Выкидалка.Ру — категория Химия: 22 Страница

Лекции по категории - Химия на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Химия - 6870 страниц..

• Повторение перевода союза и относительного местоимения that;
• Лабораториялық жұмыс;
• Определение содержания железа в растворе соли Мора, FeSO4.(NH4)2SO4·6H2O;
• КИНЕТИКА ФЕРМЕНТАТИВНОГО КАТАЛИЗА;
• Методичні вказівки. В процесі будь якого виробництва частина сировини може не прореагувати і відповідно не дати певної частини продукту або ж певна частка готового продукту;
• Лабораторна робота № 8 Приготування титрованого розчину йоду за точною наважкою хімічно чистого препарату.;
• Реактивтер және оларды пайдалану;
• ВТОРИЧНАЯ СТРУКТУРА;
• Свободная энергия Гиббса и константа равновесия;
• Для модульного контролю з органічної хімії;
• Номенклатура та ізомерія органічних сполук;
• Соединительное суждение а Щ b (конъюнкция);
• Жевательная резинка или о чем молчит реклама?;
• Один моль любого газа при одинаковых условиях занимает один и тот же объем.;
• Тестовые задания по кулонометрии;
• Материалы и реагенты;
• Примеры решения задач. Пример 1 Вычисление скорости реакции по концентрациям реагирующих веществ.;
• Задания для самоконтроля;
• ПЕРИОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ЭЛЕМЕНТОВ;
• Отвержение (предательство);
• Технічні та організаційні заходи для зменшення рівня впливу небезпечних та шкідливих виробничих факторів в процесі виробництва препарату Азитроміцину;
• СУЛЬФАТЫ, ИХ СИСТЕМАТИКА;
• Обоснование клинического диагноза;
• Визначення фізико-хімічних показників майонезу з використанням ріпакового борошна як емульгатора.;
• РЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ;
• Примеры решения типичных задач;
• Lt;question>«Кәсiптiк сырқаттың» ұғымының дұрыс анықтамасы;
• Lt;question>Не «еңбектi қорғау» бойынша номенклатуралық шараларда қосылмайды?;
• Гетероциклические соединения;
• Ылым жолында негізгі бағытты таңдау.;
• Радикало-функциональная номенклатура. В радикало-функциональной номенклатуре для составления названия вещества по его формуле используются те же приемы;
• Алгоритм составления названий органических. Из вышеизложенного видно, что при переходе от одного класса соединений к другому принцип составления названия не изменяется;
• Степень и константа гидролиза;
• Общие методические указания. Домашняя подготовка. При изучении необходимо знать:;
• Пути распада гликогена в мышцах. Химизм, энергетика, физиологическое значение.;
• Комплекс. НАДН-КоQ-оксидоредуктаза;
• Липиды очень неоднородны;
• Синтез триацилглицеролов;
• Равновесие ионного обмена на цеолитах;
• Ионный обмен на цеолитах;
• Две фазы биотрансформации ксенобиотиков;
• Мезоструктурированные силикаты;
• Источники осадочного материала;
• Транскрипция (синтез РНК);
• Лабораторная работа. Саргаев П.М., Луцко Т.П., Злотникова Р.А;
• Образец билета тестированного контроля. по теме: Буферные растворы;
• Задачи с решениями. 1. В 1 л воды растворяется 2,88.10-6 г AgI;
• Кутикула - эпителиальная оболочка. Остаток эмбрионального эмалевого органа. Очень тонкая, на жевательной поверхности стирается, сохраняется только в области шейки.;
• Лекция 5. Продукционные модели представления знаний в ИС;
• Структура самостоятельной работы;
• Спиртовая и глюконатная змеи;
• РАСТВОРЫ ЭЛЕКТРОЛИТОВ. Вещества, растворы которых проводят электрический ток, называются электролитами.;
• Отношение некоторых металлов к кислотам;
• среднего профессионального образования города Москвы;
• Испарение и подготовка аммиака;
• Тема №4. Галогены и их соединения с щелочными металлами.;
• Количественное определение. Для количественного определения резорцина растворяют 0,500 г субстанции в воде и доводят объем до 250,0 мл;
• Строение и свойства. Ацетилсалициловая кислота - ацетилированное производное салициловой кислоты;
• Строение и свойства. Салициловая кислота о-HOC6H4COOH представляет собой кристаллическое вещество, малорастворимое в воде;
• Окислительно-восстановительная реакция Тип;
• Испытания на чистоту. При определении примесей в субстанции сульфацетамида натрия готовят раствор 1,25 г субстанции в 25 мл воды;
• ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ;
