Выкидалка.Ру — категория Культура: 15 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Культура - 10303 страниц..

• Дуализм, монизм, плюрализм;
• Теория экологического пессимизма.;
• Немецкая классическая философия (XVIII - XIX в.в.);
• Лекция 4. Культура Италии XIII-XIV вв. Проторенессанс и раннее Возрождение.;
• Основные проблемы европейской философии от эпохи Средневековья до 20 века.;
• Лекции по античной философии 8 страница;
• Бытие как философская проблема. Формы бытия и их особенности.;
• Общественное мнение как институт гражданского общества;
• Априорные формы рассудка.;
• Формирование и развитие предст о К. в античности и средн века;
• Русская философия 2ой половины 19-начала 20 века;
• Объективное значение добра;
• Системный подход и функциональный анализ;
• Жуткие барельефы Монте-Албан;
• Тема 6. Культура и природа (2 часа);
• Фундаментальные и прикладные исследования в технических науках;
• Е издание, исправленное и дополненное.;
• Философия возрождения;
• У ИСТОКОВ ЗАПАДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ 1 страница;
• Марксистская философия. Разработка Марксом и Энгельсом концепции материалистической диалектики и материалистического понимания истории.;
• Философское осмысление проблемы;
• Понятие «отчуждения» в философии Маркса.;
• Георг В.Ф. Гегель - вершина немецкой классической философии. Система и метод Гегеля.;
• Антропологический смысл основных христианских догматов.;
• Особенности русской философии. Философия России берет свое начало с крещения Руси в 988 году;
• ГУМАНИСТЫ ЗААЛЬПИЙСКИХ ЕВРОПЕЙСКИХ СТРАН. На переломе XV и XVI столетий гуманистическое мышление Ренессанса не ограничивалось лишь итальянской почвой;
• Глава 3. Русская философия всеединства;
• Философия как мировоззрение;
• Возникновение и развитие философско-правовых взглядов в Античный период.;
• Первая встреча с паразитами;
• Философия античного атомизма.;
• Проблемы взаимодействия общества и природы.;
• V2: История философии;
• Философствование в вере;
• ЛЕВОРАДИКАЛЬНАЯ КРИТИКА АКАДЕМИЧЕСКОЙ И ТЕНДЕНЦИИ ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ;
• Мировые религии. Современная религиозная картина мира;
• Осмысление культурологических проблем в неокантианстве;
• Основные направления и тенденции развития современной философии.;
• Древнегреческая философия: сущность и специфика проблемного поля;
• Древнегреческий атомизм;
• Философия Досократиков;
• Тема № 3. Романтизм как художественный метод и литературное направление, его воплощение в русской литературе;
• Тема 2.2. Становление индустриальной цивилизации;
• Порядок выполнения работы. Процесс создания диаграммы рассмотрим на примере построения гистограммы (плоской) для данных, полученных втаблице по расчету зарплаты;
• Практическое занятие № 12;
• Определите композитора по краткой биографии.;
• Дорога назад в СССР;
• Сущность гуманизма эпохи Возрождения;
• ИСТОКИ И ВАЖНЕЙШИЕ ПРИЗНАКИ ДРЕВНЕЙШИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ;
• Абсолютная идея и учение о духе Гегеля.;
• Диалектика исторического процесса;
• Предмет экономической теории. Экономическая теория (Экономика) — это наука о выборе наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей путем рационального;
• Онтология; проблема развития, диалектика.;
• Абстрагирование, идеализация как методы построения и исследования абстрактных объектов.;
• Общественный прогресс и его критерии. Прогресс - поступательное движение человечества к одной высшей разумной цели, к идеалу блага, достойного всеобщего желания;
• Мировоззрение, его структура и исторические типы (мифология, религия, искусство, философия и наука).;
• После этого, значит по причине этого;
• Философские взгляды З.Фрейда;
• Пренатальный период в процессе формирования психики - это;
• Научная формулировка основного вопроса философии.;
• Познание и практика.;
• Социальная философия, ее предмет и проблемы. Эволюция представлений об обществе в истории философии.;
