Выкидалка.Ру — категория Психология: 402 Страница

Лекции по категории - Психология на сайте Выкидалка.Ру.

Всего материалов в данной категории по - Психология - 96172 страниц..

• Г. И.М. Рыбкин писал: «…Люди с западным (коммерческим) духом хотят наперёд знать: а что это даст? Без этого их ничего не интересует. Сами же они лишены способности предвидеть.;
• Античная риторика. Ораторское искусство Древней Греции.;
• Виборча система України;
• Методика 10. Оценка оперативной слуховой памяти;
• Каждому арестованному незамедлительно сообщаются на понятном ему языке причины его ареста и любое предъявляемое ему обви­нение.;
• Формы государственного правления. В зависимости от целей, которые ставят перед собой правители государства, Аристотель различал правильные и неправильные государственные устройства:;
• Понятие парламента, его структура и полномочия. Развитие парламентаризма в Республике Беларусь.;
• Идеология социализма;
• Поняття та персоналії до теми. Геополітика, глобалізація, глокалізація, колонізація, суб'єкт геополітики, об'єкт геополітики, Римський клуб;
• Международные отношения и международная политика. Та-моженная политика как важнейший инструмент регулирования внешне-экономической деятельности.;
• Если нормальный человек ни в одном предмете не достиг успехов, если у него нет любимого предмета, значит, школа не настоящая».;
• Семья как субъект социализации и воспитания растущей личности.;
• Государственное управление в структуре политического процесса. 1. Основные этапы государственного управления;
• Ызметкерлерді оқыту түрлері мен әдістері.;
• Стадия 5. Рост через сотрудничество.;
• Семінарське заняття 4. Влада як категорія політичної науки.;
• Функції і типологія політичних систем;
• Юпитер в соединении и гармоничных аспектах с Нептуном;
• Охарактеризуйте взаємодію держави і громадянського суспільства.;
• Механізми психологічного захисту.;
• Теория конституционального предрасположения к преступлению;
• Практические задания. 1. Составьте схему «Эволюция психоанализа», опираясь на такие критерии, как структура личности, источник и движущие силы психического развития;
• Большие социальные группы. Стихийные группы.;
• Основные направления внешней политики РБ.;
• Французское кино 1930х гг.;
• ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН;
• Государственная власть.;
• Последовательность частей текста как условия логического развития темы;
• Тест для самоконтроля. 1.К какому понятию относится следующее определение: «Совокупность идей, теорий, концепций, чувств, эмоций;
• ТЕМА 12. Конституционная юстиция в России;
• Этос, пафос, логос в эпидейктической речи;
• Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою. Сформулюйте основні положення філософії К;
• Перелічіть види ораторського мистецтва Стародавньої Індії. Який вид красномовства є характерним саме для Давньоіндійської риторичної традиції?;
• Механизмы реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина;
• Тема 4. Психологічна структура управлінської діяльності. Психологічний зміст функцій управління.;
• Специфіка людського існування. Людська сутність та екзистенція;
• Досократичний період Античної філософії;
• СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ;
• Наблюдение в психологическом исследовании.;
• Характеристика современного состояния отечественной психологической науки и практики.;
• СОЗНАНИЕ И КОНТРОЛЬ ДЕЙСТВИЯ 1 страница;
• Термидорианский переворот.;
• Тема 5. Основы трасологии;
• Самооценка деловых качеств руководителя и определение индивидуального стиля межличностного общения;
• Коммунистическое движение.;
• Абсолютная трансформация;
• Нормативные документы. 7. Уголовно-процессуальный кодекс РФ, 2001.;
• Мы в безопасности”.;
• Методы организации деятельности и формирования опыта;
• Интеллект и наследственность;
• Формирование мировоззрения, нравственное воспитание;
• Военные действия 1915 г.;
• Тактика предъявления для опознания;
• Правила вербального этикета;
• Фетишистский трансвестизм (F65.1). Наряду с фетишистской фиксацией присутствуют элементы нарушений идентификации пола;
• Выводы об уровне развития. 10 баллов— продуктивность внимания очень высокая, устой­чивость внимания очень высокая.;
• Крестьянская война в Германии.;