• Строение и свойства. Структурной единицей сульфаниламидов является амид я-аминобензолсульфоновой (сульфаниловой) кислоты:;
• Взаимодействие кислот с оксидами металлов;
• Проби на присутність аніонів‑відновників.;
• Большое значение в дифференциальной диагностике желтух. Как они;
• В. Легкоусвояемые углеводы 1 страница;
• Ad-hoc-целостные свойства;
• Классификация неорганических веществ.;
• Метапредметные результаты обучения. Учащийся должен уметь:;
• ОВ нервно-паралитического действия;
• Зубной сосочек образован...;
• Влияние обменных катионов на свойства почвы.;
• Опыт 1. Определение редуцирующих сахаров в продуктах растительного происхождения по Иссекутцу;
• ОХРАНА ВОЗДУШНОГО БАССЕЙНА;
• Выберите правильный ответ. Хлорирование толуола под действием УФ света приводит к соединению;
• Ситуационные задачи. При решении ситуационных задач студент должен выявить отклонения от требований ГФ, НД, показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный;
• СВОЙСТВА РАЗБАВЛЕННЫХ РАСТВОРОВ НЕЭЛЕКТРОЛИТОВ;
• Причины возникновения слоистости о.п.;
• Карбонатные породы.;
• Мононуклеарлы фагоциттер жүйесі, макрофагтардың негізгі қызметтері, иммунологиялық реакциялардағы макрофагтардың рөлі.;
• ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОсстАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ;
• Методика определения;
• Основные термины и понятия. Вяжущие вещества широко используются в строительном, дорожном деле, а также в нефтегазовом промысле в тампонажных растворах.;
• Опыт 4. Комплексные соединения;
• Общие химические свойства основных классов неорганических веществ;
• Строение и свойства. Структурной основой ПАСК Na является я-аминосалициловая кислота (ПАСК) - амфотерное соединение с преобладанием кислотных свойств;
• Процеси, що відбуваються присолодоращении;
• В какие сроки беременности матка чувствительна к динопростону?;
• Физико-химические свойства белков;
• Восстановление пирувата до лактата;
• Сезімталдықтың күрделі түрлерін зерттеу;
• Продукционные системы с исключениями;
• В. Легкоусвояемые углеводы 2 страница;
• Применение в медицине;
• Бронхолегочного синдрома;
• Эксперименттік білік пен дағдыларды қалыптастырудың әртүрлі тәсілдері.;
• Водородная связь в полимерах;
• Лабораторна робота №2 Якісні реакції катіонів ІІІ групи. Якісні реакції аніонів;
• Вивчення бур’янів у натурі, за гербаріями. Вивчення насіння і плодів основних бур’янів;
• Ароматичні карбонові кислоти;
• Гемоглобиновая буферная система;
• Синтез пуриновых нуклеотидов довольно сложен;
• Нарушение обмена триптофана;
• Образование пептидной связи;
• Кислотно-основные свойства соединений марганца;
• Принципиальные и непреодолимыеограничения сфер функционирования логики;
• БСЖ кезіндегі гормональді өзгерістер;
• Тема 4. Основы химической термодинамики;
• С какого возраста начинать пользоваться косметическими средствами?;
• Моделирование кинетики химических и ферментативных реакций;
• Основные существующие мировые проекты GTL;
• Примеры решения задач. Пример 1 Массовая доля растворенного вещества.;
• Программа дисциплины. Раздел 1. Строение вещества;
• Подкласс: Каркасные силикаты.;
• МИНЕРАЛЫ В ПОЗНАНИИ ВСЕЛЕННОЙ;
• Логический закон и его своеобразие;
• Органічні реагенти в аналітичній хімії;
• Зависимость скорости реакции от концентрации реагирующих веществ;
• Итак! Тип гидролиза определяется ионом слабого электролита, из которого получена соль.;
• Зависимость химических свойств элементов от строения их атомов;
• Аmiodarone(Cordaron).Амиодарон(Кордарон).;
• Какой противогрибковый препарат нарушает синтез эргостерола клеточной мембраны за счет блокады сквален-эпоксидазы?;
• Реакции синтеза желчных кислот на примере холевой кислоты;
• Соотнесите МНН с торговым наименованием;
• Активация триацилглицерол-липазы;
• ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ;
• Классификация электродов;
• Оформление результатов опыта. Полученные результаты записываются в таблицу 4.;
• Вулканогенно-осадочное породообразование, его продукты.;
• Карбонатные породы смешанного состава;
• Соли спиртов и фенолов;
• Спеціальні способи пророщування;
• Минеральные удобрения;
• Жұмыс жағдайына байланысты өндіріс орындарын аттестациялау.;
• Электрохимиялық процесстер.;