• Научно-технический прогресс и перспективы человеческой цивилизации. Научно-техническая революция в культурно-цивилизационной динамике.;
• ТЕМА 9. Немецкая классическая философия;
• Этап 2 . Выбор и указание диапазона данных для построения диаграммы. На этом этапе задается диапазон данных, для которого будет построена диаграмма;
• СПОР НОМИНАЛИСТОВ И РЕАЛИСТОВ О ПРИРОДЕ УНИВЕРСАЛИЙ. Одним из центральных сюжетов средневековой философии явился знаменитый спор между реалистами (от лат;
• ПРИРОДА СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ. МАТЕРИАЛЬНОЕ И ИДЕАЛЬНОЕ, ОБЪЕКТИВНОЕ И СУБЪЕКТИВНОЕ;
• Обратная сторона» Ренессанса;
• Античная философия. Натурфилософские ориентации досократической философии.;
• Пифагор и пифагорейский союз. Почти одновременно с Гераклитом о противоположных началах мироздания задумались пифагорейцы — члены Пифагорейского союза;
• РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ ПОТОКОВ;
• У ИСТОКОВ ЗАПАДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ 7 страница;
• Цели и задачи студенческой научно-исследовательской группы;
• Г. Ренессанс. Демократия. Культура. Роджер Бэкон.;
• Структура научного познания, его методы и формы.;
• Воспитание и школа в древней Индии;
• Единая субстанция Б. Спинозы;
• Онтологическая сторона основного вопроса философии.;
• Философия эпохи эллинизма.;
• Вопрос 30. Философия Лейбница. Учение о монадах;
• Основные проблемы и особенности средневековой философии. Патристика и схоластика.;
• Право как общественный феномен;
• Семинар 6. Культура Высокого Возрождения. Модификация культуры;
• Наука – система объективных и достоверных знаний о мире, человеке и их взаимоотношениях.;
• Философия права в системе философии и юриспруденции.;
• Материально-техническое обеспечение дисциплины. Направление подготовки050700 «Специальное (дефектологическое) образование»;
• Вв. – средневековый период;
• Циклическая модель истории;
• Дом не должен пережить человека;
• Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника. Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине;
• Концепции пространства и времени;
• Учение Демокрита. Понятия атома и пустоты.;
• СОЦИАЛЬНО-НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ В XVI-XVII веках;
• Ш. Монтескье и Л. Мечников считали, что тип общественного устройства зависит от;
• ФІЛОСОФСЬКІ ПРОБЛЕМИ ГАЛУЗЕВИХ ЮРИДИЧНИХ НАУК;
• Пифагор (584 - 500 гг. до н.э) и пифагореизм;
• По мнению И. Канта для формирования человека как нравственного существа принципиальное значение имеет;
• ТЕМА 8. УКРАЇНСЬКА АКАДЕМІЧНА ФІЛОСОФІЯ XIX - ПОЧ. XX ст.;
• Темы докладов и рефератов. 2. Соотношение веры и знания в современной культуре.;
• Утверждение значения разума как космического феномена;
• Как предлагать пищу Кришне;
• Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.;
• Философия постмодернизма (ризома, принцип деконструкции, текст);
• Представления Дж.Беркли;
• Проблема сознания. Взаимосвязь материального и идеального.;
• Философия эпохи Возрождения;
• Философия истории.Теория единства Всемирной истории.;
• A) Прием научного исследования, состоящий в распространении знаний с частного на общее.;
• По изучению дисциплины. Философия права является одной из тех дисциплин, прочное усвоение которой обеспечивает высокий уровень профессиональной подготовки юриста;
• Характерные черты (свойства) материи.;
• ФЕНОМЕНОЛОГИЯ И ФИЛОСОФИЯ ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМА;
• Кто из названных учёных-философов впервые установил, что солнечная активность влияет на самочувствие людей?;
• Отделение научного знания от ненаучного;
• Философия Античности.;
• Уровни, формы и методы научного познания;
• Неклассическая философия 19 -20 вв.;
• Особенности становления и основные принципы классической науки.;
• Методы научного исследования и их классификация;
• Теория круговорота локальных цивилизаций;
• Тема 6. Методы анализа, классификации и построения теорий;
• Социально-философские и политические взгляды Дж. Локка;
• Антрополологич.мат-изм Фейербаха.;
• Мировой разум (абсолютная идея);
