид­ности существующего;
• Философия эллинистической эпохи;
• Декарт, значение его философии.;
• Движение, пространство, время как основные формы существования материи.;
• Философское учение о битии и материи.;
• Чувственное и рациональное познание.;
• Культурное наследие древних цивилизаций.;
• СЛЕД — понятие (в границах языковых игр, прису­щих творчеству Деррида — не-понятие), противопос­тавляемое в рамках описываемой традиционной логикой сопряженной бинарной оппозиции;
• Вопрос Ш. Социально-политическая философия эпохи Возрождения;
• ЧАСТЬ ВТОРАЯ О МЕТОДЕ 7 страница;
• ТЕМА 8. Просвещение в истории философии;
• Дополнительный по всем темам;
• Духовные отношения – формы общественного сознания.;
• ТЕМА 9. Немецкая классическая философия;
• Наиболее известными философами данной школы являлись;
• Фаза менеджмента качества;
• Аристотель, его критика философии Платона. Метафизика и физика Аристотеля.;
• Quot;НИКОМАХОВА ЭТИКА" — сочинение Аристо­теля (время написания не установлено).;
• ОБЩЕСТВЕННОГО ДОГОВОРА теория — со­циально-философская концепция, трактующая граждан­ское общество;
• Советская философия.;
• Модуль 8. Социальная философия.;
• МЕТОДОЛОГИЯ — учение о способах организа­ции и построения теоретической и практической дея­тельности человека.;
• Способности мышления;
• РАССУДОК Р А З У М У М;
• ТЕМА 2. Философия как феномен культуры;
• Вероятностное мышление;
• МЕТАЯЗЫК — 1) в классической философии: по­нятие, фиксирующее логический инструментарий ре­флексии над феноменами семиотического ряда, 2) в;
• Человечество на рубеже тысячелетий;
• Периодизация человеческой истории;
• Об атеизме и свободомыслии;
• П С И Х И Ч Е С К О Е;
• Quot;МОНАДОЛОГИЯ" — очерк философской систе­мы Лейбница, написанный в;
• Методологическая функция категориальной логики;
• Разум (диалектическое мышление);
• Место идеи в творческом процессе;
• Николай Мальбранш РАЗЫСКАНИЯ ИСТИНЫ 14 страница;
• Николай Мальбранш РАЗЫСКАНИЯ ИСТИНЫ 11 страница;
• Николай Мальбранш РАЗЫСКАНИЯ ИСТИНЫ 17 страница;
• Николай Мальбранш РАЗЫСКАНИЯ ИСТИНЫ 7 страница;
• О ЧИСТОМ ПОЗНАВАНИИ 16 страница;
• О ЧИСТОМ ПОЗНАВАНИИ 17 страница;
• ЧАСТЬ ВТОРАЯ О МЕТОДЕ 3 страница;
• ЧАСТЬ ВТОРАЯ О МЕТОДЕ 2 страница;
• НЕОКАНТИАНСТВО — философское течение в Германии, развивавшее учение Канта;
• О ЗАРАЗИТЕЛЬНОСТИ СИЛЬНОГО ВООБРАЖЕНИЯ 4 страница;
• О ЧИСТОМ ПОЗНАВАНИИ 6 страница;
• О ЧИСТОМ ПОЗНАВАНИИ 4 страница;
• С.Л.Франк Сущность и ведущие мотивы русской философии;
• О ЧИСТОМ ПОЗНАВАНИИ 9 страница;
• ФРЕЙД (Freud) Зигмунд (Сигизмунд Шломо) (1856—1939) — австрийский врач, невропатолог, психопатолог, психиатр, психолог. Основоположник пси­хоанализа и фрейдизма.;
• О ЧИСТОМ ПОЗНАВАНИИ 11 страница;
• Quot;НАДЗИРАТЬ И НАКАЗЫВАТЬ" ("Surveiller et punir". Paris, 1975) — работа Фуко.;
• Формы индивидуального познания;
• МУНЬЕ (Mounier) Эммануэль (1905—1950) — французский философ.;
• КНИГА ПЯТАЯ О СТРАСТЯХ;
• КНИГА ПЕРВАЯ О ЧУВСТВАХ;
• Тема 8. Человек как объект философского анализа – 2 час.;
• Воспитание и школа в древней Индии;
• Школьное дело и зарождение педагогической мысли в древнем Китае;
• Система воспитания и образования;
• Педагогические идеи древнего Рима;
• РИККЕРТ (Rickert) Генрих (1863—1936) — немец­кий философ, виднейший представитель Баденской школы неокантианства.;
• РЕФЛЕКСИЯ — тип философского мышления, направленный на осмысление и обоснование собствен­ных предпосылок, требующий обращения сознания на себя.;
• Классики педагогики XIX столетия;
• Педагогическая мысль эпохи Возрождения и Реформации;