• Тема 13. «Тактика обыска и выемки».;
• Социалистические учения.;
• Тактика очної ставки. Поняття перехресного допиту.;
• Pусскo-турецкая война 1877 -1878 гг.;
• Субъективная оценка ситуации как условие конфликта;
• Исследование конфликта как реакции на внешнюю ситуацию;
• Половые различия в использовании вербальных средств общения;
• Функции сознания человека;
• Начало французских завоеваний.;
• Хроническое бредовое расстройство.;
• ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БОКСЕРА;
• Судово-балістична експертиза.;
• Психические расстройства при лучевой болезни.;
• Примерный перечень вопросов к зачету;
• Мышление как высший психический процесс. Виды мышления. Развитие мышления в онтогенезе.;
• Виды следственного осмотра по последовательности проведения;
• Нормативные требования по технической подготовке;
• тақырып: Ұйымдасқан қылмыстық құрылымдармен жасалынатын қылмыстарды тергеу 6 страница;
• Алғашқы тергеу кезіндегі типтік ситуациялар және тергеу болжауы мен жоспары;
• III.Trouvez les equivalents en russe;
• Расстройства мышления (бред, навязчивые идеи, сверхценные идеи).;
• Общество и управление в Древнем Китае.;
• Тема 4. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности. Феодальные республики Новгорода и Пскова;
• Двигательные расстройства.;
• Дальнейшее усиление Московского княжества.;
• Поедание несъедобного (пика) в младенчестве и детстве (F98.3).;
• Общая характеристика спортивной подготовки;
• ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ и ПЕДАГОГИКИ. 1. В каких видах искусства чаще используется пятно, цвет, фактура.;
• Роли и стратегии врача.;
• Начало правления Владимира Святославича. Защита Руси от кочевников.;
• Походы Александра Македонского.;
• Как критический читатель;
• ТЕМА27. ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СФЕРЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.;
• Определение статуса учащихся в классном коллективе;
• Personalfortbildung;
• Качественная и количественная потребность в персонале;
• Огню будут преданы злобные змеи.;
• ТЕМА20. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ КВАЛИФИКАЦИИ.;
• Организационное обеспечение специализированного кабинета педагога-психолога;
• Семинар 8. (Тема 6).;
• Семинар 9. (Тема 7). Психические состояния и их проявление в поведении и деятельности;
• Казахстан-2030.Процветание,безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев»,долгосрочные приоритетные цели развития РК.;
• Тема для самостійного опрацювання. 1. Вправи на розвиток взаєморозуміння.;
• Кармаров Хагонель - Осознанность Вселенной 16 страница;
• Методические рекомендации для проведения практического занятия в активных и интерактивных формах;
• ОБЩЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ 60-90 ГГ.;
• Темы докладов и рефератов. 1. Этапы формирования этнологии как науки.;
• Ригидный собеседник;
• Членов Правительства РФ следует отнести к;
• Научное наследие Аль-Фараби.;
• Конституционное право граждан на равный доступ к государственной службе;
• Зевгиты – один из имущественных раз­рядов свободных жителей Аттики после реформ Солона. 7 страница;
• Выдвижение и регистрация кандидатов в депутаты, списков кандидатов.;
• Государственное управление в эпоху реформ и контрреформ (вторая половина XIX).;
• Фабулы ситуаций, необходимых для практического усвоения темы. Задача № 1. В Государственную Думу внесен проект Закона Российской Федерации о поправке к Конституции;
• Поправки и пересмотр Конституции РФ.;
• Методичні рекомендації до аналізу віршованого тексту;
• Часть II. Основы психиатрии;
• Внутренняя политика;
• Теоретико-методологические аспекты организации и проведения художественно-зрелищной акции.;
• Статья 10. Право на защиту от всех форм насилия;
• Личностно-ориентированное обучение;
• Тема 8: Держава і правовий статус людини, особи, громадянина;
• Тема 6. Функції держави. 1. Поняття та ознаки функцій держави.;
• Анализ воспитательного занятия;
• Условия возникновения ПТСР и фазы развития;
• Тема 4. Поняття та сутність держави;
• ФІЛОСОФІЯ ПРАВА: ПРОБЛЕМИ ТА ПІДХОДИ.;
• Наследственное право регулирует переход имущественных прав и обязанностей от умершего человека к его преемникам, т. е. рег­ламентирует наследственное правопреемство.;