• Принципы организации;
• Качественная реакция на метионин. Реакция Мак-Карти и Салливана основана на взаимодействии производных метионина с комплексным соединением железа – нитропруссидом натрия (Na2[Fe(CN)5NO]) в;
• Реакция с раствором Люголя на полисахариды. При взаимодействии полисахаридов с йодом (раствор Люголя) имеют место различные процессы: комплексообразование;
• Перенос фосфатной группы с фосфоенолпирувата на ADP;
• Строение и свойства. По числу фенольных гидроксильных групп в ароматическом кольце различают одноатомные и многоатомные фенолы:;
• Лекарственные средства - производные сульфаниламидов;
• Аминокислоты ароматического ряда;
• Группа кианита (общая характеристика, кристаллохимические особенности и генезис).;
• НЕНАСИЧЕНІ ВУГЛЕВОДНІ;
• Кристалл симметриясының нүктелік топтарын келтіріңіздер және түсіндіріңіздер;
• Альдегиды. Кетоны. Карбоновые кислоты;
• Теоретические основы. Оксидами называются сложные вещества, состоящие из двух элементов, одним из которых является кислород Взаимодействуют Основные оксиды;
• Для заочного отделения геологического факультета в 2015-2016 уч.г.;
• ТЕМЫ РЕФЕРАТИВНЫХ РАБОТ;
• Нитротоптың электронды-акцептрлік қасиеті. Конденсациялау реакциясы.;
• Взаимодействие щелочей с солями;
• Аналитическая задача №____;
• ОБЩИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ;
• Опыт I. Зависимость скорости реакции от концентрации;
• VI. ЩЕЛОЧНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ;
• Слизистая оболочка верхней и боковых поверхностей языка состоит из... 1. Многослойного плоского частично ороговевающего эпителия, собственной пластинки, подслизистой основы;
• По характеру вырабатываемого секрета околоушная слюнная железа является...;
• Химический серпентарий;
• Властивості елементів ІІІ групи;
• Властивості елементів V-А групи та їхні властивості;
• Величины стандартных электродных потенциалов;
• Лабораторна робота № 11 Приготування титрованого розчину комплексону ІІІ;
• Представление о химическом анализе;
• Техника выполнения работы. Подготовка препаратов;
• Задания по химии юбилейной Заочной школы;
• Проблема вовлечения и применения новых химических соединений;
• Проблема химического элемента;
• Глава 5. Нет английского закона всемирного тяготения и нет русской периодической системы элементов, но есть ли все же национальные особенности науки?;
• Б. Вещества с атомной решеткой пластичны и обладают высокой электропроводностью.;
• Отметьте правильное утверждение;
• Мелкие слюнные железы слизистой оболочки полости рта образованы ...;
• Какой белок плазмы крови соединяется с железом, освободившимся из;
• Лекарственные средства - производные ароматических карбоновых кислот;
• Раствор формальдегида (формалин);
• Фотометрические методы;
• Оформление результатов опыта;
• Теперь «багаж» пополнен мой.;
• Группа хлоритов (общая характеристика, кристаллохимические особенности и генезис).;
• Строение и свойства. Пиридин-4-карбоновая (изоникотиновая) кислота является структурным изомером кислоты никотиновой, но;
• Основные классы органических и неорганических соединений.;
• Вимоги правил внутрішнього трудового розпорядку підприємства.;
• Анның рН өзгермейді.;
• Понятие о ландшафтах;
• Тема №8. Вода питна;
• Опыт 5. Зависимость степени диссоциации от природы электролита;
• Задания для самостоятельной подготовки. 1. Повторите определения понятий: относительная атомная масса, относительная молекулярная масса, моль;
• ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ЗУБАХ.;
• ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ С ХАРАКТЕРИСТИЧЕСКИМИ ГРУППАМИ, СОДЕРЖАЩИМИ УГЛЕРОД, ВОДОРОД, КИСЛОРОД, АЗОТ, ГАЛОГЕНЫ, СЕРУ;
• Стандартизація розчину ЕДТА;
• Клинико-биохимиялық зерттеу әдістерімен биологиялық химия;
• Деградация по Эдмону;
• Коллоидные и дисперсные лекарственные препараты;
• Оқытудың соңғы нәтижелері;
• Какой объем кислорода необходим для сгорания 1м3 водорода?;
• Оксиметилпиридиновые витамины;
• Другие физико-химические свойства;
• Схема № 3 кормления телок до 6-месячного возраста в стойловый период (живая масса в конце периода 175 кг);
• Аттестационные педагогические измерительные материалы (АПИМ) 1 страница;
• Донорно-ацепторная связь.;