• Будет, хорошим доказательством.;
• Скажите, может ли такая группа, как Волжская, сотрудничать с вами...;
• Quot;СВЕРХ-Я" (Супер-Эго, Идеальное-Я, Идеал-Я, Я-Идеал;
• СЕЛЛАРС (Sellars) Рой Вуд (1880—1973) — аме­риканский философ, один из основателей критического реализма;
• ЭПИКТЕТ (греч. Epictetus — не имя собственное, а разговорное прозвище раба — "приобретенный") (50— 125/135/138?) — античный философ, представитель по­зднего стоицизма.;
• СЕМАНАЛИЗ (semanalyse) — "теория текстуаль­ного означивания"; семиотическая концепция, разрабо­танная Кристевой;
• РОРТИ (Rorty) Ричард (р. в 1931) — американский философ.;
• СИМУЛЯКР (фр. simulacres, от simulation — симу­ляция) — термин философии постмодернизма для обо­значения внепонятийного средства фиксации опыта 1 страница;
• А) подлинной реальностью;
• Суггестия картинки (ситуации, психологического со- стояния). 6 страница;
• ШРЁДИНГЕР (Schrödinger) Эрвин (1887—1961) — австрийский физик-теоретик, создатель волновой механи­ки, лауреат Нобелевской премии по физике;
• ФИЧИНО (Ficinus) Марсилио (1433—1499) — ита­льянский философ, глава флорентийской платоновской Академии;
• ЯСПЕРС (Jaspers) Карл (1883—1969) — немецкий философ и психиатр, один из создателей экзистенциа­лизма.;
• Суггестия картинки (ситуации, психологического со- стояния). 2 страница;
• САПЕГА Лев (1557—1633) — белорусский мысли­тель, государственный, общественный и военный дея­тель, канцлер Великого княжества Литовского, Русского и Жамойтского (ВКЛ), дипломат.;
• РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ — часть мировой фи­лософии, обладающая значительным историческим, содержательным и идейным своеобразием.;
• Тема 8: Приватне і публічне право: філософсько-правова характеристика основних понять та інститутів;
• ЗАГАЛЬНА Б1БЛІОГРАФ1Я 3 Ф1ЛОСОФІЇ ПРАВА;
• Власть: Философско-политические аспекты.- М., 1989.;
• ПРОКЛ по прозвищу Диадох ("преемник") (412— 485) — древнегреческий философ-платоник. Родился в Константинополе.;
• Вопрос 1. Вклад мыслителей человечества в историю;
• ПСЕВДО-ДИОНИСИЙ АРЕОПАГИТ (от греч. член Ареопага, судебной коллегии в античных Афинах) — христианский неоплатоник 5 или начала 6 в., представи­тель поздней патристики.;
• Психоанализ. Его истоки, основные модели и понятия. Философия культуры З. Фрейда;
• ПАТРИСТИКА (лат. patres — отцы) — направле­ние философско-теологической мысли 2—8 вв., связан­ное с деятельностью раннехристианских авторов — От­цов Церкви. 2 страница;
• Тема 19.Техника как социокультурное явление;
• ТЕМА 13. Философия 20 века – социальные теории;
• Пиренейские горы и Пенус будут лежать вне его деятельности».;
• ПАТРИСТИКА (лат. patres — отцы) — направле­ние философско-теологической мысли 2—8 вв., связан­ное с деятельностью раннехристианских авторов — От­цов Церкви. 6 страница;
• Информационные базы данных, информационно-поисковые системы 5 страница;
• ПАТРИСТИКА (лат. patres — отцы) — направле­ние философско-теологической мысли 2—8 вв., связан­ное с деятельностью раннехристианских авторов — От­цов Церкви. 8 страница;
• ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ — см. КЛАССИКА — НЕКЛАССИКА — ПОСТНЕКЛАССИКА.;
• ЗАПАДНИЧЕСТВО И СЛАВЯНОФИЛЬСТВО;
• Натурфилософия и идея развития природы;
• Фихте. Деятельность и противоречивость как всеобщие принципы философии;
• Основными направлениями средних веков выступали патристика и схоластика.;
• ПАТРИСТИКА (лат. patres — отцы) — направле­ние философско-теологической мысли 2—8 вв., связан­ное с деятельностью раннехристианских авторов — От­цов Церкви. 4 страница;