• Познание и его уровни. Теория познания иначе называется гносеологией (от греч;
• Культурно - исторические предпосылки возникновения философии (-) ?;
• Тема 12. Русская философия;
• ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. 1.Культурология как теория культуры.;
• Тема 31. КУЛЬТУРА И БЫТ;
• Тема 9. ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ;
• Билет 29. Этика Канта;
• Интегрирующая функция философии;
• Западная философия XIX - XX вв.;
• Философия Сократа. Сократический метод в философии.;
• Наука как социальный институт.;
• Соотношение философии и науки;
• НАТУРФИЛОСОФИЯ РЕНЕССАНСА И НОВОЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ;
• Ранняя классика :Платон;
• ДІАЛЕКТИКА ЯК ТЕОРІЯ РОЗВИТКУ;
• Русская философия ХХ в.;
• По курсу КУЛЬТУРОЛОГИЯ;
• Философское понимание движения и развития.;
• II.4. Философия древней Индии и Китая.;
• Признание множества равноценных по уровню достигнутой зрелости культур;
• Философия как методология;
• Эволюция науки, основные этапы ее развития. Классическая, неклассическая, постнеклассическая наука.;
• EARLY INDIAN LITERATURE;
• Концепции происхождение государства;
• У ИСТОКОВ ЗАПАДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ 8 страница;
• Тема № 15. Человек и культура;
• Проблема смысла человеческого бытия;
• Славянофилы и западники о возможностях развития России.;
• Теория познания И. Канта.;
• СТРУКТУРА И ОФОРМЛЕНИЕ;
• Античная философия. Вопрос № 5 6 страница;
• Философия позитивизма - основные этапы формирования и развития.;
• У ИСТОКОВ ЗАПАДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ 2 страница;
• Искусство Ренессанса;
• Тема 1.1. Введение в историю мировых цивилизаций;
• Ж. Ле Гофф. Цивилизация средневекового Запада;
• Тема занятия: Современные цивилизационные теории;
• Взаимодействие общества и природы. Учение В.И.Вернадского о ноосфере.;
• Субъект познания в гум. науках;
• О христианском экзистенциализме.;
• Тема времени в экзистенциализме;
• БИОЛОГИЧЕСКОЕ. СОЦИАЛЬНОЕ ДУХОВНОЕ В ЧЕЛОВЕКЕ;
• ИНДУКЦИЯ – познавательная процедура, посредством которой из сравнения наличных фактов выводится обобщающее их утверждение.;
• 3 страница. В рамках учения Парменида вторая аксиома отнюдь не случайна, потому что выводы, которые следуют из его философии;
• Рационалистическая философия Декарта.;
• Электронные ресурсы;
• Духовная сфера общественной жизни, ее структурно-компонентная характеристика.;
• Художня специфіка «Народних оповідань» Марка Вовчка:характер оповідача, образ жінок-селянок, комплекс мотивів, специфіка оповідної манери.;
• Концепции истины. Истина и критерии достоверности знаний.;
• Справедливость как основная правовая ценность.;
• Лекция 1. Русский романтизм;
• Тема 1. Русская культура и её особенности;
• Кикладская и минойская цивилизации;
• Феноменологическая модель.;
• Контролирующие материалы;
• Список рекомендуемых источников и литературы. 1. Степин В.С. Философия техники / В.С;
• Значение Канта в истории западной философии;
• Класс профессионалов и технических специалистов;
• Практическое занятие № 13. Тема: «Человек и его бытие в мире»;
• Позитивистская традиция;
• Мировоззренческие духовные ценности;
• Плешивый/неплешивый В. А. Жуковский;
• Н.А.Бердяев – один из крупнейших русских философов конца XIX – начала ХХ вв.;
• Исторические образы добра;
• Современное состояние (неразрешенность) основного вопроса философии и его перспективы.;
• Изменить потребительское отношение человеческого к природе;
• Исторические типы мировоззрений;
• Немецкая классическая философия о человеке;
• Темы докладов и рефератов. 1. Славянская мифология.;
• Тема 30. Русская философия XVIII в.;
• Общая характеристика немецкой классической философии;
• Філософія права ЯК НАУКА;
• Рациональное познание и его основные формы.;
• ПЛОТНОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПОПУЛЯЦИИ И КУЛЬТУРА;
• II.12.1.Философия "серебряного века" русской культуры;
• Классификация труда. 1. Труд всеобщий и особенный;
• Не убий» или «не убивай людей»?;