• ИСПОЛНИТЕЛЬНО - РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ ВЛАСТИ.;
• ПОНЯТИЕ, ПРИЗНАКИ, ВИДЫ И СИСТЕМА ОРГАНОВ;
• ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ: ПОНЯТИЕ И ВИДЫ.;
• Раздел II. Философия отрицания права. Идеология и практика коммунизма;
• Традиционные технологии;
• Народовластие как основа конституционного строя Российской Федерации.;
• Раздел 4. Проблемы личности в социальной психологии. 17. Проблема личности в социальной психологии - это проблема:;
• Субъект и объект власти;
• Негосударственные суды;
• Дифференциально-аналитический опросник;
• Оценка самоактуализации;
• Язык и речь. Виды и функции речи. Теории речи.;
• Порядок назначения и производства судебно-психологической экспертизы.;
• Социально-психологическая структура коллектива осужденных. Иерархическая система групп осужденных отрицательной направленности.;
• Биографический очерк. Карл Рэнсом Роджерс (Carl Ransom Rogers) родился в Оук-парке (предместье Чикаго), штат Иллинойс, в 1902 году;
• Обработка результатов. Первая процедура касается получения первичных, или «сырых», оценок;
• Тема 8. Основные черты государственного устройства Российской Федерации;
• Слоговая структура слов;
• VIII. Тестовые задания. 1. Структура самосознания включает:;
• Лекция. Судебные расходы и штрафы;
• Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям. Вопрос 1. Выделить виды групп соучастников преступления, указанные в УК РФ;
• Обеспечение понимания себя другим;
• Основные принципы конструирования анкеты;
• Англосаксонская правовая система;
• Крушение Советской власти;
• Контрольно-измерительные (диагностические) материалы;
• Помощник рисует всем на лбу номера №1,№2 и.т.д.;
• Самовосхваление и самоназидательность;
• Трудовая теория» Ф. Энгельса;
• Новая работа, новый выбор;
• Требования к оформлению номенклатуры дел организации;
• Формирование структуры самосознания в д/в.;
• Распределение студентов по типам ценностных ориентации;
• Методика 1 Самооценка характера;
• Виды, значение в правоприменительной сфере;
• Не використовують ергометрин жінкам з гіпертензією;
• Инициатива и самостоятельность.;
• Обработка результатов. 1. Сопоставить ответы испытуемого с дешифратором (см;
• Державний устрій сучасних країн Австралії та Океанії;
• Оценка эмоционального состояния говорящего;
• Особенности торгового капитала;
• Практические задания. 1. Опираясь на учение И.Канта о вещах и явлениях, приведите примеры «вещей для нас» и «вещей в себе».;
• Признаки федеративного государства.;
• Место ПП в системе научного знания. Структура ПП.;
• ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ В. ДЖЕЙМСА;
• Социальная мобильность менеджеров.;
• Политический режим: понятие и виды;
• Разговор о контрацепции и предотвращении заболеваний, передающихся половым путем;
• Организованная преступность. Обращаясь к изучению организованной преступности, следует прежде всего разобраться в соотношении понятий «организованное преступление» и «организованная;
• Творчество Бунина. Общая характеристика. Проблематика, художественное своеобразие, анализ одного из произведений.;
• Влияние среды на функциональные показатели созревания ц.н.с. детей;
• Личностные проблемы одаренных детей и особенности их самооценки;
• Современная вспомогательная школа;
• Криминологическая характеристика личности преступников-военнослужащих;
• Студенттің тәрбиелілік деңгейін диагностикалау картасын құрастырыңыз.;
• Понятие, предмет, методы, задачи и система криминологии;
• Групповая и организованная преступность.;
• Обогащение обучения;
• Lt;variant> Паналардан жеке оқытутәжірибесі арқылыалғашқыарнайыоқумекемелергедейінгімерзім;
• ИТАЛЬЯНСКИЙ НЕОРЕАЛИЗМ.;
• Будуємо, майструємо, творимо;
• УПРАЖНЕНИЕ 21 ПИШУЩАЯ МАШИНКА;
• Lt;variant> Қайырымдылық қорлар ашылу;
• Упражнениё13 ДВОЙНЫЕ ХЛОПКИ;
• Lt;variant> Кәсіби қоғам ұйымы;
• Социальная одаренность;
• Lt;variant> Қозғалыс саласының ерекшеліктері;
• Вопрос №4. Основные показатели организованной преступности.;
• Вопрос №4. Меры профилактической деятельности.;
• Кинематограф Восточной Европы последних десятилетий. 2 страница;
• Lt;variant> психогенді;
• Педагогическое сотрудничество учителя и учащихся как технология процесса социализации;
• Основные классификации эмоций;
• Тема 3. Преступность.;